王柯朦

以書為伴，浪跡天涯。

——題記

一縷陽光刺破窗外的陰霾，透過窗簾射進房間，驅散了屋內的沉郁氣息。我沐浴著陽光，沉浸在那些抑揚頓挫的文字中。

又是一年稻香來，又是一年讀書時。班里準備舉行一場讀書交流會，主題是“閱讀經典名著，感受文字魅力”。

很快，我就投入到為期五天的準備中。放學回家，我早早鉆進書房，一直忙到深夜。那天晚上，夜深人靜，月光皎潔，我端坐在書桌前，一手壓著書，一手執(zhí)筆圈點勾畫。這時，媽媽悄悄推開房門，小心翼翼地將一杯水放在我旁邊，彎下腰伏在我耳邊輕聲說道：“夜深了，早點休息吧，明天還要上學呢?！蔽译S意應了一聲，媽媽便出去了。一杯溫暾的水氤氳著水霧，氣氛越發(fā)朦朧，我又沉浸于書中。主人公被捕入獄，我氣憤地拍案，“怎么能以這樣的理由隨意抓人！”讀到主人公與黑暗勢力斗智斗勇，經歷了重重磨難終于獲釋出獄后，我興奮地站起來，“終于成功了！”無意間看見表，已經這么晚了！我趕忙收拾好書包去休息。

交流會上，我們組搶得先機，第一個上臺展示，而我作為我們組的代表第一個上臺作交流。雖然內心忐忑不安，但我依然面帶微笑看著同學們，“各位同學，大家好。我們組給大家分享……”我先把組內共同的想法進行展示，再表達自己獨特的思考，并結合書中內容做了讀書總結。我的分享贏得陣陣掌聲，別組同樣積極踴躍。他們展示時我認真聆聽，認識到他們的優(yōu)點并借鑒學習，同時還發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處并及時指正，大家互相學習、共同進步。

交流會對我們影響至深，此后我們品味書香，談論的話題由校園的八卦新聞變?yōu)闀懈腥酥辽畹那楣?jié)，使同學們真正感受到書的熏陶。此后的閱讀中，我不再是囫圇吞棗地了解書籍大致內容，而是認真對待每一本書，體味文學的價值，在讀書中受益。

書香伴我成長，讀書交流活動讓我學會讀書，提高了閱讀能力，也總結出一些不同的讀書方法。

我慢慢地行走在書香中，成為了一名真正的讀者。

（山西晉城市陽城三中385班，指導老師：史建平）

簡評

作文敘寫了交流會前、交流會中、交流會后三個時間段內“我”的表現(xiàn)和感悟，緊扣“我在讀書交流會中”這一中心，突出了書對“我”的影響。開頭以環(huán)境描寫切入讀書的情景，意境優(yōu)美，直接點題。結尾的“書香”與開頭相呼應，使習作渾然一體。