段霽軒

寒假里，我和爸爸一起讀書——名著《三國演義》。當(dāng)我讀到“草船借箭”這一回時，不覺心生疑惑：“咦，諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎？”

我和爸爸討論起來。首先古代航行，用的多是木船，一旦遇到火攻，便火光沖天，化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰(zhàn)中，就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智，難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎？

其次，十萬支箭一齊射出，那是多么大的量呀！怎么可能每支箭都插入草船，卻沒射穿船只呢？如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法，那草船早就被射成了馬蜂窩，可能在河中央就已經(jīng)解體沉船了。

最后，這十萬支的數(shù)量又是怎么得出來的呢？難不成這些士兵冒著“槍林彈雨”，九死一生地擠到船邊，一支一支清理出來？或者他們早與曹兵勾結(jié)，讓曹兵射出十萬支箭，一支不多，一支不少？

爸爸笑笑，告訴我《三國演義》里很多都是作者的文學(xué)創(chuàng)作，并非真實(shí)的歷史情況。爸爸還鼓勵我，讀書時有自己的思考，是把書讀懂、讀通的第一步。

爸爸看著我，感慨道：“你不像我們小時候，只會讀死書。時代可真是變了呀！”爸爸說的時代改變，現(xiàn)在的我一知半解。但我知道，他永遠(yuǎn)是我的英雄老爸。讀書的快樂，思考的快樂，就在和爸爸的相談中，充盈在我的心間！

（指導(dǎo)老師：楊 芳）