范以萱

“何謂英雄？”

“聰明秀出，謂之英;勝力過人，謂之雄?！?/p>

一次四大名著的交流會上，老師問了我這個問題。當時我愣在原地，腦中實在想不出對“英雄”二字的見解，急中生智引用了《人物志》中的話。會后老師稱贊我反應(yīng)機敏，我卻仍舊迷惘。對我來說，“英雄”二字像一片輕薄的羽毛，又如一團模糊的影子，它似乎是一個偉大的概念，可又距我如此遙遠。

直到被一條新聞吸引了視線——“陳薇院士榮獲‘人民英雄稱號”。這個名字我并不陌生，她曾經(jīng)是我腳下這片土地——蘭溪一中的一分子。當我聽著老師口中的講述，查閱她的生平事跡時，窺得了和平年代里的一抹英雄本色。

2020年初，新型冠狀病毒肆虐神州大地。人們居家防疫時，一道身影率領(lǐng)著她的團隊奔向了戰(zhàn)“疫”第一線，她就是陳薇。兩鬢已有些花白的她，沒日沒夜地在帳篷里研究抗病毒藥物。將時間往前推，我又看到了2014年她面對埃博拉病毒時奔赴西非，最后成功地研發(fā)出埃博拉疫苗。而早在2003年，陳薇院士的名字已經(jīng)在對抗“非典”的前線閃耀。臨危受命的她晝夜攻關(guān)，50多天的不懈奮斗終有成果，有效預(yù)防的干擾素試驗成功，使許多病人幸免于難。我想，她一定從小就有投身軍旅、為國效力的夢想。這個目標引領(lǐng)著她向前，讓她如今肩扛將星。

但我錯了。事實上，蘭溪一中80周年校慶時，陳薇回過一次母校，看望了當年的老師們。在老師們的印象里，勤奮努力是陳薇的代名詞。她一心撲在學(xué)習(xí)上，特別愛鉆研。陳薇在講座中以自己的人生經(jīng)歷鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們。年輕的她熱愛跳舞和文學(xué)，是一次機緣巧合讓她走進了軍事科學(xué)院，那里的先進設(shè)備和重要課題都深深吸引著她。心中似有什么勃然迸發(fā)，少女的英雄夢剎那萌生。陳薇參軍入伍，投身國防事業(yè)，甚至為此推掉了高薪工作，這是怎樣的決心！少女剪去秀發(fā)，開始軍旅生涯，30年間“與毒共舞”卻無怨無悔，這又是怎樣的擔當！

魯迅先生曾言：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！蔽已壑械年愞痹菏坎荒茌p易歸于其中一類。她離我很近：她是被老師稱贊“剛?cè)岵?，不忘師恩”的學(xué)姐，是循循善誘、引領(lǐng)學(xué)生的導(dǎo)師。她又離我很遠：她是“雖前路艱險，吾心仍向往之”的先鋒，是刻苦鉆研、晝夜攻堅的醫(yī)生，是秉持“功成不必在我，功成必定有我”的將軍……

3月的校園里，迎春花悄然開放，在雨水的滋潤下更顯幾分晶瑩。一切都是如此祥和，風暴已經(jīng)漸漸平息了。我看見校宣傳板上滾動著“疫情”“口罩”“恭喜校友陳薇院士”等詞句，似乎感覺到有什么永恒的東西在血液里流淌。

身邊又響起老師的提問：“何謂英雄？”

我的答案是：“陳薇?！?/p>

指導(dǎo)老師：鄧燕君