斯年

某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，一只松鼠蜷縮著身體，口吐白沫，雙目圓睜，艱難地咽下了最后一口氣。

動(dòng)物學(xué)家安教授看到松鼠尸體后便肯定，它屬于非正常死亡，死因極有可能是中毒。

不過(guò)，松鼠中毒是人為還是意外尚有待商榷。

安教授握了握拳頭，暗暗發(fā)誓：無(wú)論如何，他都會(huì)查出真相，還枉死的松鼠一個(gè)公道。

人為還是意外

松鼠死亡前的幾天一連下了好幾場(chǎng)雨。

森林里空氣濕潤(rùn)、溫度適宜，萌發(fā)了許多蘑菇。

安教授知道松鼠的餐單里除了各種堅(jiān)果、嫩芽等，還有美味的蘑菇。有些勤勞的松鼠甚至?xí)谇缋实奶鞖饫?，采蘑菇曬蘑菇干，之后?chǔ)存起來(lái)當(dāng)余糧。

“它會(huì)不會(huì)是誤食了有毒蘑菇從而中毒身亡呢？”安教授首先將目光鎖定在蘑菇上。

為了驗(yàn)證自己的猜測(cè)，安教授對(duì)松鼠的尸體進(jìn)行了解剖。他將松鼠胃中未消化的食物一一化驗(yàn)，結(jié)果完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)蘑菇的影子，反而找到了一些未消化完的麻雀雛鳥(niǎo)肉。而導(dǎo)致松鼠身亡的，正是這些肉中的“毒鼠強(qiáng)”（一種老鼠藥）成分。

安教授一拍腦門(mén)：差點(diǎn)兒忘了松鼠還有這個(gè)特點(diǎn)——?jiǎng)e看松鼠長(zhǎng)得可愛(ài)，它們一有機(jī)會(huì)也捕昆蟲(chóng)、掏鳥(niǎo)蛋、捉雛鳥(niǎo)。

到這里他已經(jīng)可以確認(rèn)：松鼠中毒確系人為。但兇手下手的目標(biāo)不是松鼠，而是麻雀。不過(guò)，麻雀也是受保護(hù)的動(dòng)物，竟然有人在保護(hù)區(qū)內(nèi)給明星動(dòng)物投毒？

不把這人揪出來(lái)能成嗎？

中毒的雛鳥(niǎo)

目前，擺在安教授面前的難題是：兇手為何會(huì)給麻雀投毒？他是直接給麻雀投的毒，還是通過(guò)其他手段間接投的毒？

能從松鼠胃中的死亡麻雀身上得到的有效信息并不多。這只可憐的小家伙具體是吃了哪種食物引起中毒，安教授根本無(wú)從得知。

也就是說(shuō)，寶貴的線索到了這里，斷了。

安教授并沒(méi)有就此放棄，他試圖通過(guò)其他方式尋找新的線索——麻雀媽媽往往一次撫養(yǎng)4～6只雛鳥(niǎo)。如果其中一只中毒，同一窩的其他雛鳥(niǎo)說(shuō)不定也有中毒的。

安教授必須盡快找到其他中毒的麻雀雛鳥(niǎo)，以免再有別的動(dòng)物誤食后釀成悲劇。

幾個(gè)小時(shí)后，安教授在一棵大樹(shù)下找到了另外兩只毒發(fā)身亡的麻雀雛鳥(niǎo)。

進(jìn)一步解剖后得知，這些麻雀雛鳥(niǎo)中毒的原因是食用了有毒的老鼠肉，進(jìn)而造成二次中毒，而不是直接食用了老鼠藥。

由此得知，兇手投毒的對(duì)象也不是麻雀，而是老鼠。

吃肉的麻雀

可是，人們常見(jiàn)的麻雀不是吃谷子，就是啄草籽，它們好端端的怎么會(huì)吃老鼠肉？

這個(gè)問(wèn)題打開(kāi)了安教授的思路——成年麻雀雖然大多吃素，但是有機(jī)會(huì)吃肉時(shí)它們也會(huì)吃肉，尤其是它們喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)的時(shí)候，會(huì)抓蟲(chóng)子給雛鳥(niǎo)吃。和谷子或草籽比起來(lái)，蟲(chóng)子中含有更多的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。麻雀雛鳥(niǎo)吃了這種柔軟多汁的“嬰兒餐”消化得更快，長(zhǎng)得更壯。等到雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后，它們才會(huì)和鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽一樣葷素都吃。

所以，還沒(méi)有覓食能力的麻雀雛鳥(niǎo)胃里的毒鼠肉不是它們自己找的，而是鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽喂給它們的。

但是，麻雀不是猛禽，就憑它們的小個(gè)頭，獵食老鼠的可能性幾乎為零?？梢?jiàn)，麻雀和老鼠之間，應(yīng)該還有“中間動(dòng)物”。

誰(shuí)是“中間動(dòng)物”

抓了老鼠，又將老鼠肉“轉(zhuǎn)手”給麻雀的“中間動(dòng)物”究竟是誰(shuí)呢？

是老鼠的宿敵貓？是野外相對(duì)常見(jiàn)的食鼠蛇類(lèi)？是捕鼠行家貓頭鷹？還是“日食老鼠好多個(gè)”的黃鼠狼？

“都有可能啊！”一想到這里，安教授簡(jiǎn)直看誰(shuí)都像“幫兇”。

接下來(lái)，安教授在方圓兩三千米（麻雀的活動(dòng)區(qū)域）的范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了野貓、蛇、貓頭鷹和黃鼠狼活動(dòng)過(guò)的蹤跡。

于是，這個(gè)神秘的“中間動(dòng)物”消失了——誰(shuí)都有可能，同時(shí)誰(shuí)都沒(méi)法確定。

要不是不能這么做，安教授真想把它們都抓起來(lái)，一一拷問(wèn)。

案件到這里似乎再次陷入僵局。安教授只好換個(gè)思路進(jìn)行分析調(diào)查。比如，這些作為“中間動(dòng)物”的獵食者為什么會(huì)把老鼠肉，還是有毒的老鼠肉“給”麻雀？

按照常理來(lái)說(shuō)，這些獵食者不吃麻雀就算嘴下留情了，怎么可能主動(dòng)給麻雀食物？所以，應(yīng)該是獵食者吃了有毒的老鼠肉后，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，把老鼠肉吐出來(lái)，再被麻雀撿到的。至于老鼠為何會(huì)中毒——肯定是有人為了滅鼠放了老鼠藥。

這個(gè)環(huán)節(jié)也不難證實(shí)。

森林附近只有七八戶(hù)人家，安教授一一走訪后，最終從一戶(hù)人家的口中證實(shí)了自己的推斷。

案件還原

現(xiàn)在，讓我們把這個(gè)案件從頭捋一捋——

山腳下，有戶(hù)人家家里鬧了鼠害。為了滅鼠，主人在自家屋子的角落投放了老鼠藥。

幾只老鼠吃藥后中毒。它們暈暈乎乎四處亂竄時(shí)，恰好遇到了附近一只覓食的野貓（破案了破案了，“中間動(dòng)物”是野貓）。

野貓吃了有毒的老鼠后覺(jué)得身體不適，它趕忙吃草催吐，險(xiǎn)險(xiǎn)撿回一條命。

一只忙碌的麻雀媽媽四處給嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)找肉吃時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一堆未消化的肉（野貓的嘔吐物），于是，它分幾次把肉叼回家喂孩子。

不知情的麻雀雛鳥(niǎo)吃了有毒的老鼠肉后中了毒。其中一只雛鳥(niǎo)掙扎著掉出巢后，剛好遇到一只饑餓的松鼠。松鼠二話(huà)不說(shuō)，幾口解決了奄奄一息的雛鳥(niǎo)。不久后，它毒發(fā)身亡。

山腳下的那戶(hù)人家肯定沒(méi)想到，在自己家里投放的老鼠藥竟會(huì)導(dǎo)致數(shù)千米外的一只松鼠喪命。