■語 諾

博士

有一位博士生，畢業(yè)后分到一家研究所，成為所里學(xué)歷最高的一個(gè)人。

一天午后閑暇，他到單位后面的小池塘去釣魚，正好碰到兩位同事也在釣魚。

他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這兩個(gè)本科生，有什么好聊的呢？于是躲在較遠(yuǎn)的地方獨(dú)自釣魚。

不一會(huì)兒，博士看到一個(gè)同事放下釣竿，伸伸懶腰，突然“蹭蹭蹭”地從水面上如飛一般“飄”到對(duì)岸去上廁所。

博士驚訝極了！水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘?。?/p>

過了會(huì)兒，同事上完廁所出來，博士看到他又“蹭蹭蹭”地從水上“飄”回來了。

怎么回事？博士非常疑惑，卻又不好意思去問，自己可是博士生哪!

過了一陣，另一個(gè)同事也站起來，走了幾步，博士看到他竟也“蹭蹭蹭”地“飄”過水面上廁所去了。這下子博士更是丈二和尚摸不著頭腦，愛好武俠小說的他，懷疑自己遇到了傳說中的“武林高手”。

沒過一會(huì)，博士也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所必須得繞至少10分鐘的路，而回單位上洗手間又太遠(yuǎn)，怎么辦呢？

博士不愿意去問兩位同事，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我一個(gè)堂堂博士生不能過！

只聽“咚”的一聲，博士栽到了水里。

兩位同事見狀，趕緊將他拉了出來，問他為什么要下水？博士疑惑不解：“為什么你們可以走過去呢？”

兩位同事聽了，面面相覷，繼而哈哈大笑，解釋道：“這池塘里本有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水，正好淹沒在了水面下。我們都知道這木樁的大體位置，所以能踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”

博士聽罷懊悔不已，慚愧地低下了頭。

感悟：學(xué)歷只代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能創(chuàng)造將來。無論你有多大成就，都要謹(jǐn)慎謙虛、不恥下問，尊重有經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。

所長(zhǎng)無用

有個(gè)魯國人擅長(zhǎng)編草鞋，而他妻子擅長(zhǎng)織白絹，一直過得衣食無憂。

后來，他想遷到越國去。友人對(duì)他說：“你到越國去，一定會(huì)貧窮的！”

“為什么？”

“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，怎么能讓自己不貧窮呢？”

魯國人聽了，覺得友人說的有道理，便打消了去越國的念頭。

感悟：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要，否則再有才干也無用武之地。因此，我們要根據(jù)社會(huì)和環(huán)境的需要，來決定自己的行動(dòng)，這樣才能發(fā)揮所長(zhǎng)，獲得成功。