王祖遠

孫女的語言發(fā)展比一般兒童快，跟大人溝通全無障礙，說什么都能對答如流。教過的童謠、繞口令或兒歌，她聽幾遍后，就能瑯瑯上口，一對一數(shù)數(shù)也毫不含糊，記憶力更是驚人。如此古靈精怪的小娃兒，父母無不絞盡腦汁“應戰(zhàn)”。

然而未滿兩歲的孫女，竟然出現(xiàn)強迫性格，亦即對任何事物都要求過高、過嚴，固持己見且拘泥細節(jié)，甚至生活小節(jié)也要“程序化”，好強怕犯錯的性格，讓我感到匪夷所思。

寒假時，兒子把她帶回來，有很長的時間可以跟我們相處，我發(fā)現(xiàn)，她有極強烈的支配欲。

例如：晚飯后，我通常刷過牙便不再進食，她卻非要我吃不可;要我坐在矮凳子上，我就不能坐在沙發(fā)上;地上有一粒塵土，她看成天大的事，一定要撿起來。她往往堅持己見，哭鬧到大人幾乎要崩潰。若得逞，就像野火燎原，一發(fā)不可收拾。然而玩游戲時，卻又一定先冷靜觀察，才敢跨出第一步。

雖然血型為AB型的人個性比較執(zhí)拗，但我的兩個孩子也是相同血型，都不至于那么偏執(zhí)，顯然血型不是主要因素。就我觀察，這跟后天的教養(yǎng)脫不了關系。

比方說，兒子夫婦非常注重習慣的養(yǎng)成，打從孫女會坐開始，就訓練她務必坐在兒童餐椅上用餐，一旦下了餐桌，就不再提供任何食物。衛(wèi)生習慣也是一樣，小手洗個不停，餐具消毒又消毒，務必做到萬無一失。

要孩子養(yǎng)成良好習慣并沒有錯，但是要考量他們的承受度。以餐桌禮儀來說，大人一頓飯下來少說也要半個鐘頭以上，孩子定性不夠，被局限在窄仄的餐椅上自然坐立難安，一直想站起來，卻又總是被父母壓制坐下。結果就是每餐都上演“諜對諜”的戲碼，搞得孩子吃飯時間總是鬧情緒。

有一次，兒子夫婦都不在家，我端著一碗面條，祖孫倆坐在樓梯口，她一邊享受美食，一邊玩著并走動，不知不覺中一碗面條就吃光光了，氣氛也很和諧;但她父母可不這樣想，他們認為爺爺奶奶太溺愛，破壞他們好不容易養(yǎng)成的好習慣，一次破例，覆水難收。我心想：“不就是好好吃一頓飯嗎？有這么嚴重嗎？”

又有一次，媳婦要孫女喝完水再跟我們出去蹓跶，孫女固執(zhí)不從，媳婦堅持非喝不可，僵持了許久。我打圓場說：“水壺我?guī)ё?，待會兒，我會想辦法讓她喝?！眱鹤臃驄D馬上聯(lián)合起來說：“不行！一定要喝完再走，答應過的事沒有妥協(xié)的余地，否則點心統(tǒng)統(tǒng)不能帶出去?！比缓缶蛷暮⒆拥谋嘲腥∽唿c心。老伴見狀，趕快用寶特瓶裝水給孫女喝，她看到裝水的容器不一樣（不是她的水壺），也就不再抗拒，這才解除了一場僵局。

兒子夫婦都是碩士，在學校任教，綜合了許多中外專家學者育兒的看法，對孩子不僅是照書養(yǎng)，還有過之無不及。這些都不打緊，但是如果親子關系常處于劍拔弩張的對抗中，孫女很可能因此提早出現(xiàn)強迫性性格，強迫疼愛她的爺奶一定得照自己的意思做，就像父母強迫她上餐椅一樣，負面的潛在因子已然在幼小的心靈萌發(fā)。

我不認為隔代教養(yǎng)有差異，也不認為傳統(tǒng)管教比較落伍，大家的出發(fā)點都是想幫助孩子身心順遂發(fā)展，那么就應順應孩子的天性，再慢慢導入正軌。例如，當孩子不喝水，不代表她不服從，又何必用取消零食來威脅她就范呢？那么一丁點大的孩子，尚未建立起紀律的生活準則，縱使破壞了大人設下的規(guī)矩，之后換個方式再重建也不遲。

教育孩子就像拉橡皮筋似的，有時松，有時緊，如此才能保持彈性，正常發(fā)展。