吳婧茸

語言是活的，方言承載著地域文化，是人們鄉(xiāng)情的根系。在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，身處社交網(wǎng)絡時代的我們，生活似乎與方言的關聯(lián)漸行漸遠。然而，在今年春節(jié)檔電影《刺殺小說家》中，董子健飾演的主角用重慶方言進行對白;同樣是這個春節(jié)超火的動畫電影《熊出沒：原始時代》也首推了五種方言配音的“鄉(xiāng)音版”電影;而近日熱播劇《山海情》播出后，許多人發(fā)現(xiàn)方言版和劇情更加貼合;還有像GAI、TANGOZ等方言說唱歌手的日漸走紅等等現(xiàn)象，似乎在告訴我們，方言正在重新煥發(fā)生命力，人們開始重視方言了。

蘇州話，是中國歷史最悠久的方言之一，保留很多中古漢語要素，長期以來都是吳語的代表方言之一，在歷史上具有很高的地位。蘇州話不僅是方言，更是吳文化的有機組成部分和重要載體，是江南文化的瑰寶。

那我們蘇州方言的傳承和保護程度怎么樣呢？蘇州的大家又做了哪些努力呢？

人工智能技術賦能蘇州話傳承

聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在世界范圍內(nèi)，每兩周就有一種語言消失。而中國的80多種方言，許多也正日漸式微。此前一項面向全國的本土出生人群方言使用情況的調(diào)查顯示，包括上海、蘇州、杭州、寧波、溫州在內(nèi)的多個長三角城市，6歲到20歲人群能夠熟練使用各自方言的比例在全國范圍內(nèi)普遍偏低。

為了保護和傳承方言，科大訊飛在2017年發(fā)起了“方言保護計劃公益活動”，于2018年在訊飛輸入法中上線蘇州話識別 ，用智能語音技術留存蘇州方言。去年八月，科大訊飛還攜手蘇州圖書館舉辦了“方言保護計劃公開課”，通過 AI+公益 的創(chuàng)新方式，喚起大眾對方言的關注，用人工智能技術助力蘇州話的保護和傳承，留住吳韻鄉(xiāng)愁。

科大訊飛消費者輸入法業(yè)務部總經(jīng)理程坤說，“方言的保護離不開方言母語者的參與。為了采集到最地道的蘇州方言，我們一直在招募蘇州方言發(fā)音人，建設蘇州方言庫，如今我們已成功研發(fā)出蘇州話合成基線系統(tǒng)，并聯(lián)合蘇州方言專家學者，不斷擴充語料庫，力爭用人工智能賦能方言傳承。”

蘇州市職業(yè)大學吳文化研究院副院長陳璇表示，人工智能技術在保護、傳承和推廣蘇州話上大有可為。人工智能技術的介入，可以讓更多人以更便捷的方式學習蘇州方言，有利于新蘇州人更好地融入蘇州，增強城市認同感和文化凝聚力。 同時，完備的方言語音庫還可以實現(xiàn)方言的永久留存。

留下一口鄉(xiāng)音，蘇州話里故事多

自2016年開始，蘇州市公共文化中心便自主策劃推出“聽老蘇州講蘇州名人故事”的系列活動?；顒咏Y合蘇州市名人館館內(nèi)豐富的名人文化資源和蘇州本土吳地方言，截至2020年年底，開展了60余場活動，場場爆滿，獲得老百姓們的普遍贊譽，被評為2016年度蘇州市社會志愿服務引導扶持項目一類項目、2016年蘇州市文化志愿服務引導扶持一類項目，2017年度蘇州市百個重點志愿服務二類項目，2018年度蘇州市最佳志愿服務項目，2019年度蘇州市百個重點志愿服務項目。

蘇州市公共文化中心名人館工作人員樓炎青表示，蘇州話是吳城的烙印，在方言的詞匯方面，蘇州話體現(xiàn)了濃濃的古意和一種書卷氣。讓“老蘇州”用蘇州話妙趣橫生地講述蘇州歷史名人的逸聞趣事，在潛移默化中育人于無形，也希望通過這種形式做好吳語傳承，讓新蘇州人更好地融入蘇州。

“我們看到，在活動中，孩子們的表現(xiàn)尤其活躍，他們聽得津津有味，期間還會反復嘗試學習用蘇州話重復故事內(nèi)容。這讓我們覺得很值得。我們應當多鼓勵孩子用方言交流表達，并營造學習方言的環(huán)境，輔之以相應的推廣措施?！睒茄浊啾硎荆K州市公共文化中心還將運用互聯(lián)網(wǎng)，開展線上聽老蘇州講蘇州名人故事。

85后才女編寫“蘇州話拼音教材”，傳承吳儂軟語

愛好漢服的85后蘇州女孩胡舒寧，是語保志愿者“高校代言人”，在粉墻黛瓦的倉街長大的她，身上散發(fā)著溫柔婉約的氣息。這個可愛的女孩，十年來一直沉浸在蘇州方言的研究當中，竟整理出一套《蘇州閑話拼音教程》。

胡舒寧告訴記者，她從2015年年底就開始嘗試制作蘇州話拼音卡片，2016年2月起，正式著手撰寫《蘇州閑話拼音教程》，目標是“聽見單字能寫出吳方言拼音，看見吳方言拼音能夠拼讀”。在這本教程中可以看到，吳方言拼音比普通話拼音更復雜，分為27個聲母、49個韻母和7個聲調(diào)。為配合教程學習，胡舒寧還特地做了一套拼音練習冊。

除了撰寫《蘇州閑話拼音教程》，胡舒寧還創(chuàng)辦了“蘇白學堂”微信公眾號，力圖打造成“最優(yōu)秀的蘇州話教學與傳承平臺”。如今這個公眾號已經(jīng)走過了6年，從最早推送有關蘇州的“四時民俗”小知識，到如今“熟語課堂”“教你常用字”“蘇州話直播課”“節(jié)令文化”等版塊越來越豐富，蘇白課堂擁有了近三萬粉絲。在去年，蘇白學堂還成立了吳文化保護志愿者團隊，并在姑蘇區(qū)文明辦登記注冊。

說起為何如此執(zhí)著于母語方言，胡舒寧坦言是鄉(xiāng)愁令她對蘇州話產(chǎn)生別樣感情。2007年胡舒寧考上天津的大學，讀的是西班牙語專業(yè)。作為一名地道的蘇州姑娘，這是她第一次離開家鄉(xiāng)。在大一那年，她獲得了去古巴交流學習的機會。胡舒寧回憶說，那時候在異國他鄉(xiāng)，聽到有人說蘇州話，內(nèi)心的震撼無法用語言來形容。為了緩解鄉(xiāng)愁，胡舒寧開始研究起了蘇州話。在大學期間，她結識了一批同樣熱愛蘇州話的小伙伴。

懷著對鄉(xiāng)音深厚的感情，他們共同參與了制作《吳語說蘇州》的蘇州話字幕組。后來，胡舒寧又為《姑蘇小食客》視頻做了字幕，這是根據(jù)蘇州童謠改編的視頻，串聯(lián)了蟹殼黃、老虎爪子、千層餅、蔥油花卷、茶葉蛋、糖芋艿等一批蘇州特色小吃，視頻播放量達到近10萬次，“聽哭了多少遠離家鄉(xiāng)的蘇州人?！?/p>

除了在線上保護和傳承蘇州方言，胡舒寧還會和志同道合的小伙伴們走進社區(qū)、學校、書店，開展蘇州話公益講座，推廣蘇州方言和吳文化。

“方言靠的是口口相傳，但在流傳過程中，多數(shù)年輕人的發(fā)音已不太標準?！痹诤鎸幙磥恚母镩_放以后，蘇州經(jīng)濟迅猛發(fā)展，全國各地的年輕人蜂擁來到蘇州工作，生活，普通話對蘇州話造成了極大的沖擊。

“我們蘇州本地的80后、90后、00后的年輕人已不會或不太會說蘇州話，說出來也讓老輩感到像外地人說的那樣生硬。比如，現(xiàn)在很多人用小娘魚 來稱呼蘇州小姑娘，其實是誤讀，準確的說法應該是小娘兒。很多常用字的蘇州話讀音被越來越多的人遺忘，詞匯大量流失，蘇州話已經(jīng)到了需要保護、拯救的地步。傳承與保護蘇州話是每一位蘇州人的責任。我這么做只是希望有更多的朋友來傳承吳語，傳承蘇州話?！?/p>