王奕許

今天，我和同學(xué)一起去揚(yáng)州的三灣公園看櫻花。我們先登上了三灣公園最高的地方，它的名字叫“津山眺望”。在這里，整個(gè)三灣都能看得見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那櫻花林像一抹粉紅色的彩霞，真是艷麗無(wú)比！

我們帶著激動(dòng)的心情跑過(guò)去，快到櫻花林便聞到一縷淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)一棵櫻花樹(shù)，它有一個(gè)主干和大腿一樣粗，其他的枝干是由粗到細(xì)。我還發(fā)現(xiàn)，樹(shù)枝上還有一些凸出來(lái)的劃痕。我又看了看樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)葉子上面有鋸齒，顏色是漸變的，先是黃色，后面是綠色，最后是“楓葉紅”。我又仔細(xì)觀察了櫻花，發(fā)現(xiàn)櫻花和一個(gè)乒乓球差不多大，里面的花瓣是粉白的，外面就是粉紅色的了。我還發(fā)現(xiàn)，有陽(yáng)光照射的花，顏色淡，沒(méi)有陽(yáng)光照射的花，顏色深，小花苞有點(diǎn)像小鈴鐺。枝條上的一個(gè)小枝丫，有的能開(kāi)出兩三朵花，有的能開(kāi)出三四朵。風(fēng)一來(lái)，它們搖頭晃腦地對(duì)我說(shuō)：“你好呀，你好！”

有幾片花瓣落在我腳下，我撿了起來(lái)，花瓣是半透明的，水滴形狀的。旁邊還有幾片幾天前掉落的花瓣，雖然它們的生命走到了盡頭，但是我相信：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”

櫻花的花期是短暫的，但生命的過(guò)程是絢麗的，讓我們也在有限的生命里綻放精彩的人生！

教師點(diǎn)評(píng)? ? 小作者按照由遠(yuǎn)及近的順序描寫(xiě)了櫻花林，并且通過(guò)仔細(xì)的觀察，對(duì)櫻花的顏色、形狀、大小進(jìn)行具體描述，為讀者描繪出層次豐富的櫻花模樣，動(dòng)靜結(jié)合的手法使得櫻花更加立體生動(dòng)。篇末進(jìn)行了情感的升華，使得文章的立意上升了一個(gè)臺(tái)階。

（指導(dǎo)老師：丁? ?云）