張海英

日前，教育部等三部門發(fā)布《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見(jiàn)》，提出鼓勵(lì)各地建設(shè)九年一貫制學(xué)校，同時(shí)強(qiáng)調(diào)不得規(guī)劃建設(shè)豪華學(xué)校。

（7月5日 《新京報(bào)》）

這不是有關(guān)部門第一次向豪華學(xué)校說(shuō)“不”。2013年，教育部就曾發(fā)文要求，各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)決杜絕“豪華校門”“豪華辦公樓（室）”等，不搞豪華裝修。

現(xiàn)實(shí)中，除國(guó)家部門強(qiáng)調(diào)禁建豪華學(xué)校外，一些地方也畫出了“紅線”。比如，北京去年就明文嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)豪華學(xué)校，確保每一筆教育經(jīng)費(fèi)都要用到刀刃上。

不得規(guī)劃建設(shè)豪華學(xué)校，顯然是不可逾越的“紅線”。對(duì)公眾而言，最期待的無(wú)疑是優(yōu)質(zhì)教育資源公平分配。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡，資金投入是關(guān)鍵一步。如果公共資金投向教育薄弱環(huán)節(jié)，讓普通學(xué)校能吸引到更多優(yōu)秀人才，能添置更多先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備，就能縮小普通學(xué)校與重點(diǎn)學(xué)校之間的差距，讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

而要落實(shí)這一政策，防止逾越“紅線”，則有必要進(jìn)一步明確中小學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，規(guī)劃建設(shè)校舍的審批權(quán)也應(yīng)適當(dāng)上收，防止地方自批自建豪華學(xué)校。此外，對(duì)于違規(guī)超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)豪華學(xué)校的有關(guān)地方和責(zé)任人，也需依法依規(guī)追究其責(zé)任。

“再窮不能窮教育”，不等于要建豪華學(xué)校。即使地方再重視教育，也不能把錢花在鋼筋水泥等方面，若只顧校舍的表面光鮮，顯然就違背了教育的初衷。