張曉宇

動詞不定式是一種非謂語動詞形式，在句中不能作謂語，沒有人稱和數(shù)的變化。動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征。動詞不定式和后面的名詞等構成不定式短語，在句子中可以用作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語等。今天我們來學習動詞不定式及短語動詞的用法。

一、動詞不定式的結構

動詞不定式的基本結構為“to+動詞原形”，其中to是動詞不定式符號，稱為小品詞，有時to可以省略。否定形式：“not+ to+動詞原形”。

動詞不定式可以與疑問詞what， which， when， where， how等連用。

I dont know what to do next. 我不知道下一步該怎么辦。

二、動詞不定式的用法

（一）不定式作賓語

動詞不定式（短語）可以放在一些動詞后用作賓語。

Nobody knew why she agreed to help Ian. 沒人知道她為什么同意幫助伊恩。

不定式作賓語時有三點需要注意：

1. 如果and連接兩個動詞不定式，第二個動詞不定式一般省略to。

He wants to go and have a swim with us. 他想和我們一起去游泳。

2. 如果作賓語的不定式帶有自己的補足語，則需用it作形式賓語，而真正的不定式賓語置于補足語之后，構成“主語+謂語+it+賓語補足語（名詞/形容詞）+to do sth.”結構。

He found it hard to catch up with others. 他發(fā)現(xiàn)很難趕上別人。

我們初中階段常用的能接動詞不定式作賓語的動詞主要有：agree （同意）， hope （希望）， decide （決定）， wish （希望）， fail （失?。?， want （想要）， would like （想要）， ask （請求）， choose （選擇）等。

為了便于同學們記憶，請看下面的口訣：

希望想要做決定（hope， wish， want， decide）

學會同意和答應（learn， agree， promise）

碰巧沒能計劃好（happen， fail， plan）

拒絕提供再準備（refuse， offer， prepare）

注意：下面的四對短語在實際運用中是存在很大差異的。

（1） forget to do sth. / forget doing sth.

（2） stop to do sth. / stop doing sth.

（3） remember to do sth. / remember doing sth.

（4） go on to do sth. /go on doing sth.

3. “疑問詞 + 動詞不定式”結構可以作動詞how， know， think， tell sb.， show sb.， teach sb.等的賓語，此時相當于一個賓語從句。

She told me where I can find the earphone. 她告訴我在哪里能找到耳機。

= She told me where to find the earphone.

（二）不定式作賓語補足語

動詞不定式作賓語補足語，表示賓語所做的動作。

Mr. White advises his students to read English every morning. 懷特先生建議他的學生每天早上讀英語。

不定式作賓語補足語時也有三點需要注意：

1. 動詞不定式作賓語補足語時，它與句中賓語形成邏輯上的主謂關系。后面可以接不定式作賓語補足語的動詞有：ask， tell， want， wish， teach， allow， invite， expect， get， order等。

Parents dont allow us to play computer games too much. 父母不允許我們玩太多電腦游戲。

2. 一些動詞接不定式作賓語補足語時，不定式要省略to。這樣的動詞有使役動詞 let， make， have以及感官動詞see， watch， notice， look at， hear， listen， feel等。

We often hear the little girl sing in next room. 我們經常聽到小女孩在隔壁唱歌。

help后面既可以跟帶to，也可以跟不帶to的不定式作賓語補足語。

He often comes to help us （to） do some farming work. 他經常來幫助我們做些農活。

但是，以上僅限主動語態(tài)中不帶to，但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，須加上to。

The boy made the baby cry. （主動） 那男孩把嬰兒弄哭了。

The baby was made to cry by the boy. （被動）

3. 在“Why not...” （相當于“Why dont you...”）和“had better”之后用不帶to的不定式（即動詞原形），可以用來提出建議或勸告。

Why not go with us？ 為什么不跟我們一起去呢？

Youd better lie down and have a rest. 你最好躺下休息一下。

（三）不定式作狀語

動詞不定式可以用來作狀語。

She works hard to make her dream come true. 她努力工作以實現(xiàn)她的夢想。

動詞不定式充當?shù)臓钫Z有三種，分別為：目的狀語、結果狀語和原因狀語。

1. 不定式作目的狀語

動詞不定式作目的狀語常用在go， come， hurry等不及物動詞后，作目的狀語。

He went to see his sister yesterday. 他昨天去看他妹妹了。

注意：有時可以把不定式（短語）提前，放在句首，用來強調目的。

To learn English quickly and well， he went to England. 為了更快地學好英語，他去了英國。

動詞不定式可用in order to或so as to代替，so as to不用于句首。

The bus stopped in order to / so as to pick up passengers. 公共汽車停下來以便接乘客。

2. 不定式作結果狀語

He ran fast enough to catch up with Li Lei. 他跑得很快，趕上了李雷。

3. 不定式作原因狀語

不定式作原因狀語時，常常在某些表達感情、情緒的形容詞或過去分詞之后。常用的詞有：glad， sorry， sad， worried， proud， excited等。

Im proud to take part in the competition. 我很自豪能參加比賽。

（四）不定式作主語

動詞不定式作主語時，常將不定式后置，并用it充當形式主語，真正的主語是不定式。倘若需要說明動作的執(zhí)行者時，可在動詞不定式前加for sb.。如果表語是描述動作執(zhí)行者性格、品質的形容詞，如：kind， nice， smart， clever， friendly等時，則在不定式前加of sb.。

句型結構如下：

It + is / was + adj. / n. （+ for sb.） + to do sth.

It + is / was + adj. + of sb. + to do sth.

Its important for us to learn a foreign language. 對我們來說學習一門外語是重要的。

Its nice of you to help me with my English. 你幫助我學習英語真是太好了。

經?？疾榈木涫接幸韵滤膫€：

It is +名詞 （for sb.） to do sth.

It takes sb. some time to do sth.

It is+形容詞+for sb. to do sth.

It is+形容詞+of sb. to do sth.

（五）不定式作定語

動詞不定式作定語要放在它所修飾的名詞或代詞之后。

I have nothing to say on this question. 關于這個問題我沒什么可說的。

注意：如果不定式與被修飾詞之間存在動賓關系，在不定式之后需加上適當?shù)慕樵~。

I need a partner to practice （English） with. 我需要一個搭檔來練習（英語）。

（六）不定式作表語

動詞不定式可以放在連系動詞be之后作表語。

His dream is to be a bus driver. 他的夢想是當一名公交車司機。

三、短語動詞的結構及用法

短語動詞語義豐富、多變，有較強的習語特性，用法上又有其自身的語法特性，是難點之一，也是高頻考點。有些動詞可以和一些別的詞構成短語，表達一個概念，作用和一個單獨的動詞差不多，這種短語可以稱為短語動詞。短語動詞主要有下面幾種類型：

1. 動詞+副詞

這類短語動詞若賓語是名詞，名詞可以放在動詞與副詞中間，也可放在副詞后面;若賓語是代詞，則代詞必須放在動詞與副詞中間。常見的副詞有：away， out， off， up， down， back， in， along等。如：cheer up， clean up， think over， give out...

He is looking it up in the dictionary. 他正在查字典。

2. 動詞+介詞

這類短語動詞賓語放在介詞之后。常見的介詞有：for， out， of， after， from， into， to， with， at等。如：look after， hear from， wait for， worry about...

Dont laugh at others. Thats impolite. 不要嘲笑別人。那是不禮貌的。

3. 動詞+副詞+介詞

這類短語動詞相當于一個及物動詞，后面須跟賓語，賓語只能放在介詞的后面。如：run out of， get out of， come up with， catch up with， look forward to， go on with， look up to， look down upon...

Who came up with the good idea？ 誰想出了這個好主意？

4. 動詞+名詞

這類短語動詞中的名詞與動詞構成固定搭配，表達特定的意思。常見的動詞有have， take， give， make等。如：have a rest， take a walk， make mistakes， have a try， take place， tell a lie...

You look tired and you should have a rest. 你看起來很累，應該休息一下。

5. 動詞+名詞+介詞

這類短語動詞也相當于一個及物動詞，后面須跟賓語，名詞前可加形容詞說明程度。如： have a look at， make friends with， take （good） care of， pay （more） attention to， make fun of...

Please pay more attention to your spelling. 請多注意你的拼寫。

6. be + adj. （包括過去分詞作形容詞） + 介詞

這類短語動詞相當于及物動詞，賓語放在介詞之后，形容詞是短語的真正詞義。如：be busy with， be late for， be worried about， be fond of， be good at， be good with， be good / bad for， be short for， be similar to， be strict with， be proud of， be different from...

We were fond of the house and didnt want to leave. 我們喜歡上了這座房子，不想搬家。