吳致毅

在一片喧鬧聲中，米粒來回奔跑，跟我做著游戲。

今天林老師讓我們玩了個游戲——“小米粒真淘氣”。老師說：“今天我們來搶米?！蔽衣犃舜蟪砸惑@，米？米怎么搶？不容我多想，老師一聲令下：“開搶！”大家都像餓狼看到食物一樣飛快地開始搶了。所有人都恨不得自己會意念移物，可以一舉搶光所有的米。

搶米場如同戰(zhàn)場，米變得越來越少。同學們使出了刨、抓、推、擋等九九八十一種方法，爭奪著最后的米，哪還管是四八三十二還是三七二十一，搶了再說。

有的人用手用力地刨，結果米卻飛到了地上;有的人用手一顆一顆地撿，但速度不太理想;有的人飛快地搶米，結果卻適得其反，米往反方向跑去，真是欲速則不達。而我又快又穩(wěn)，一下?lián)屃撕枚嗝住?/p>

時間到了，看看四周的人，他們的米都沒我搶的多，我心里一陣狂喜。

想不到啊想不到，搶完米后，老師竟然讓我們數(shù)米！聽到這個消息，我頭都大了。早知道我就只搶五粒，不，只搶一粒好了！

不過我很快想到了辦法，只要把米分成幾等份再計算就容易多了?？墒菚r間走得好快，我剛分好，時間就到了。再看看別人，他們也是愁眉苦臉的，看來也和我一樣，沒有數(shù)完。

接著，老師又讓我們用米作畫。米也能作畫嗎？這讓沒有美術天賦的我也有了興趣。我畫了一個三毛，還在畫上畫了兩個大字——吳作。這字可不好畫，筆畫太細，容易破損。而其他同學，有的畫龍，有的畫水果，形式十分多樣。

真想不到如此平常的米也能這么有意思！

318000浙江省仙居縣實驗小學四（4）班

指導老師? 李? 斌