吳浩 王媛媛

指導(dǎo)教師：黃新單位：安徽省合肥市紅星路小學(xué)

學(xué)校周邊計(jì)劃修建一座體育公園，作為社區(qū)的小公民，同學(xué)們很關(guān)心這一建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)過醞釀，同學(xué)們打算做個(gè)“小小公園設(shè)計(jì)師”，規(guī)劃自己心中體育公園的創(chuàng)新活動項(xiàng)目。下面，就讓我們一起來看看這所學(xué)校的師生是如何實(shí)施這一創(chuàng)新活動的！

準(zhǔn)備材料

準(zhǔn)備卷紙筒、泡沫板、棉線、面包袋、捆扎繩等廢舊物品，以及不同規(guī)格的卡紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、剪刀、美工刀、超輕黏土、雙面膠、透明膠帶等設(shè)計(jì)制作模型所需的材料。

設(shè)計(jì)方案

圍繞“體育公園”開展各種調(diào)研實(shí)踐活動。有的小組到公園現(xiàn)場進(jìn)行了考察，有的小組上網(wǎng)查找了各地修建體育公園的相關(guān)資料……大家將調(diào)研信息整理成“小報(bào)告”，在課堂上進(jìn)行了分享交流。對于發(fā)現(xiàn)的問題，同學(xué)們也進(jìn)行了探討。

解決問題后，在白紙上繪制或粘貼出公園的設(shè)計(jì)草圖，并展示小組的設(shè)計(jì)草圖、解釋設(shè)計(jì)意圖，記錄評價(jià)與意見，對設(shè)計(jì)草

圖進(jìn)行修改，將創(chuàng)新想法融入設(shè)計(jì)圖，完善設(shè)計(jì)方案。

實(shí)施方案

各小組成員分工合作，根據(jù)本組的設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)圖，參照材料使用建議完成本組作品的制作。

分享與評價(jià)

各小組展示本組設(shè)計(jì)圖與制作完成的設(shè)計(jì)模型，并提出各自的想法和繼續(xù)改進(jìn)的建議。

參加這一創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)踐的同學(xué)們，規(guī)劃了他們心目中的“體育公園”，并將自己的設(shè)計(jì)提交給了工程設(shè)計(jì)人員。同學(xué)們盼望著體育公園早日建成，可以經(jīng)常去鍛煉身體，感受體育運(yùn)動帶來的快樂。