張朝元

著名數(shù)學(xué)家丹齊格被譽(yù)為線性規(guī)劃之父。1939年的一天，正在就讀博士的丹齊格因?yàn)轭^一晚熬夜攻克難題遲到了。他來(lái)到教室時(shí)，教室里空無(wú)一人，而黑板上寫著兩道數(shù)學(xué)題。丹齊格心想：莫非這是耶日·內(nèi)曼老師對(duì)遲到學(xué)生的懲罰？經(jīng)過(guò)一個(gè)通宵的努力，丹齊格解出了黑板上的難題。第二天，他早早來(lái)到學(xué)校，將答案交到耶日·內(nèi)曼老師的手上，并就昨天的遲到向老師道歉。

沒(méi)想到，耶日·內(nèi)曼老師一臉興奮地說(shuō)：“孩子，你竟把數(shù)學(xué)領(lǐng)域最難的兩道題解出來(lái)了！”原來(lái)，老師將那兩道題寫在黑板上，只是為了告訴同學(xué)們那兩個(gè)問(wèn)題很難而已，沒(méi)想到丹齊格誤打誤撞解了出來(lái)。

劉振摘自《羊城晚報(bào)》

（面對(duì)困難，我們不妨把它看得小一些，這也許會(huì)激發(fā)更大的力量。本文適用于應(yīng)對(duì)困難方面的作文。）