6：50，鬧鐘準時響起。

聽到這鈴聲，媽媽如同見到了催命鬼似的，像彈簧般蹦了起來，沖向了客廳。急促的敲門聲把我從睡夢中一把扯出來。我們一家忙碌的早晨從此開始……

7：00，媽媽剛從衛(wèi)生間里出來，就急忙向廚房奔去，她要抓緊時間做飯了。

只見媽媽邊燒水邊打著雞蛋，她眉頭緊鎖著，臉上寫滿了焦急，在廚房里直繞圈兒，一會兒倒油，一會兒拿鍋，手忙腳亂的，嘴里還不斷地嘟囔著：“快點兒，快點兒，我得加快了，不然就來不及了！”看著她著急慌亂的樣子，我心里也多了一絲急迫感，嘶——明明才上完廁所，怎么又想去廁所走一趟了？

她做完飯，我一看表，才過去了5分鐘，媽媽可真急！

7：20，我們匆忙地吃完飯，又開始各忙各的了。

爸爸提著公文包，急匆匆地奔到書房里，左翻翻，右看看，一會兒把電腦裝到電腦包里，一會兒又把一些不用的文件拿出來。他皺著眉頭，腳步急促，跟閃電俠似的。終于，他確定沒有什么事了，這才松了一口氣，然后，就急匆匆地去上班了。

爸爸剛一走，正準備出門去上學的我就出了一點小狀況。

“你的紅領巾呢？”媽媽邊急速拖地邊大聲喊道，“你昨天放哪兒去了？”在媽媽的催促下我開始急切地尋找了起來。我一會兒看看這兒，一會兒又翻翻那兒，拿起每一樣東西，認真地搜尋著紅色。我的大腦飛速地運轉著，思考著我昨天究竟把紅領巾放哪兒了。這下我也急了，急得團團轉，臉都皺成了一團，眉頭緊擰著。我從客廳找到餐廳，沒有;從餐廳找到臥室，沒有;從臥室找到書房，還是沒有;我甚至連衛(wèi)生間也找了，可就是沒有找到我親愛的紅領巾。

一番折騰下來我急得頭上都快冒煙了，臉也漲得紅紅的，額頭上犯起了“水災”。著急的媽媽也放下了手中的活，和我一起找了起來。我一看表，哇，已經7：40了！完了！完了！要遲到了！要遲到了！我就像瘋了似的，從這頭竄到那頭，再從那頭竄到這頭，急得不得了。

我的天哪，紅領巾啊紅領巾，你到底在哪兒？我真的是“山窮水復疑無路”了。突然，我腦中靈光一閃，一個箭步跨到書包邊上，伸出手，在里面胡掏亂翻。結果，我摸到了一塊光滑的布料，扯出來一看，正是我的紅領巾，我高興得蹦了起來。

這真是一個既快又急的早晨啊！

（指導老師：潘燕紅）

創(chuàng)作感悟：

大家好！我是郭宣麟。我的作文《急》取自一個真實的故事。有一天晚上，我忙著做作業(yè)、練書法，等事情做完便有些晚了，爸爸媽媽也在加班，因此我們全家睡得都很晚。第二天全家人一覺醒來發(fā)現時間已經不早了，所以我們都非常急，我急著上學，爸爸急著上班，媽媽急著為我準備早餐，而且更讓人焦急的是我發(fā)現紅領巾找不見了，所以全家人都感到火急火燎的。

本篇作文反映的就是這么一個真實的場景，這幅畫面一直印刻在我的腦海中，這個小故事寫出了全家人的時間緊迫感。爸爸媽媽每天既要上班，還得給我做飯、送我上學、接我放學，他們?yōu)槲倚燎诟冻?，任勞任怨，他們的陪伴和付出伴我成長，我愛我的爸爸媽媽。

小編插話：

在小作者口中又急又快的早晨卻洋洋灑灑地誕生出一篇精彩絕倫的作文，小作者的寫作功力可見一斑。其實在平時生活中各位小星星也可以學習她的做法，關注每一個生活細節(jié)，關注每一個心理活動，寫作文其實很簡單哦。