黃麗霞 李錦娟

摘 要：高校安防監(jiān)控系統(tǒng)是高校安防系統(tǒng)的重要組成部分，承擔著保護高校財產(chǎn)安全、人身安全的重任，也是高校后勤建設評估的重要觀測點之一。當前，高校安防多以突出人防、物防、技防的“三防合一”的安防體系為主。文章以“三防”融合建設為目標，突出提升高校治理的安防硬件環(huán)境管理效率，研究操作便捷可視化管理、綜合業(yè)務功能完善的安防信息化平臺。

關鍵詞：物聯(lián)網(wǎng);高校安防;技防

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1064（2021）05-067-02

DOI：10.12310/j.issn.1674-1064.2021.05.032

高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，既是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中之義，也是建構中國特色現(xiàn)代大學制度、推進高等教育現(xiàn)代化的現(xiàn)實所需[1]。

高?；谖锫?lián)網(wǎng)技術，充分利用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等新興技術，通過結構重組、流程再造、數(shù)據(jù)融通，打造信息技術賦能高校治理的新生態(tài)。包括構建數(shù)字化智能化安防建設體系，從單一的視頻監(jiān)控系統(tǒng)到多系統(tǒng)綜合集成發(fā)展歷程，實現(xiàn)科學化治理[2];從數(shù)字化智能化角度，綜合運用人防、物防、技防等“三防合一”的多種手段，建設高效安防體系，尤其在技防方面，突出數(shù)字化、智能化建設研究，強化信息化思維，創(chuàng)新高校治理的工具方法，不斷提升高校治理效能[3]。

1 高校安防建設現(xiàn)狀

1.1 安防監(jiān)控布控數(shù)量多

總體來看，高校面積大，建筑群體錯落分布，因各類教學設施建設呈多樣性，安防盲區(qū)也隨之增加，對安防監(jiān)控點位的需求也增大。同時，多數(shù)高校缺少安防專業(yè)人員，從設備采購到安裝調(diào)試都需要其他行業(yè)專業(yè)技術人員的參與和協(xié)助，然而，因校外安裝人員對校內(nèi)電路布線、網(wǎng)絡分布不熟悉，了解線路會損耗更多時間，降低安防監(jiān)控建設效率。

1.2 監(jiān)控體系存在漏洞

高校安防監(jiān)控管理團隊的專業(yè)素養(yǎng)較低，專業(yè)技能水平參差不齊，對安防配備的專業(yè)設備挑選、整體方案優(yōu)化、安防系統(tǒng)使用與維護等方面工作沒有科學細化，認知不全面、不精確，導致監(jiān)控管理與調(diào)取、數(shù)據(jù)分析及時性不足，突發(fā)事情的后期分析欠精度。同時，對監(jiān)控體系管理上沒有相對全面的規(guī)范與制度，調(diào)用與進入監(jiān)控管理系統(tǒng)的隨意性過高，對監(jiān)控的信息隱私性沒有界定，保密意識較低。

1.3 系統(tǒng)功能不夠全面

目前，高校對安防所涉及的范圍不全面，主要集中在門禁系統(tǒng)、教學樓道、寢室樓道、食堂、圖書館及各人流量大的路口，重點以人工安防為主。對基于物聯(lián)網(wǎng)技術視角下的校園視頻監(jiān)控、防盜報警、人臉識別、人員管控、物聯(lián)網(wǎng)管控等數(shù)據(jù)快速提取，以及異構數(shù)據(jù)上傳到相應云服務器對應數(shù)據(jù)的水平較落后。如何加強信息化平臺建設融合性、多元化，完善基于物聯(lián)網(wǎng)技術的高校安防體系，是今后高校后勤建設與研究焦點之一。

2 物聯(lián)網(wǎng)的校園安防體系建設

2.1 智能化功能需求

智能感知預警是物聯(lián)網(wǎng)安防體系建設首要原則，做好提前預防，及時干預，避免校園惡性事件、意外安全事件的發(fā)生。因部署節(jié)點設備及功能差異，電子圍欄在高校安全布建上普遍考慮的問題，是通過物聯(lián)屏障，主動反擊，并通過系統(tǒng)平臺發(fā)出預警，及時告知管理中心便于及時采用應對措施。門禁系統(tǒng)通過人臉識別、車牌識別來進行非法人員及車輛的無申請入境，包括車輛違停、超速抓拍等，皆通過系統(tǒng)發(fā)送預警以告知當事人依據(jù)規(guī)定來執(zhí)行。

高校物聯(lián)網(wǎng)安防體系重在“人防+物防+技防”的“三防融通”，在技術安防體系搭建基礎上，要重點關注平臺指揮調(diào)度，及時反應處理，人員巡邏位置定位及力量配置到位。加強平臺展示信息建設，融入GPS定位，出現(xiàn)預警后及時反饋位置，快速調(diào)用安防資源進行高效處理。調(diào)度中心對平臺設計功能的數(shù)據(jù)提取，定位信息獲知及時，并有序進行層次化應用措施，堅決不漏掉任何監(jiān)控白點或閑點，結合人防、技防，按信息分區(qū)發(fā)布到相應人員移動端。

在高校后勤管理中，學生數(shù)量大、校園面積廣，學生與教師的財產(chǎn)安保問題是安防系統(tǒng)處理業(yè)務量較大的份額，在處理安保問題中保密對象隱私權、數(shù)據(jù)保密性等要有一定意識;對安防管理團隊人員的權限應依據(jù)所管轄范圍設定，應對需求對各級行政部門、安防管理部分進行分級設計權限;權限使用包括歷史數(shù)據(jù)調(diào)取、實時動態(tài)監(jiān)控查看等分層次布控，從整體上推進高校管理人員的字防意識，有助力優(yōu)化高校平安校園建設。

2.2 智能安防框架設計

基于物聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)高校安防的必要原則，是實現(xiàn)安防體系各要素的互聯(lián)互通，通過云計算技術實現(xiàn)數(shù)據(jù)分類傳輸與統(tǒng)一管理，便于高校安防數(shù)據(jù)分析與管理。可見，合理設計智能安防框架是高校物聯(lián)網(wǎng)安防的起步規(guī)劃，本研究主要從數(shù)據(jù)的采集、傳輸、清洗、分析、挖掘、應用等方面來設計框架，主要分為感知層、網(wǎng)絡層、應用層三個層面。

感知層。安防前端主要是負責各類層次數(shù)據(jù)感知，包括視頻、音頻、圖像等數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)主要從攝像頭、電子圍欄、門禁等設備采集，在部署規(guī)劃時考慮良性對接各節(jié)點的信息穩(wěn)定性。感知層的設備性能要因地制宜，例如，在實驗室、教室、圖書館、食堂等可采用旋轉(zhuǎn)型攝像頭，動態(tài)采集數(shù)據(jù)，建立局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，引入智慧課堂考勤體系，分析學生上課學習、實驗室設備有效管理、食堂有效就餐、圖書館打卡考勤等情況。

網(wǎng)絡層。高校物聯(lián)網(wǎng)對各節(jié)點要素分析的數(shù)據(jù)傳輸需要強大的網(wǎng)絡支撐，一般因各監(jiān)控點位的功能需求不同，涉及有線網(wǎng)絡、移動網(wǎng)絡、無線Wi-Fi、低功耗通信網(wǎng)絡，構建一個基于物聯(lián)網(wǎng)技術的網(wǎng)絡互聯(lián)平臺。具體來說，移動設備較為密集且定位要求較低的區(qū)域以無線Wi-Fi覆蓋為主，實現(xiàn)區(qū)域范圍內(nèi)移動設備的便捷互聯(lián)部分功耗較低的傳感設備可以采用低功耗通信網(wǎng)進行互聯(lián)，如藍牙、LoRa和窄帶物聯(lián)網(wǎng)等。

應用層。物聯(lián)網(wǎng)安防系統(tǒng)在應用層布局主要實現(xiàn)數(shù)據(jù)流的快速訪問，數(shù)據(jù)分布式獲取，實現(xiàn)各類應用功能需求，對數(shù)據(jù)存儲和不同來源的數(shù)據(jù)進行分析處理，不同的模塊會對相應探測器的報警信息作出反應，同時將相同區(qū)域內(nèi)其他探測器搜集到的信息結合起來，進行綜合分析，如果出現(xiàn)異常事件，則自動給出判斷[4]。對異常感知、自動報警、智能分析、輔助決策和處置部署的一體協(xié)同聯(lián)動。

3 基于物聯(lián)網(wǎng)的校園安防建設模式

建設物聯(lián)網(wǎng)智能安防模式，實現(xiàn)高校視頻監(jiān)控、車輛管理、人員管理、消防管理的融合創(chuàng)新系統(tǒng)。深度挖掘與實現(xiàn)高校安防治理的預防、監(jiān)測、分析、決策、調(diào)度、指揮、協(xié)調(diào)等功能，全方位提升校園字AI安防水平。

3.1 智能系統(tǒng)互聯(lián)互通

在高校物聯(lián)網(wǎng)安防平臺建設中，首要考慮的是技術融通問題，實現(xiàn)數(shù)據(jù)模塊的有效預防、監(jiān)測、傳輸、分析、提取等功能，在校園各類安防設備布控設計、平臺設計上，應對技術難題采用對應措施，有力結合主干有線網(wǎng)、移動網(wǎng)、低功耗通信網(wǎng)、Wi-Fi網(wǎng)絡等進行校園安防網(wǎng)絡布局，大量數(shù)據(jù)采集后應對應設計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，采用云端存取，減少局域網(wǎng)數(shù)據(jù)壓力，利于歷史記錄數(shù)據(jù)查詢，通過技術滲透補足人防與物防的短板，做到及時預警，及時響應與處理。

3.2 “三防”建設齊抓共管

傳統(tǒng)安防的基礎技術是傳感、特征識別和視頻。而現(xiàn)在支撐安防基礎技術的是云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能[5]，以物聯(lián)網(wǎng)技術為主導，把各類技術工具進行融合。大力減輕高校安防的人防消耗，提升安防成效，統(tǒng)一規(guī)劃與分布安防網(wǎng)絡，對流量高的角度加強人防配備。嚴格執(zhí)行《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》，做到物防到位，為技防發(fā)布的預警及時干預，做到“三防”建設齊抓共管。

3.3 提高安防人員專業(yè)素養(yǎng)

目前，部分高校的安防管理人員、安保人員的專業(yè)水平和文化層次較低，應加強物聯(lián)網(wǎng)技術環(huán)境下的智能安防專業(yè)學習，理論知識與實際工作緊密結合，及時了解高校安防技術發(fā)展勢態(tài)，加強技術咨詢服務力度，并邀請專業(yè)人士或其他高校專家舉辦技術講座與培訓。同時，應定期并有計劃地向兄弟單位學習安防技術，加強平臺軟件、移動端技術的操作培訓，加強常見安防監(jiān)控數(shù)據(jù)監(jiān)測，提高危機處理分析和及時干預的能力。

4 結語

基于物聯(lián)網(wǎng)技術下的安防體系建設，要從人防、物防、技防等角度加強布局與管控，結合云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息新興技術，突出技防的技術主導作用，優(yōu)化校園資源配置，提升安防人員整體素養(yǎng)，提高校園安防建設管理成效。

參考文獻

[1] 林松濤.推進高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化[EB/OL].2020-11-09.http：//www.jyb.cn/rmtzgjyb/202011/t20201109_371745.html.

[2] 林松濤.應利用區(qū)塊鏈等新興技術打造高校治理新生態(tài)[EB/OL].2020-11-5.https：//www.btcfans.com/flash/id-36432.

[3] 禮聞.推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化[J].共產(chǎn)黨員，2014（2）：36-37.

[4] 劉武萍.基于物聯(lián)網(wǎng)的智能安防應用研究[J].佳木斯職業(yè)學院學報，2017（5）：399.

[5] 張曉娥.視頻監(jiān)控技術在鐵路系統(tǒng)的應用和發(fā)展[J].中國科技投資，2014（6）：519.