劉 原

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院

0 引言

隨著4G到5G跨越式發(fā)展，我國高校圖書館建設(shè)逐漸向“智慧化”轉(zhuǎn)變，開始對(duì)圖書館管理改革、服務(wù)改革、人員改革等開展積極探究。利用先進(jìn)的信息技術(shù)開創(chuàng)“智慧化”圖書館，其具有閱讀更便捷、體驗(yàn)更豐富、服務(wù)更多元等特點(diǎn)。本文主要對(duì)高校智慧化圖書館的建成后的數(shù)字化信息共享進(jìn)行研究，對(duì)高校智慧圖書館建設(shè)的進(jìn)一步完善具有積極意義。

1 高校圖書館數(shù)字化資源共享的必要性

高校圖書館資源共享，即充分利用5G等先進(jìn)的信息技術(shù)，綜合匯聚各類圖書的數(shù)字化資源，實(shí)現(xiàn)傳播和共享信息的目標(biāo)。數(shù)字化資源包含更多的信息資源，具備傳播速度快、涉及范圍廣等顯著特點(diǎn)。

（1）在創(chuàng)建數(shù)字資源共享圖書館時(shí)，可以有效整合不同高校的數(shù)字資源，共享具有鮮明高校特色的數(shù)字化資源，了解不同教師和學(xué)生的實(shí)際閱讀需求，為不同師生提供精準(zhǔn)的科研依據(jù)。這將有利于高校教學(xué)更加先進(jìn)，從根本上提高高校教育教學(xué)水平，對(duì)促進(jìn)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展具有重要意義。

（2）高校圖書館數(shù)字化資源共享的有效實(shí)現(xiàn)，有助于改善各地區(qū)之間高校教學(xué)資源供需不平衡的現(xiàn)象，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，也可以有效促進(jìn)信息資源利用率的提高。推進(jìn)高校智慧圖書館數(shù)字化資源共享建設(shè)，可以有效進(jìn)行資源整合，減少因反復(fù)購買資源而造成的資本浪費(fèi)，避免重復(fù)建設(shè)等問題，以推動(dòng)信息化、數(shù)字化資源發(fā)揮更高的作用和價(jià)值，促進(jìn)各高校自身合理配置數(shù)字資源。

2 基于5G的智慧圖書館數(shù)字化信息共享服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建

5G時(shí)代下，高校智慧圖書館數(shù)字化信息共享的構(gòu)建目標(biāo)是建成一個(gè)跨界融合的智慧系統(tǒng)，以充分實(shí)現(xiàn)圖書館資源內(nèi)容、知識(shí)流向，支撐平臺(tái)的多維度、全方面、綜合共生發(fā)展。

基于5G技術(shù)的新一代智慧圖書館數(shù)字化信息共享服務(wù)平臺(tái)應(yīng)集資源公開與匯聚服務(wù)系統(tǒng)、資源共享服務(wù)系統(tǒng)等于一體，且具備云端信息管理系統(tǒng)、海量知識(shí)庫以及靈活的API。但目前智慧圖書館的數(shù)字化信息共享服務(wù)平臺(tái)在業(yè)務(wù)互聯(lián)方面還存在線上與線下業(yè)務(wù)難以對(duì)接的問題；在平臺(tái)管理與服務(wù)效率方面，還無法完全實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)感知用戶需求的功能，不能全面掌握各高校圖書館空間與資源的利用情況?；?G技術(shù)的高性能智慧圖書館數(shù)字化信息共享服務(wù)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)各高校圖書館資源對(duì)接的中轉(zhuǎn)站，也是實(shí)現(xiàn)資源云存儲(chǔ)以及與外界智能交互的重要基礎(chǔ)。因此，各高校圖書館均需要對(duì)現(xiàn)有的智慧圖書館管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一升級(jí)。

本共享平臺(tái)架構(gòu)模型如圖1所示，其中，客戶端是采用瀏覽器形式，使平臺(tái)在日常管理、運(yùn)行、實(shí)用性等方面更具特色。該平臺(tái)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、使用便捷，有效避免了安裝特殊客戶端軟件帶來的繁瑣，并且具備良好的安全性、適應(yīng)性等。

圖1 高校智慧圖書館數(shù)字化信息共享架構(gòu)

該服務(wù)平臺(tái)是綜合性的資源共享服務(wù)平臺(tái)，需要著力實(shí)現(xiàn)以下功能：業(yè)務(wù)全流程管理、知識(shí)庫龐大、資源整合管理、接口開放/數(shù)據(jù)開放、社交平臺(tái)的接入以及統(tǒng)籌化發(fā)展等。同時(shí)，該服務(wù)平臺(tái)具有高度開放性與集成性，并引入了5G技術(shù)，功能特征包括：（1）充分適應(yīng)5G信息時(shí)代下高校云圖書館資源存儲(chǔ)和云服務(wù)，兼容性強(qiáng)，支持多元化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)；（2）對(duì)圖書館紙質(zhì)版和數(shù)字電子資源進(jìn)行同步管理，且能智能對(duì)接圖書出版商、供應(yīng)商和數(shù)字資源提供商的系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)、完整的資源檢索功能；（3）擁有全套智能業(yè)務(wù)流程管理功能和強(qiáng)大的內(nèi)置數(shù)據(jù)分析功能，高度了解并滿足每位讀者的需求，不僅為用戶提供詳細(xì)的分析報(bào)告，還實(shí)現(xiàn)自動(dòng)跟蹤和主動(dòng)點(diǎn)擊；（4）提供開放的API，方便微服務(wù)系統(tǒng)和平臺(tái)、自動(dòng)存儲(chǔ)檢索系統(tǒng)、圖書圖書館系統(tǒng)、社交平臺(tái)等集成平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多方智能交互。

3 基于5G技術(shù)的高校智慧圖書館數(shù)字化信息共享平臺(tái)的具體應(yīng)用

3.1 創(chuàng)新高校智慧圖書館資源共享服務(wù)模式

當(dāng)前，高校智慧圖書館在服務(wù)整合及資源共享過程中，各自在應(yīng)用系統(tǒng)和功能各異等方面仍存在差異，因此，要想實(shí)現(xiàn)智慧圖書館數(shù)字化信息共享，各高校圖書館就應(yīng)充分保證與合作單位之間資源的共享需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在5G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，手機(jī)等移動(dòng)終端將是閱讀的常態(tài)化形，綁定個(gè)人身份信息的微信、支付寶等線上身份識(shí)別和關(guān)聯(lián)方法，已在實(shí)際應(yīng)用中得到了廣泛認(rèn)可。尤為重要的是，用戶在資源共享模式下實(shí)現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變，從資源獲取方轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源接受方（或資源提供方），使得在該服務(wù)平臺(tái)中及時(shí)提供重要信息的共享功能得以實(shí)現(xiàn)。

3.2 高校智慧圖書館信息資源共享與數(shù)字孿生技術(shù)的充分融合

數(shù)字孿生技術(shù)是指實(shí)現(xiàn)高保真度的多物理多尺度建模、高可信度的預(yù)測(cè)分析、高實(shí)時(shí)性的數(shù)據(jù)融合等方面的交互技術(shù)。多物理多尺度建?？梢愿鼫?zhǔn)確地顯示真實(shí)環(huán)境中物理對(duì)象的狀態(tài)和行為，高保真度模擬完成后，基于實(shí)時(shí)物理實(shí)體（例如實(shí)時(shí)觀察）實(shí)際運(yùn)行的后續(xù)預(yù)測(cè)，可用于創(chuàng)建具有高可信度的預(yù)測(cè)分析；通過與物理實(shí)體對(duì)象的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)交互作用（體現(xiàn)了高實(shí)時(shí)性），可以將其實(shí)時(shí)運(yùn)行狀態(tài)等數(shù)據(jù)及時(shí)傳輸?shù)綌?shù)字孿生體中；數(shù)字孿生體再通過自身的信息化系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析與研判，進(jìn)而將預(yù)測(cè)結(jié)果和對(duì)物理實(shí)體對(duì)象行為的控制等信息實(shí)時(shí)傳輸給物理實(shí)體對(duì)象。

高校智慧圖書館信息資源共享技術(shù)與數(shù)字孿生技術(shù)之間的充分融合，相輔相成，前者提供應(yīng)用平臺(tái)，后者提供技術(shù)支撐。對(duì)數(shù)字孿生技術(shù)進(jìn)行建模和仿真，能實(shí)現(xiàn)對(duì)高校智慧圖書館的多維度建模，模擬現(xiàn)實(shí)生活中智慧圖書館的信息共享活動(dòng)。數(shù)字孿生技術(shù)中的綜合分析，其實(shí)是實(shí)時(shí)更新圖書館內(nèi)各類實(shí)物的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行有效的儲(chǔ)存匯總成大數(shù)據(jù)庫，通過對(duì)圖書館內(nèi)讀者的行為活動(dòng)進(jìn)行充分分析與研判，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館信息資源共享活動(dòng)過程中讀者的具體需求進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。數(shù)字孿生技術(shù)中的智能化服務(wù)，是圖書館數(shù)字孿生體預(yù)分析先對(duì)讀者在智慧圖書館信息資源共享活動(dòng)中可能產(chǎn)生的一些需求，進(jìn)而在其內(nèi)部開展模擬活動(dòng)，以確定數(shù)字化信息共享行為能否達(dá)到預(yù)期效果；對(duì)于高校圖書館信息共享過程中可能面臨的各種狀況，實(shí)時(shí)給出最優(yōu)化的執(zhí)行策略，并將結(jié)果實(shí)時(shí)反饋給智慧圖書館管理人員。

3.3 創(chuàng)建信息資源協(xié)同共享數(shù)據(jù)庫

當(dāng)前，高校智慧圖書館數(shù)字化信息共享服務(wù)建設(shè)過程中，關(guān)鍵就是及時(shí)、有效地共享數(shù)字化資源。高校智慧圖書館資源協(xié)同共享水平的提升，離不開數(shù)字化信息共享數(shù)據(jù)庫的有效創(chuàng)建，因此，要在充分結(jié)合讀者自身需求的大數(shù)據(jù)服務(wù)方向前提下，切實(shí)發(fā)揮智慧圖書館的信息化作用。

4 結(jié)束語

基于5G技術(shù)的智慧圖書館數(shù)字化資源共享建設(shè)，將成為促進(jìn)我國高等教育信息化資源統(tǒng)籌發(fā)展的重要方式，為未來高校教學(xué)水平的均衡發(fā)展創(chuàng)造了新思路、新機(jī)遇。構(gòu)建和完善數(shù)字化資源共享機(jī)制，是未來我國高校智慧圖書館長(zhǎng)足發(fā)展的必然要求，通過各高校智慧圖書館之間的數(shù)字化資源共享，將有利于提高對(duì)師生的服務(wù)質(zhì)量和教學(xué)科研中的信息保障水平，為我國高校圖書館事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有效的技術(shù)保障和發(fā)展動(dòng)力。