與過去“閉門讀書”“啃書本”的度過假期方式相比,如今不少家長選擇讓孩子“走出去”,到大自然中接受“再教育”,“讀萬卷書”,還要“行萬里路”。近年來,每到暑期,博物館(院)、科技館、自然景觀、農(nóng)耕體驗等,均可見一些浩浩蕩蕩的“研學(xué)”隊伍。鄭州的趙先生說,每逢假期,他都會選擇帶孩子外出游歷。對于孩子來說,最好的老師莫過于興趣,游歷的過程就是培養(yǎng)孩子的興趣。談及“研學(xué)游”漸成“研學(xué)熱”的現(xiàn)象,鄭州大學(xué)商學(xué)院的張棟說,這其實是家長們教育觀念的改變,民眾生活水平的提高也是一方面。家長們認識到孩子多方面發(fā)展的重要性,人才培養(yǎng)觀發(fā)生了改變,同時也與學(xué)校對素質(zhì)教育的重視及學(xué)生對攝取知識的渴望有關(guān)。
四是職能履行類。此類報道民主黨派本職工作的優(yōu)質(zhì)推文數(shù)量相對較少,僅有12篇,占9.6%,關(guān)鍵詞有調(diào)研(5)、鄉(xiāng)村(3)、扶貧(3)、提案(2)、攻堅(2)等。其中通過調(diào)研、提案等方式履行參政議政職能的優(yōu)質(zhì)推文10篇;報道民主監(jiān)督職能的優(yōu)質(zhì)推文僅2篇。目前看來,民主黨派微信公眾號對如何將民主黨派職能落到實處等社會極為關(guān)注的話題的關(guān)注不多。發(fā)布此類推文有助于將職能履行真正融入民主黨派的生活中,成員通過熟人圈子交流將信息擴散出去,形成一個一個的信息節(jié)點,能夠讓參政議政、民主監(jiān)督、參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治協(xié)商的細節(jié)為更多人所知。
(摘自中新網(wǎng))
點評:假期里帶孩子去平日上學(xué)不易去的可以增長見識的地方,是個不錯的選擇。畢竟前往參觀、游歷、體驗的處所都不同于家和學(xué)校,其間又有家長的陪同引導(dǎo),所見所聞,親力親為,定會發(fā)現(xiàn)新知,感受大千世界的多姿多彩,領(lǐng)略祖國壯美的山河、悠久的歷史和燦爛的文化,當孩子心靈被觸動、真情實感被激發(fā)時,或許某一興趣、志向、理想由此而生。
在國有林場的績效考核中,需要對林場的所有職工在某一個階段內(nèi)的工作對林場產(chǎn)生的貢獻,也就是工作業(yè)績作出評價。通過科學(xué)的考核體系,對員工的工作在"質(zhì)"和"量"兩方面的有點和缺點進行客觀評價和描述,最后給予適當獎勵或懲罰。通過績效考核手段,引導(dǎo)國有林場的員工在工作中不斷放大有點改正缺點,提高工作業(yè)績,提高生產(chǎn)效率,為了完成企業(yè)共同的大目標而努力。
在“做個真父親”高峰論壇上,清華附小的一位負責(zé)人說,爸爸的參與度明顯影響孩子對待體育的態(tài)度和興趣,有的體育“困難戶”同學(xué)因為爸爸陪伴一起鍛煉,后來愛上了體育,還成為了學(xué)校足球隊的成員,有了更加全面健康的發(fā)展。家教專家孫云曉說,家庭關(guān)系的核心是夫妻關(guān)系,父親送給孩子的最好禮物就是好好愛自己的妻子。新加坡的李德鴻認為,父親的一個重要責(zé)任是改善家庭的情感環(huán)境以讓孩子獲得安全感。南非的卡西指出,父母雙方在承擔(dān)職責(zé)、發(fā)揮作用過程中的一致與互補特別重要。他認為,智慧的母親會在孩子們面前全力以赴地表達尊重和支持,如果有不同意見,父母可以在私下討論。家庭應(yīng)營造更“高級”的環(huán)境:人人無私奉獻、相互支持、彼此互補,家人感覺天堂就在家中,而只有父母同步貢獻,方有可能實現(xiàn)。
(摘自《中國教育報》)
寧波某三年級學(xué)生家長覺得,在課程內(nèi)容上,體育課不是很受重視,“上課就帶孩子跑兩圈,玩玩游戲,沒什么花樣,感覺老師也比較隨意”。南通一初二學(xué)生,每周有4節(jié)體育課。學(xué)生家長認為雖然體育課時不少,中考也有體育考試,但感覺對體育的重視度還不太夠,“普遍的情況是到了初三再突擊沖刺,練習(xí)體育考試的內(nèi)容”。調(diào)查顯示,對于目前體育課上存在的問題,53.5%的受訪家長認為是運動強度低,達不到效果,50.6%的受訪家長認為是體育課被主課占用,教學(xué)受影響,50.6%的受訪家長認為是學(xué)業(yè)壓力重,沒有時間活動。
點評:在孩子的成長中父親承擔(dān)的職責(zé)、發(fā)揮的作用是他人不可替代的,尤其是男孩,要從爸爸那里獲取擔(dān)當精神、培養(yǎng)男子漢氣質(zhì)。夫妻關(guān)系融洽,父母恩愛,家庭成員親密無間,給孩子營造的是和諧、自由、快樂的空間,幸福滿滿,何來安全之憂?釋放“父能量”,做個“真父親”,關(guān)鍵是父親要有一定時間陪伴孩子!
TCI系統(tǒng)通常使用Marsh與Schnider藥代動力學(xué)參數(shù)。Marsh藥代動力學(xué)參數(shù)在TCI初期和調(diào)整靶濃度時有超射現(xiàn)象;Schnider藥代動力學(xué)參數(shù)作為Marsh藥代動力學(xué)參數(shù)的修正參數(shù),其系統(tǒng)準確性和安全性更高[7]。
(摘自《中國青年報》)
點評:針對不同年齡(級)設(shè)置課程,安排項目,規(guī)定運動時長和強度,以及應(yīng)該達到的目標要求,等等,這些在體育教學(xué)大綱上都明確要求。許多家長認為運動強度低,不排除任課教師對學(xué)生體質(zhì)的擔(dān)憂,以往在課上或是活動中出現(xiàn)的盡管是極個別的意外事件,卻足以讓當事人若干年有井繩之懼。體育課和體育活動對成長中的孩子的重要性不言而喻,在享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的同時,我們既要保障受教者的安全,也不應(yīng)忽視消除施教者的后顧之虞。
近日,江蘇徐州一名3歲幼童在泳池“倒栽蔥”溺水,隔壁泳道11歲少年胡彭軍一個魚躍上演教科書式施救,使幼童迅速脫險,顯然給學(xué)校、家庭乃至全社會帶來有益啟示。每年的寒暑假都是各地中小學(xué)生安全事故頻發(fā)時段,一次次的事故再一次警示社會:一定要從學(xué)校開始,重視應(yīng)急救護培訓(xùn)及生命安全教育,增強學(xué)生防范生存風(fēng)險、規(guī)避人身意外的能力。我國的應(yīng)急教育普及率僅為1%,不僅是未成年人,更多的成年人生存安全意識薄弱,應(yīng)急知識匱乏。很多家長不能系統(tǒng)而全面地指導(dǎo)孩子學(xué)會防范和規(guī)避生存風(fēng)險的方法和技能。學(xué)校的應(yīng)急教育幾乎是空白,即使有開展的也多集中在交通安全方面,缺少系統(tǒng)化的全面教育。
(摘自《北京青年報》)
點評:11歲少年危急時刻出手施救溺水幼童,表現(xiàn)得如此冷靜勇敢,與他所具備的救護知識技能是分不開的。由此我們更加意識到對孩子適時地進行生命安全教育和必要的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)的重要。除了叮囑孩子上好學(xué)校的安全教育課外,做家長的也要補上這一課,學(xué)會防范和規(guī)避風(fēng)險的方法和技能,教會孩子,關(guān)鍵時能“淡定”應(yīng)對。
點評:田川插圖:朱炯驍