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        早期序貫式康復護理聯(lián)合同感心溝通在高血壓腦出血患者中的應用

        2021-08-26 13:29:44毛淑云李少玲劉靜萍
        齊魯護理雜志 2021年16期
        關鍵詞:康復功能護理

        毛淑云,李少玲,劉靜萍

        (汕頭市潮陽區(qū)大峰醫(yī)院 廣東汕頭515100)

        高血壓腦出血(hypertensive intracerebral hemorrhage,HICH)是高血壓的嚴重并發(fā)癥,是患者在長時間血壓和血管病變下發(fā)生腦血管小動脈破裂導致的出血性疾病[1-2]。臨床多采用顱內(nèi)血腫清除術治療該病,術后患者常伴有不同程度的腦部功能障礙,嚴重影響患者日常生活。由于該病具有病程長、恢復慢的特點,患者易引發(fā)嚴重的焦慮、抑郁等不良情緒。早期康復護理有利于促進HICH患者肢體功能的恢復,序貫式康復護理指對患者及其家屬進行疾病知識和康復技能培訓,制定延續(xù)性康復訓練計劃,將專業(yè)化護理延伸至院外,以提高患者院外康復治療效果。同感心溝通是通過了解患者的內(nèi)心并對患者的情感進行反饋的溝通方式,是現(xiàn)代護理溝通核心概念之一[3-4]。本研究旨在探討早期序貫式康復護理聯(lián)合同感心溝通應用于HICH患者的效果。現(xiàn)報告如下。

        1 資料與方法

        1.1 臨床資料 選取2018年5月1日~2020年6月30日本院收治的108例HICH患者作為研究對象。納入標準:①有明確高血壓病史,且于發(fā)病1 d內(nèi)入院;②經(jīng)顱腦CT或MRI影像學確診,且符合第五屆腦血管學術會議腦出血診斷標準[5];③行顱內(nèi)血腫清除微創(chuàng)術;④自愿參與本研究,且簽署知情同意書。排除標準:①肝腎功能衰竭者;②有腦卒中病史者;③合并顱內(nèi)腫瘤或顱內(nèi)動脈畸形者;④腦干出血導致四肢癱瘓者;⑤意識障礙者。隨機分為觀察組和對照組各54例。觀察組男32例、女22例,年齡(56.21±5.13)歲;高血壓病史(10.61±1.05)年;出血部位:基底結節(jié)38例,顳頂枕葉11例,顳葉5例;出血量(43.15±4.12)ml;美國國立衛(wèi)生院神經(jīng)功能缺損評分(NIHSS評分)(13.04±1.27)分;受教育程度:小學及初中14例,高中及大專28例,本科及以上12例。對照組男29例、女25例,年齡(55.78±5.74)歲;高血壓病史(10.52±1.01)年;出血部位:基底結節(jié)34例,顳頂枕葉14例,顳葉6例;出血量(42.31±4.07)ml;NIHSS評分(12.82±1.21)分;受教育程度:小學及初中13例,高中及大專31例,本科及以上10例。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準。

        1.2 方法

        1.2.1 對照組 采用常規(guī)護理干預。入院后積極控制患者血壓、血糖,給予脫水降低顱內(nèi)壓處理,糾正水、電解質(zhì)紊亂,行主動或被動性肢體活動等常規(guī)功能鍛煉。對患者進行健康教育、飲食或用藥指導。早期對患者進行心理干預、口腔護理和呼吸道護理。

        1.2.2 觀察組 在對照組基礎上采用早期序貫式康復護理聯(lián)合同感心溝通干預。

        1.2.2.1 早期序貫式康復護理 全面評估患者及其家庭情況,與患者本人溝通協(xié)商并制定個性化及持續(xù)性序貫式護理干預計劃,具體內(nèi)容如下。①開展個性化健康教育:采用圖文、動畫等形式,向患者及其家屬講解HICH及其后遺癥相關知識,過程中與患者及其家屬進行互動,適當詢問患者及其家屬問題,并對重點內(nèi)容答疑解惑,評估患者及其家屬對疾病的掌握程度,保障健康教育效果。②對患者及其家屬行康復和肢體功能相關培訓:為患者及其家屬講解并示范肢體康復訓練方法,對患者家屬行輔助康復方法相關培訓,如主動或被動關節(jié)活動、轉換體位、平衡訓練、步態(tài)及步行訓練,針對訓練過程中的注意事項進行培訓,保證康復訓練內(nèi)容的安全性。肢體康復訓練運動量要循序漸進,具體內(nèi)容為由肩、肘到各個關節(jié),每天鍛煉2~3次,每次20 min,過程中注意保護關節(jié),以無疼痛感為限。③院外電話隨訪:患者出院后首月每月1次;第2~3個月,每2周1次;第4個月,每月1次。通過電話隨訪進行院外康復督促與指導,隨訪的內(nèi)容為評價剛完成的1次康復訓練過程效果,對新發(fā)現(xiàn)的問題提供解決辦法,指導患者進行下一步訓練。

        1.2.2.2 同感心溝通干預 ①組建同感心干預小組:選取1名護士長、1名??漆t(yī)生、1名心理咨詢師和5名護士成立同感心護理干預小組。②同感心溝通理論的學習:組織小組成員進行同感心溝通理念的培訓,心理咨詢師介紹同感心的概念及如何進行心理護理,患者發(fā)生焦慮、抑郁的具體表現(xiàn)及應對措施。③主動關注患者:HICH患者因肢體功能受損且需要進行長時間的康復訓練,易產(chǎn)生焦慮、抑郁情緒,溝通時需認真聆聽患者,根據(jù)其職業(yè)、受教育程度等情況,詢問患者相關需求。建立良好的護患關系,使患者在與護士的交流中說出真實的想法。④認真傾聽,換位思考:傾訴是患者進行心理疏導最常用的方式,患者傾訴時,護士要雙眼注視患者,表示認真傾聽,患者不愿提起的事情不做過多打聽,要善于捕捉重要信息,并對患者進行適當鼓勵。若患者說“我真的很擔心康復鍛煉的效果不佳,以后日常生活完全不能自理”,護士首先要感知患者情緒,如“暫時喪失肢體運動功能和日常生活能力確實很讓人沮喪,從前的患者也會有您這樣的擔憂,但認真進行康復訓練都能取得不錯的效果,您對康復訓練是否還有其他的擔憂呢?”。在談話過程中要對患者的個人情感進行反饋,并進行相應鼓勵,再深層次挖掘患者內(nèi)心的不安,實現(xiàn)與患者的互動,每天查房時可與患者溝通,時間15~20 min。

        1.3 觀察指標 ①比較兩組肢體運動功能與日常生活能力:采用簡式Fugl-Meyer(FMA)量表[6]評估兩組干預前后肢體運動功能,量表包括上肢33項,下肢17項,每項評分為2分,總分為100分,得分越高表明患者運動功能越佳;采用巴氏指數(shù)(Barthel指數(shù))評估兩組干預前后日常生活能力,量表總分為100分,得分越高表示患者日常生活能力越好。②比較兩組心理健康狀況:采用焦慮自評量表(SAS)及抑郁自評量表(SDS)[7]評估兩組抑郁、焦慮情況,兩個量表均采用4分制,均包括20個項目。SAS量表得分<50分為無焦慮,50~60分為輕度焦慮,61~70分為重度焦慮,>70分為重度焦慮;SDS量表50~59分為輕度抑郁,60~69分為中度抑郁,≥70分為重度抑郁。兩個量表均得分越高表示患者心理健康狀況越差。③比較兩組護理滿意度情況:采用醫(yī)院自制的滿意度量表評估兩組住院滿意度,該量表分為護理技術、護理態(tài)度和健康教育3個項目,每個項目均包括非常不滿意(2分),比較不滿意(4分),一般滿意(6分),比較滿意(8分),非常滿意(10分),得分越高表明患者滿意度越高。④比較兩組生活質(zhì)量:采用生活質(zhì)量綜合評定問卷-74[8]評估干預前后兩組生活質(zhì)量,量表包括4個維度,每個維度4個因子,共16個因子(64個條目),每個因子的最高分為20分,各維度總分最高分為80分,評分越高表明患者生活質(zhì)量越好。

        2 結果

        2.1 兩組FMA、Barthel指數(shù)評分比較 見表1。

        表1 兩組FMA、Barthel指數(shù)評分比較(分,

        2.2 兩組SAS、SDS評分比較 見表2。

        表2 兩組SAS、SDS評分比較(分,

        2.3 兩組護理滿意度評分比較 見表3。

        表3 兩組護理滿意度評分比較(分,

        2.4 兩組生活質(zhì)量評分比較 見表4。

        表4 兩組生活質(zhì)量評分比較(分,

        3 討論

        3.1 改善患者肢體運動功能和日常生活能力 在本研究中,序貫式康復護理采用了健康教育、肢體功能訓練等方法,于患者出院后進行定期隨訪,督促其進行肢體功能康復鍛煉,避免患者由于長期臥床導致身體機能損傷。另一方面,有規(guī)律的鍛煉可促進患者肢體功能受損部位血液循環(huán),使受損處神經(jīng)得到營養(yǎng)支持,并通過康復鍛煉使休眠突觸活化及再生,促進大腦功能恢復。觀察組在此基礎上采用同感心溝通干預,首先根據(jù)患者的個人情況進行針對性的健康教育和溝通,在患者進行康復鍛煉期間進行心理干預,成立同感心溝通干預小組并對小組成員進行同理心培訓,耐心與患者溝通交流,對患者進行情感回饋等,幫助患者放松心情,提高其進行康復鍛煉的積極性,起到改善HICH患者運動功能的作用,故本研究結果顯示,干預后觀察組FMA、Barthel指數(shù)評分均高于對照組(P<0.01)。

        3.2 改善患者心理健康狀況 大部分HICH患者因受到疾病困擾會產(chǎn)生焦慮、抑郁等負性情緒,嚴重可產(chǎn)生輕生意圖,影響疾病的治療和術后康復,故在進行早期干預的過程中采取適當心理干預十分重要[9]。本研究觀察組采用心理咨詢師指導、查房時心理溝通等心理干預方法,有效分散了患者的注意力,使HICH患者處于放松狀態(tài)[3-4]。最終起到改善不良情緒的作用,本研究中觀察組的SAS、SDS評分均低于對照組(P<0.01),提示序貫式護理聯(lián)合同感心溝通能有效改善HICH患者心理狀態(tài)。

        3.3 提升患者護理滿意度 本研究觀察組護理滿意度評分高于對照組(P<0.01)。傳統(tǒng)護理僅在患者住院期間進行,無法兼顧患者的院外康復鍛煉,序貫式護理將患者住院期間的專業(yè)護理與出院后的康復訓練進行有效銜接,并輔以同感心溝通,兼顧患者心理和生理層面的干預。同感心溝通是通過與患者進行良好溝通,充分了解患者的基礎資料及個人習慣,在充分理解患者意愿的基礎上督導患者進行院外康復鍛煉,有利于提高患者康復鍛煉積極性,故患者康復鍛煉效果更佳、護理滿意度更高。

        3.4 提高患者生活質(zhì)量 序貫式干預在HICH患者出院后給予專業(yè)的院外護理干預,同感心溝通采取主動關注、用心傾聽、共情等溝通方式進行心理干預。序貫式康復護理聯(lián)合同感心溝通能有效改善HICH患者肢體運動功能和日常生活能力,緩解其不良情緒,提高患者生活質(zhì)量。本研究干預后觀察組生活質(zhì)量評分中軀體功能和心理功能維度評分均高于對照組(P<0.01)。

        綜上所述,序貫式護理聯(lián)合同感心溝通能有效改善HICH患者肢體運動功能和日常生活能力,緩解其不良情緒,提升其滿意度,改善其生活質(zhì)量,具有臨床應用價值。

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