主題導(dǎo)語

不久前，浙江杭州一個(gè)女孩為外婆手繪“微信使用說明書”的故事在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，這封字跡工整、內(nèi)容詳細(xì)、圖文并茂的說明書打動(dòng)了很多網(wǎng)友。數(shù)字時(shí)代，尤其不能落下那些年邁的身影。我們需要以更多的耐心幫助他們，讓他們更加順暢地?fù)肀е悄苌?。如果說傳統(tǒng)的教育模式是從父母一代到子女一代的知識(shí)傳遞，那么在信息化社會(huì)，面對(duì)老年人的“數(shù)字困境”，則需要年輕人來幫助老人，進(jìn)行“文化反哺”。

時(shí)文賞讀一

請(qǐng)幫老年人融入智能生活

徐雷鵬

這些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展普及，老年人通過“觸網(wǎng)”來開啟晚年幸福生活，已不是什么新鮮事。開直播、拍視頻、網(wǎng)上購物……從日常生活到文體娛樂，許多“銀發(fā)族”通過一塊小小屏幕發(fā)現(xiàn)新的興趣愛好、豐富精神世界。像以巧手做木工而一路火到海外的阿木爺爺、89歲依然活躍在視頻網(wǎng)站上的江奶奶……老有所樂、老有所得，讓許多年輕人都紛紛點(diǎn)贊。

網(wǎng)絡(luò)，無疑為老年人融入當(dāng)下生活提供了一條捷徑。據(jù)一款新聞資訊APP對(duì)自己用戶所做的行為調(diào)查顯示，看新聞、刷視頻，甚至玩手游都已經(jīng)成為老年人的上網(wǎng)日常。戴上老花鏡、滑動(dòng)手指，瀏覽新聞即可知曉天下事;拿起手機(jī)、面對(duì)鏡頭，老年“網(wǎng)紅”與年輕人一起分享自己的快樂;插上耳機(jī)、做好筆記，重新做回學(xué)生的他們，努力去實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。不知不覺間，兒孫聊天時(shí)，他們能插上話了。暮年歲月，多了許多鮮亮的色彩。

同時(shí)，我們也應(yīng)看到，還有一些老人，因?yàn)椴皇煜ぞW(wǎng)絡(luò)技術(shù)而產(chǎn)生了生活煩惱。比如，不太會(huì)用智能手機(jī)應(yīng)用軟件的老人，在買菜、坐公交、預(yù)約掛號(hào)時(shí)無所適從;在信息紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，許多老人可能迷失在劣質(zhì)內(nèi)容甚至詐騙陷阱中。這時(shí)，年輕人的“幫一幫”，就顯得十分重要。

其實(shí)，社會(huì)各界已經(jīng)注意到了這個(gè)問題。北京近日發(fā)出智慧助老倡議書，呼吁社會(huì)通力合作，幫助老人跨過“數(shù)字鴻溝”。還有人建議，為不會(huì)刷碼乘車的老人保留一個(gè)人工購票窗口，為老年人開發(fā)大字版APP，給自己的父母多幾句上網(wǎng)提醒……這些建議都體現(xiàn)著對(duì)老人的關(guān)心關(guān)愛。

作為年輕人，應(yīng)該做些力所能及的事，幫老人推開數(shù)字之門，盡可能地陪伴、關(guān)心、幫助老人，讓他們的晚年更溫馨，和火熱的當(dāng)下生活同步。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年11月17日，有刪改）

賞析

這篇時(shí)評(píng)是針對(duì)新近發(fā)生的老年人的數(shù)字生活所作的評(píng)論。作者從老年人“觸網(wǎng)”引入話題，論及老年人在生活中因不熟悉網(wǎng)絡(luò)所遇到的問題，并針對(duì)這些問題提出了解決辦法。文章為了增加說理性，運(yùn)用了擺事實(shí)、做對(duì)比等方法，讓人服信。

時(shí)文賞讀二

讓老年人更好融入智慧社會(huì)

本報(bào)北京、布魯塞爾、曼谷、馬德里12月28日電

快速發(fā)展的信息技術(shù)，讓更多人享受便利的同時(shí)，也加劇了老年人面前的“數(shù)字鴻溝”。歐盟委員會(huì)發(fā)布的《2020年數(shù)字經(jīng)濟(jì)與社會(huì)指數(shù)》顯示，歐盟范圍內(nèi)55～74歲的人群中，只有35%具備基本數(shù)字技能。皮尤研究中心統(tǒng)計(jì)，美國65歲以上老年人中有1/3從未使用過互聯(lián)網(wǎng)，1/2表示家中沒有接入網(wǎng)絡(luò)。對(duì)此，多國政府、企業(yè)和社會(huì)力量采取多種措施，努力讓老年人更好融入智慧社會(huì)，共享數(shù)字時(shí)代紅利。

最近，新加坡退休居民、70歲的洪燕群學(xué)會(huì)了使用二維碼。在新加坡資訊通信媒體發(fā)展局“數(shù)字大使”一對(duì)一指導(dǎo)下，洪燕群花30分鐘一步步掌握了電子錢包的使用方法，并成功下載新冠肺炎疫情防控手機(jī)應(yīng)用“合力追蹤”，學(xué)會(huì)了在出入公共場所時(shí)掃描二維碼登記。

近年來，隨著數(shù)字技術(shù)的深入發(fā)展，網(wǎng)購、移動(dòng)支付、網(wǎng)約車日益普遍，但也讓許多老年人感慨跟不上數(shù)字時(shí)代的步伐。即使成功“觸網(wǎng)”，關(guān)鍵信息不醒目、網(wǎng)站設(shè)計(jì)不友好等因素也限制了老年人的上網(wǎng)體驗(yàn)。

英國一家市場研究公司近期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，65歲以上人群中有58%的人在過去半年中，對(duì)數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)的使用頻率有所增加，但有近六成的人表示使用起來不方便?！皵?shù)字排斥和社會(huì)排斥交織，使老年人面臨更大的‘掉隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)?！比鸬淞帜未髮W(xué)教育學(xué)副教授琳達(dá)·雷內(nèi)蘭—福斯曼表示。

專家指出，盡管學(xué)習(xí)能力下降等是導(dǎo)致老年人數(shù)字化生活體驗(yàn)不佳的因素，但現(xiàn)有數(shù)字化產(chǎn)品及公共服務(wù)未能關(guān)照老年人需要，是造成“代際數(shù)字鴻溝”的主要原因。

分析人士指出，讓老年人在數(shù)字時(shí)代得到更多融入感，需要多方參與，形成社會(huì)合力。

美國加州大學(xué)舊金山分校弱勢(shì)群體研究中心分析師杰西卡·菲爾茲表示，部分老年人表現(xiàn)出對(duì)新技術(shù)的畏難情緒，適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)可以幫助他們消除恐懼、產(chǎn)生興趣。同時(shí)，老年人更有可能成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者，但通過量身定制的數(shù)字掃盲培訓(xùn)，他們可以學(xué)會(huì)安全瀏覽互聯(lián)網(wǎng)。

老齡化趨勢(shì)的另一面是“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”藍(lán)海，研發(fā)適合老年人的數(shù)字產(chǎn)品，可以變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。西班牙圣帕布洛大學(xué)教授萊奧波爾多·阿瓦德建議，應(yīng)鼓勵(lì)社會(huì)部門和企業(yè)通過提供創(chuàng)新的數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)，帶動(dòng)更多老年人積極參與社交活動(dòng)和社會(huì)公共事務(wù)，實(shí)現(xiàn)“積極老齡化”。

中歐數(shù)字協(xié)會(huì)主任克勞迪婭·韋諾蒂表示，研發(fā)適老化產(chǎn)品將進(jìn)一步釋放數(shù)字經(jīng)濟(jì)活力，為科技公司帶來巨大市場;科技公司也應(yīng)把提供更多適老化產(chǎn)品作為社會(huì)責(zé)任的一部分。此外，更多的公私合作模式也有利于解決老齡化趨勢(shì)下對(duì)長期照護(hù)不斷增長的需求，將公益性的數(shù)字技術(shù)更好地整合到護(hù)理服務(wù)中。

專家指出，社會(huì)和家庭“反哺”是幫助老年人跨越“代際數(shù)字鴻溝”的重要方式。子女應(yīng)鼓勵(lì)老年人樹立信心，幫助他們掌握數(shù)字技能，甄別虛假信息，讓他們?cè)谥腔凵鐣?huì)享受更多數(shù)字紅利。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年12月29日，有刪改）

賞析

這篇新聞報(bào)道用準(zhǔn)確的語言和數(shù)字傳達(dá)了客觀事件的總體情況和來龍去脈，報(bào)道精練、簡明。在報(bào)道中，記者結(jié)合對(duì)事實(shí)的概括報(bào)道，選擇一定的具體事例，使報(bào)道生動(dòng)、鮮明，既能夠說明問題，又能給人留下深刻印象。

佳作風(fēng)采

守護(hù)在我心中

張雨桐

用一把直尺橫平豎直地畫好框;用黑色筆工工整整地寫好說明，用藍(lán)色筆標(biāo)明步驟，用紅色筆圈出重點(diǎn)，再在空白的部分畫個(gè)笑臉……擱下筆，我仔細(xì)端詳著我的成果，十分滿意。這是我畫給爺爺?shù)氖謾C(jī)健康碼步驟圖，也是我對(duì)爺爺?shù)募?xì)心守護(hù)。

疫情漸漸平穩(wěn)，緊張了大半年的北京終于松了口大氣。在家悶壞的爺爺，終于能出門看看他一直念叨的胡同里的黃狗、公園的棋友，卻又碰到了新問題——“大爺，你要預(yù)約呀，不預(yù)約進(jìn)不去。”公園門衛(wèi)說?！斑@位大爺，您的健康碼出示一下?！鄙虉霰０舱f。爺爺不知所措、垂頭嘆氣地回了家?！皩O女，你趕緊給我弄弄，他們都說需要什么健康碼，沒有它哪兒都去不了?！睜敔斦f話的時(shí)候，表情有些懊惱，又有點(diǎn)落寞，望著爺爺?shù)纳袂椋刈o(hù)爺爺?shù)哪铑^在我心中萌芽。

在我記憶中，爺爺總是無所不能。在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，父母不常在身邊，爺爺時(shí)刻守護(hù)著我——餓了喊爺爺，冷了喊爺爺，摔跤了，一遍一遍地喊爺爺，而爺爺總是能立刻出現(xiàn)，然后不知道從哪兒變出一塊糖，讓我覺得生活就是甜甜的，是幸福的?？墒?，不知道從什么時(shí)候開始，他的頭發(fā)白了，背彎了，有的時(shí)候走路也要拄拐杖了，現(xiàn)在，因?yàn)椴粫?huì)用手機(jī)打開健康碼，他需要依靠我了。

“爺爺，我來教您！您先這樣，把這個(gè)軟件點(diǎn)開，然后點(diǎn)這個(gè)，輸入本人信息……”我在他越來越迷惑的眼神里漸漸說不下去了?！耙晃医o您畫一幅步驟圖吧！您看了一定會(huì)！”“誒呦，這感情好！長大了長大了，我的乖孫女呦！”我一頭鉆進(jìn)書房，給爺爺畫起了步驟圖。跟不上時(shí)代的飛速發(fā)展，爺爺該多難過呀，我要守護(hù)他！

年輕的我們可以追逐星辰大海，有著無盡的詩和遠(yuǎn)方，但在我們奔跑追逐時(shí)，也不妨回頭看看身邊的親人，感謝他們對(duì)我們的守護(hù);同時(shí)，也用心守護(hù)他們。

【北京市第一七一中學(xué)初三（8）班】