馬志國

一位母親這樣訴說自己的困惑：女兒自從上了中學(xué)，就跟我們沒話了，還常常一臉心事的樣子。你問她，張口就是別管我，說了您也不懂。這是為什么？

一位父親也說出了自己的困惑：如今的父母是越來越不好當(dāng)了。我們十幾歲的兒子剛剛要長大，父母的話就不靈了，常常和我們對著干。這是為什么？

一句話.這是因?yàn)楹⒆觽兂砷L到了叛逆期。

父母該如何看待理解孩子的叛逆期

從心理學(xué)角度看，所謂“叛逆”是少年期孩子心理斷乳的表現(xiàn)，所以叫作心理斷乳期、第二反抗期、逆反期，國外有的叫危險期。這一時期孩子最突出的變化就是自我意識的發(fā)展，處于半幼稚半成熟狀態(tài)。他們要求自己有獨(dú)立的地位，要求觀念獨(dú)立、行為自治。心理學(xué)家認(rèn)為，孩子要從依賴于成人的心理關(guān)系中分離出來，成為一個獨(dú)立的社會人，就必須進(jìn)行心理斷乳。有心理學(xué)家曾這樣說：“完全沒有反抗，不經(jīng)任何危機(jī)就循著父輩的足跡前進(jìn)，大多是缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。”

但這個時候的逆反與獨(dú)立又不完全一樣。事實(shí)上，逆反不是獨(dú)立，而是孩子的一種追求。就好比選舉的時候，人們要求的是投票權(quán)，要表達(dá)自己的意見;至于把票投給誰，那是另外一個問題。孩子表達(dá)的是，我反抗你，不想什么都聽你的了，這是孩子心目中的“第一道理”。

逆反是孩子成長的必然。如果孩子十幾歲的時候沒有出現(xiàn)逆反，一直是父母的乖孩子，就意味著孩子的逆反期滯后了;到了孩子二十多歲的時候，可能會因?yàn)橹T多問題與父母產(chǎn)生激烈的沖突。其實(shí)這就是一種補(bǔ)課。

完形心理學(xué)上有一個名詞叫作“未完成事件”，指的是尚未獲得圓滿解決或徹底彌合的既往情境，尤其是創(chuàng)傷或艱難情境;同時，也有壓在心底未表達(dá)出來的情感，包括悔恨、憤怒、怨恨、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等。未完成事件對孩子來說是一種欠缺，早晚要補(bǔ)上這一課。這種補(bǔ)課在他們未來人生中的任何一個階段都有可能發(fā)生。

也許有的父母沒有感受過孩子的逆反，孩子自己也覺得整個青春期過得比較平順。但是這并不意味著孩子沒有逆反，也不意味著親子間沒有沖突。而是因?yàn)檫@些父母對青春期逆反有正確的認(rèn)識，能夠泰然處之。此外，父母采取的教育方式可能比較適合孩子，彼此之間的交流比較順暢，所以減少了親子間的沖突。

父母該如何陪孩子順利走過叛逆期呢

首先，對孩子的叛逆期，父母是否有心理準(zhǔn)備和正確認(rèn)識至關(guān)重要。如果沒有做好準(zhǔn)備，對孩子這一時期的特點(diǎn)缺乏了解，不能正確對待他們的心理變化，就會與孩子硬碰硬，加劇親子沖突。

要想家庭教育少些失敗多些成功，要想孩子的成長少些彎路多些坦途，父母不僅要愛孩子，更要理解孩子。一旦父母讀懂了孩子的心，認(rèn)識到青春期出現(xiàn)逆反是正常的，不是孩子故意與自己作對，處理起來就會理智得多。

對于很多父母來說，他們傷心的往往不是孩子對某件事提出了自己的看法，而是孩子與父母對著干的態(tài)度。因此，建議父母在閑暇時充充電，備備課。要認(rèn)識到逆反是讓人頭疼的一件事，卻又是必然的;要以欣喜的態(tài)度歡迎它，從正面的、積極的角度看待它。有了這樣的認(rèn)識，父母的回應(yīng)自然就會比較好。這樣才會有足夠的接納，才能在比較良好的心態(tài)下處理問題，結(jié)果才會比較令人滿意。

其次。父母應(yīng)當(dāng)對孩子放手。孩子的事情要多聽他們的意見，有時候不妨讓他們當(dāng)家做主。為了孩子更好地成長，父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動。

媽媽尤其要注意。比如，有時候?qū)τ诤⒆拥拇┲鴨栴}，媽媽管得太多。孩子們喜歡說，“有一種冷叫作媽媽覺得你冷”，其實(shí)是覺得媽媽很煩。要相信孩子是有自我管理能力的，不要把他們鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會全都剝奪了。給孩子多一些尊重與信任，允許他們“走自己的路”。

再次，給孩子朋友式的指導(dǎo)和陪伴。父母對孩子放手并不是放任。十幾歲的孩子處在身心“劇烈動蕩”的時期，面對各種各樣的問題，父母要及時施以援手，給孩子朋友式的指導(dǎo)和陪伴。朋友關(guān)系最基本的要素不是感情深厚，而是關(guān)系平等?！芭蟆?，在甲骨文中是兩串并列的錢幣;“友”，是兩只手的并列。所以說，這個時期父母應(yīng)當(dāng)改變自己的角色，學(xué)會做子女的朋友。

我在做心理咨詢的過程中，許多讓父母頭疼的孩子，與我交流得都很好。這并不是因?yàn)槲矣卸啻蟮谋臼?，而是因?yàn)槲业奈恢脭[得好——做孩子的朋友，像對待成年人一樣與他們平等交流。孩子渴望得到幫助，而不是拒絕幫助——他們抗拒的是那種高高在上、指手畫腳式的幫助。既有身為前輩的引領(lǐng)，又有朋友式的陪伴和幫助，這是每一個少年對父母的期盼。

最后，父母要陪孩子一起成長。青春期是孩子成長的關(guān)鍵時期，父母應(yīng)及時進(jìn)行自我心理調(diào)整，主動調(diào)適親子互動模式，把屬于孩子的權(quán)利交還給他們，幫助孩子逐漸學(xué)會獨(dú)立。同時，父母也更加成熟，更好地扮演自己的角色，陪孩子走過青春逆反期。