呂瑾軒

很不幸，第一排講臺(tái)邊的“寶座”竟然輪到我了。

本來(lái)不是這樣的，多年來(lái)我一直穩(wěn)坐中間，安享快樂(lè)。但是原來(lái)坐在第一排的韓涵，以“粉筆灰過(guò)敏”的理由請(qǐng)求老師更換位置。當(dāng)時(shí)的我正笑哈哈地看著老師，等著看誰(shuí)會(huì)是下一個(gè)“第一排”。卻不想，老師眼神疾閃，瞬間就鎖定了我，因此，讓我成功地坐上這張“寶座”。你若問(wèn)我坐此位是何滋味？唉，只能說(shuō)，人間最大疾苦莫過(guò)于此！

第一排這個(gè)位置可謂是占盡“天時(shí)、地利、人和”，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)“寶座”與門(mén)剛好呈四十五度角，所以說(shuō)，無(wú)論老師從哪一個(gè)角度進(jìn)門(mén)，第一眼看到的肯定是我。如果此刻我是在專心致志地讀寫(xiě)，那彼此絕對(duì)是師慈徒笑;若是打鬧嬉笑，那立刻將是師怒徒哀。所以每天我時(shí)刻都處于“戰(zhàn)備”狀態(tài)，來(lái)不得絲毫的“馬虎”，更要手疾眼快，做好一切準(zhǔn)備。而更讓我無(wú)奈的是，由于這個(gè)位置離講臺(tái)太近，上課時(shí)我屬于坐在老師的身前了，就算摸一下鼻子，也難逃“法眼”。

下課了，回頭看看之前與我對(duì)調(diào)位置的韓涵，與同學(xué)們正聊得火熱，絕對(duì)是脫離苦海，萬(wàn)事皆大歡喜的模樣。而我卻在“寶座”上異?！榜娉帧?，老師此刻正在我前面批改作業(yè)呢，我哪敢“放肆”。更痛苦的是，我這兒方圓兩米內(nèi)都“寸草不生”，根本沒(méi)人敢湊過(guò)來(lái)。

不過(guò)這還不算什么，最慘的是今天下午的語(yǔ)文考試。我滿臉地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，寫(xiě)個(gè)不停，卻忽然傳來(lái)老師的一聲呵斥：“把手拿出來(lái)再寫(xiě)！”這可讓我嚇得不輕，原來(lái)是因?yàn)槲覍⒆笫稚爝M(jìn)書(shū)桌堂里了。我迅速把手拿出來(lái)，平復(fù)心情，繼續(xù)考試。唉，現(xiàn)在終于知道韓涵為什么要求換位置了，果然是“距離產(chǎn)生美”，我和老師的距離也太近了呀！

坐前排的第一天，膽戰(zhàn)心驚了一整天。自習(xí)課結(jié)束即將放學(xué)了，我一邊偷偷瞄著老師，一邊用心思索著：我該找個(gè)什么借口，去要求老師換回位置呢？

（指導(dǎo)教師：趙云芳）

笑話

唉，何必呢，應(yīng)該有點(diǎn)男子漢的氣魄，努力去承受一些痛苦和無(wú)奈，用最大的包容心，把快樂(lè)與開(kāi)心留給別人吧！