透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。

春天，你的眼里是一片斑斕;

夏天，你的眼里是一片濃綠;

秋天，你的眼里是一片澄碧;

冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。

你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時(shí)的身影。

呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸?！?/p>

你是我們生活里的一支古老的歌——

你望見(jiàn)騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂(lè);

你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡;

你也聽(tīng)見(jiàn)：山腳下的獨(dú)輪車(chē)，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過(guò)……

如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我們留下自然的彩色;

誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)呢？

透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。

你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！

技法索引

《溪水》這篇文章運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，通過(guò)四季在溪水眼睛里的變化，運(yùn)用斑斕，濃綠，澄碧，疲倦幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了四季的變換，選取天空不同的畫(huà)面，有代表性的景物，寫(xiě)出景色的美麗，表現(xiàn)對(duì)童年生活的美好回憶，值得學(xué)習(xí)。