俞傳美
愛別人的孩子是神,愛自己的孩子是人
每天清晨5點,天還沒亮,小城還在睡夢之中。這時,小城東部的一扇窗亮了,祁礦山校長和他愛人去學(xué)校上早自習(xí)??纯词焖膬鹤樱胫鵀榱酥v臺下的留守兒童,自己的兒子卻變成了留守兒童。他撫摸著兒子,眼睛有些濕潤。開車到學(xué)校,他上到教學(xué)樓三樓,去看九年級孩子的早讀情況。孩子們沖刺中考,校長既關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),也關(guān)心他們的心理健康,更關(guān)心他們的生活。
祁礦山校長自2000年參加工作,便愛上了教師這個職業(yè)。后來成為東方小學(xué)校長、北大希貝斯教育集團總校長,十年以來,一直在教壇默默耕耘著。
教育陣地上的主力軍
祁礦山校長在教學(xué)陣地上抓寫字、抓經(jīng)典閱讀,他的課堂建立在“超越教材、超越課堂、超越教師”的基礎(chǔ)上,這種主題教學(xué)使課堂充滿活力。他縝密思考、嚴(yán)謹(jǐn)分析,產(chǎn)生“同課異構(gòu)”的效應(yīng),他與團隊一起成長時,更多考慮教師,經(jīng)常站在教師身后為他們鼓掌,竭盡全力想為教師做些什么、托起些什么……
人文管理暖人心
祁校長考慮由于職業(yè)倦怠、社會環(huán)境等原因,影響了教師隊伍的穩(wěn)定。他認(rèn)為教師是學(xué)校最重要,也是最應(yīng)該受到管理者尊重的“固定資產(chǎn)”。所以他和領(lǐng)導(dǎo)班子筑起了具有遠(yuǎn)見的“堤壩”,這樣“水”不僅優(yōu)美地流成了“河”,還會有取之不盡的“深潭”。
如何成就一支有定力、有方向感的教師隊伍呢?這是祁礦山校長經(jīng)常思考的問題?!白尳處熣驹趯W(xué)校中央,讓師生站在北大希貝斯教育集團的中心位置,有沒有定力和發(fā)展力?學(xué)生今天站在這里,未來能不能站在社會上?教師同樣如此,教師站得越穩(wěn),就會越從容,越深愛著自己的校園和講臺。一個人走得快,一群人走得遠(yuǎn)?!比缃瘢畹V山校長帶領(lǐng)他的團隊昂首闊步,因為他不是一個人在戰(zhàn)斗!
關(guān)懷學(xué)生,關(guān)懷老師
關(guān)愛師生的成長與生活,讓他們有家的感覺?!敖裉煊徐F能見度低,同志們注意安全?!薄疤炖淞耍瑢W(xué)們別忘了加衣服。”一聲聲溫馨提示給人溫暖。他說:“必須扣好人生的第一顆扣子?!毙@是一片土壤,只有經(jīng)常耕耘,適當(dāng)施肥,才能長出根深葉茂的生命叢林。學(xué)校應(yīng)該是一個溫暖的家園。所有的活動,他要求“小而準(zhǔn)、廉而美”。孩子們的集體生日、老師的個人生日等暖心活動,他都會送去溫馨的問候。在國旗下講話,他教導(dǎo)孩子們先做好人,后讀好書。學(xué)校給老師溫暖的關(guān)懷,給哺乳期教師時間上的寬裕,給教師子女學(xué)習(xí)、生活上的照顧……這些堅持下來,似乎校長怎么提工作要求,老師們都可以欣然接受。老師們說:“心中有信仰,腳下有力量?!?/p>
舞動的青春校園
祁校長倡議把傳統(tǒng)文化融入陽光大課間,舞動的太極功夫扇把特色與藝術(shù)相融合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相統(tǒng)一。他說:“健康的體魄是孩子們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),讓快樂成為孩子們成長路上的美妙音符,太極功夫扇成為校園最美的風(fēng)景線?!蔽鑴有@的宏大場景被推上了學(xué)習(xí)強國。
春風(fēng)化雨,花開有聲
祁校長提倡素質(zhì)教育,他要求:小學(xué)生注重養(yǎng)成教育,中學(xué)生注重養(yǎng)成教育、感恩教育、勵志教育。他說:“教育就是在與孩子親密無間的每一天里,用生命影響生命。而當(dāng)好老師,就是要讓愛成為一束光,照亮孩子幼小的心靈?!?/p>
今年,他的女兒要參加高考,他卻一直奔忙。我們期待他的女兒榜上有名。
此刻,祁校長站在學(xué)校最高處,眺望花園式的校園。這個美麗的人生舞臺,站著無數(shù)的愛心演員,在唱、在笑、在向世界吶喊……