魏玉山

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視閱讀工作。2019年8月21日，習(xí)近平總書記在視察讀者出版集團(tuán)有限公司時強(qiáng)調(diào)：要提倡多讀書，建設(shè)書香社會。人民群眾多讀書，我們的民族精神就會厚重起來、深邃起來。

從2012年全民閱讀歷史性地寫入黨的代表大會的報告以來，全民閱讀頂層設(shè)計全面推進(jìn)，連續(xù)8次寫進(jìn)政府工作報告（2014年至2021年）、寫進(jìn)兩部國家法律（《公共文化服務(wù)保障法》和《公共圖書館法》），2016年，全民閱讀作為重大文化工程也列入了國家“十三五”規(guī)劃的項目之內(nèi)，全民閱讀已經(jīng)上升到了國家戰(zhàn)略的高度、全局的高度。

我們該如何適應(yīng)這種需求，如何滿足這種需求呢？筆者認(rèn)為，就是要讓閱讀回歸主流，就是要關(guān)注主流人群的閱讀和主流價值觀作品的閱讀。

關(guān)注主流人群的閱讀，可以從城市閱讀與鄉(xiāng)村閱讀兩個層面來說。

首先是扎實推進(jìn)城市的閱讀活動。據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)，截至2018年年末，我國城鎮(zhèn)常住人口超8億，占總?cè)丝诒戎氐?9.58%，超過一半的人口居住在城市、生活在城市、閱讀在城市，城市已經(jīng)成為開展全民閱讀的主戰(zhàn)場。建好書香城市，既要充分發(fā)揮各級各類圖書館、社區(qū)書屋、書店、書吧等閱讀基礎(chǔ)設(shè)施的重要作用，也要發(fā)揮各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等組織在閱讀方面的引領(lǐng)作用、示范作用，還要發(fā)揮好各種閱讀社會組織、閱讀推廣人等帶動、領(lǐng)航作用。通過辦好各類書展、讀書節(jié)、讀書周、讀書會等平臺，開展線上線下閱讀、親子閱讀、組織閱讀等方式，以及論壇講座、評書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式，讓更多的人參與閱讀，讓閱讀文化真正融入每個人的日常生活。

其次是深入開展鄉(xiāng)村閱讀。目前我國鄉(xiāng)村人口已經(jīng)少于城市，鄉(xiāng)村在閱讀方面與城市有顯著差距，在鄉(xiāng)村開展全民閱讀的難度更大、更緊迫，而鄉(xiāng)村閱讀普及的程度，直接關(guān)系全國閱讀的水平高低，關(guān)系全面建成小康社會的質(zhì)量。做好鄉(xiāng)村閱讀，既要發(fā)揮鄉(xiāng)村已有閱讀設(shè)施，如農(nóng)家書屋、農(nóng)村圖書館、文化大院等的作用，又要適應(yīng)鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活的特點，創(chuàng)新鄉(xiāng)村閱讀的方式方法。要以新時代文明實踐中心為載體，統(tǒng)一鄉(xiāng)村閱讀基礎(chǔ)設(shè)施的布局與管理，以縣級融媒體中心、數(shù)字農(nóng)家書屋等數(shù)字內(nèi)容提供為基礎(chǔ)，優(yōu)化農(nóng)村數(shù)字閱讀的內(nèi)容供給，以農(nóng)村少年兒童為主要對象，開展閱讀啟蒙與習(xí)慣培養(yǎng)。讓書香飄進(jìn)鄉(xiāng)村，讓讀書聲與炊煙飄揚(yáng)。

關(guān)注主流價值觀作品的閱讀是讓閱讀回歸主流的另一個重要方面。習(xí)近平總書記在視察讀者出版集團(tuán)時說：為人民提供更多優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，善莫大焉。優(yōu)秀精神文化的提供，涉及兩個層面的問題，首先是創(chuàng)作層面。

習(xí)近平總書記在參加全國政協(xié)十三屆二次會議的文化藝術(shù)界、社會科學(xué)界委員聯(lián)組會時強(qiáng)調(diào)：文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家，要堅定文化自信、把握時代脈搏、聆聽時代聲音，堅持與時代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。這是黨和國家對精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作者的時代召喚。

我們正處在一個百年未有之大變局的時代，我們即將全面建成小康社會，我們越來越接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這樣的大時代，為文化創(chuàng)作提供了前所未有的豐富題材，我們只有不斷推出以人民為導(dǎo)向，植根生活、謳歌時代的精品力作，反映新時代發(fā)展的文化精品，才能不負(fù)時代，不負(fù)人民對新時代閱讀的渴望。

其次，在新時代閱讀的大潮當(dāng)中，新聞出版單位及互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容提供單位，也要擔(dān)負(fù)起主流價值作品的生產(chǎn)、傳播工作，擔(dān)負(fù)起主流閱讀的引領(lǐng)責(zé)任。

盡管閱讀有很多的類型，閱讀有很多的目的，閱讀有很多的方式，但是嚴(yán)肅的閱讀、正能量的閱讀，應(yīng)當(dāng)成為閱讀的主流。不能讓脫離社會生活、遠(yuǎn)離時代脈搏、背離中國核心價值觀的作品充斥閱讀空間，特別是數(shù)字閱讀的空間，不能讓青年一代沉迷在宣揚(yáng)玄幻、穿越、一夜暴富等內(nèi)容的作品之內(nèi)不能自拔。

新聞出版單位、互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺、特別是移動傳播平臺，在傳播主流價值、推動主流閱讀當(dāng)中負(fù)有更多的責(zé)任。我們既要滿足閱讀需求，更要引領(lǐng)閱讀的品位，要讓正能量的作品充盈在閱讀空間之內(nèi)。

（作者系中國新聞出版研究院院長）

責(zé)編：馬京京