故招

1

“這里的輪廓圖案你剪刻錯(cuò)了，人物的比例會(huì)顯得不均勻?！币坏篱e散的聲音在孫靚的頭頂響起。

孫靚抬頭，語(yǔ)氣疏離冷淡：“不用你管?！?/p>

姜臣對(duì)她這副反應(yīng)早已見(jiàn)怪不怪，他索性坐到位子上拿起刻刀開(kāi)始一天的練習(xí)。

不多時(shí)，便有同學(xué)坐不住，帶著崇拜的目光圍湊到姜臣面前拋出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

“姜臣，你制板雕刻學(xué)了多久？”

“刻花瓣有什么訣竅嗎？怎么做到線條柔和的？”

“姜臣，姜臣……”

被發(fā)問(wèn)的人不顯不耐，一如既往地耐心回答他們的問(wèn)題。直到教剪紙剪刻的鄭師傅來(lái)到教室訓(xùn)斥了他們一番，這場(chǎng)七嘴八舌的詢問(wèn)才算結(jié)束。

孫靚不屑地撇撇嘴，小嘟嚷了一句：“有什么了不起的?！?/p>

也不知這話是不是被坐在前排的姜臣聽(tīng)到了，他回頭看了一眼孫靚，口吻平淡：“實(shí)力不算最佳?！彼D了頓，故意加重了語(yǔ)氣，“不過(guò)是運(yùn)氣好了點(diǎn)?！?/p>

孫靚氣得咬牙切齒，恨不得拿起水筆在他潔白的襯衫上亂畫一通。

孫靚從七歲起開(kāi)始學(xué)剪紙，她是左撇子，一向用左手拿剪刀和刻刀，起初園區(qū)的剪紙興趣班不肯收她，還是在孫父的軟磨硬泡下，興趣班的老師才勉強(qiáng)同意她學(xué)習(xí)。

十七歲時(shí)，孫靚憑著一幅《百魚圖》剪紙順利通過(guò)剪紙學(xué)校的入學(xué)考試，師從剪紙大師鄭山，一向惜字如金的老師傅看到了孫靚的作品后，一連說(shuō)了幾句贊美話。

若不是姜臣的出現(xiàn)，孫靚或許會(huì)一直獨(dú)占第一名。

新學(xué)期伊始，孫靚了解到，揚(yáng)言不再收新學(xué)徒的鄭師傅竟難得破了例，收了一個(gè)新學(xué)生。起初孫靚只認(rèn)為，是那人從杭州來(lái)天津?qū)W剪紙的態(tài)度打動(dòng)了鄭師傅，但她轉(zhuǎn)念一想，平日里也有不少人從千里迢迢的地方趕來(lái)求學(xué)，怎么唯獨(dú)這人打動(dòng)了鄭師傅？

隔了幾天，孫靚從同學(xué)那兒聽(tīng)說(shuō)，鄭師傅只看了一眼姜臣剪的《駿馬圖》便決定破格讓他入學(xué)。孫靚并不相信這毫無(wú)根據(jù)的傳聞，冷哼了句嘲諷話。話音剛落，她才注意到一個(gè)剪著板寸頭的少年正用漆黑的眸子直勾勾地盯著她，對(duì)方挑了一下眉，默不作聲地坐到她前面。

過(guò)了一會(huì)兒，像是故意般，那人的一本練習(xí)冊(cè)掉落在孫靚的桌角，她幫忙拾起時(shí)正好看到了姓名那一欄端正工整地寫著“姜臣”二字。

孫靚頓時(shí)僵在原地，好巧不巧地，她發(fā)現(xiàn)姜臣的嘴角揚(yáng)起，他正用余光打量她。

2

剪紙工序中，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)便是剪刻，鄭師傅教導(dǎo)他們，要遵循先輪廓后細(xì)節(jié)、先難后易的原則。

“都說(shuō)工匠技術(shù)在于熟能生巧，這剪紙的手藝也是如此。只有先練好了基本功，后面的技法才能學(xué)到位……”

鄭師傅還未說(shuō)完后半句話，目光便停留在姜臣剪刻到一半的剪紙上，打量了好一會(huì)兒后，他才發(fā)問(wèn)：“姜臣，你這套色剪紙的技法練了多久？”

姜臣似是想了想：“記不清了。”

鄭師傅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，很快恢復(fù)了平日里那副不茍言笑的模樣，明明他什么也沒(méi)說(shuō)，孫靚卻覺(jué)得這是最好的肯定。

“線條不夠流暢，這塊花邊還得改改?！编崕煾涤滞罂戳艘谎蹖O靚的剪紙，當(dāng)即指出不足。

孫靚聽(tīng)在耳中，更不是滋味。

等鄭師傅走遠(yuǎn)了，姜臣轉(zhuǎn)過(guò)頭瞄她一眼，敲了敲她的桌子，漫不經(jīng)心道：“孫同學(xué)，有不懂問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)請(qǐng)教我，畢竟，《論語(yǔ)》里都說(shuō)要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)?！?/p>

姜臣深邃狹長(zhǎng)的眼睛帶著幾分玩味，孫靚放下刻刀，嗆聲回敬他：“只要功夫深，鐵杵都能磨成針?！?/p>

3

仔細(xì)想來(lái)，孫靚初識(shí)姜臣，還是在那場(chǎng)集結(jié)了全國(guó)各地剪紙選手的集訓(xùn)上，也正因這場(chǎng)集訓(xùn)，孫靚經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)滑鐵盧。

十五歲的孫靚，剪著短到耳側(cè)的頭發(fā)，穿了套寬大的紅色運(yùn)動(dòng)服，即使是在對(duì)穿衣打扮不甚講究的年紀(jì)，她的這番打扮也不免被人嘲笑土氣。領(lǐng)隊(duì)老師點(diǎn)名時(shí)還把她認(rèn)成了男生，也不知是誰(shuí)最先“撲哧”笑出了聲，她埋頭站在原地，臉頰發(fā)燙。

過(guò)了許久，她才敢抬頭，這次，她的視線卻和站在前排左側(cè)的一位少年撞到一塊兒去了。望著對(duì)方挺拔的眉峰和注視她時(shí)似笑非笑的嘴角，孫靚的臉越發(fā)通紅，像極了熟透的番茄。

領(lǐng)隊(duì)老師帶他們?nèi)ノ骱鲜占艏埶夭?，彼時(shí)的杭州被暑氣包裹著，有些隊(duì)員顯然是有備而來(lái)，從清涼油、遮陽(yáng)帽、折疊扇子到電動(dòng)小風(fēng)扇，解暑的單品一應(yīng)俱全。

孫靚空手走在隊(duì)伍后面，汗珠順著發(fā)梢淌下，她只顧著低頭走路，很快便和一個(gè)人的后背撞到了一塊兒。

那人回過(guò)頭，孫靚和對(duì)方俱是一怔，她認(rèn)出是那位少年，她尷尬地說(shuō)了聲“嗨”，很不自然地笑起，對(duì)方英氣的眉毛擰起，語(yǔ)氣不太好聽(tīng)：“你怎么這么迷糊？”

孫靚怔了怔，垂下眼，往后退了幾步，不知該怎么回應(yīng)。

吃午飯時(shí)，不少人結(jié)伴湊了一桌，孫靚獨(dú)自坐在窗臺(tái)邊的小桌悶聲扒飯，有人端了一碗片川面坐到她對(duì)面，懶洋洋地發(fā)問(wèn)：“小刺猬，中午就吃這么點(diǎn)？”

“我胃口小?！睂O靚回話，聲音極小。

被他看得不自在，孫靚胡亂吃了幾口后便放下筷子。恰好這時(shí)有人沖著他們的方向喊道：“姜臣，放著這邊涼快的地方不坐，你跑到太陽(yáng)底下干嗎？”

孫靚這才后知后覺(jué)，他替她擋住了刺眼的光芒，從她的角度望去，他的側(cè)臉像鍍上了一層蒙眬的光。

再次集合時(shí)，孫靚的手里被人塞了一頂鴨舌帽，那頂帽子從隊(duì)伍前方一路往后傳，帽檐上還用曲別針夾了一張字條：給16號(hào)。

16號(hào)，是孫靚的參賽號(hào)。

上完當(dāng)天晚上的集訓(xùn)課后，孫靚喊住了雙手插兜地走在前面的姜臣，拿著帽子迅速地說(shuō)了聲：“謝謝。”

姜臣只淡淡一笑，揮了揮手頭也不回地走了。

4

集訓(xùn)后便迎來(lái)了剪紙考核，來(lái)杭州前，孫靚便聽(tīng)選拔老師說(shuō)能被挑中參加集訓(xùn)的學(xué)生，都是頗有實(shí)力的種子選手。直到比賽預(yù)賽階段，孫靚才算見(jiàn)識(shí)到其他人的實(shí)力，從傳統(tǒng)的剪紙手法到新式的剪刻技巧，他們都能精通掌握。

面對(duì)即將到來(lái)的比賽，孫靚本就不算穩(wěn)操勝券，這下更加沒(méi)底了。

孫靚懨懨地趴在桌上出神，練習(xí)到一半的剪紙被人從后面拿過(guò)：“小刺猬，你這和平鴿怎么剪得跟一只大鵝似的？”

“眼神不好的話我建議你去掛眼科。還有，不許再叫我小刺猬?！睂O靚瞪他一眼。

“頭發(fā)剪得這么短可不就是小刺猬，還是奓了毛的刺猬?！苯驾p笑，拿起刻刀將孫靚未剪刻完的步驟續(xù)上。

平日里不顯山不露水的人，這會(huì)兒卻展現(xiàn)出了另一面，孫靚不可思議地望著那幅剪紙，明明姜臣只添了些花邊和羽毛，那只和平鴿卻變得惟妙惟肖起來(lái)。

姜臣將剪紙往孫靚腦門上一拍：“剪紙，要用心去剪，這樣剪出來(lái)的東西才能活靈活現(xiàn)?！?/p>

幾天后的剪紙比賽，孫靚以三分之差輸給姜臣，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。

比賽前，姜臣還跟他們說(shuō)了句下馬威的話：“我肯定拿第一?！?/p>

都說(shuō)驕兵必?cái)。趺吹剿@里就恰恰相反了。孫靚拿著獎(jiǎng)狀氣鼓鼓地找到姜臣，語(yǔ)氣泛酸：“希望你每次的比賽都可以這么自信。”

姜臣掀起眼皮，懶洋洋地盯著她，好一會(huì)兒才開(kāi)口：“我只和自己較量?！?/p>

“不過(guò)，”他挑了挑眉，“如果競(jìng)爭(zhēng)方是你，我倒是很樂(lè)意多個(gè)對(duì)手?！?/p>

這話，孫靚并未放在心上。

集訓(xùn)結(jié)束后孫靚便回到天津，姜臣之于她，不過(guò)是這個(gè)夏天的過(guò)客。

5

濱江道聚集了不少店鋪攤販，從賣復(fù)古手鐲到賣木雕飾品的，這條街上陳列了各式各樣的商品。孫靚觀察了幾天后，決定在這里搭起一個(gè)臨時(shí)的剪紙攤子，為此她還特地研究了好幾個(gè)總結(jié)擺攤經(jīng)驗(yàn)的視頻。

剪紙講究慢工出細(xì)活，現(xiàn)場(chǎng)剪刻的時(shí)間又有限，但沒(méi)讓游客看到剪紙制作過(guò)程，顯然吸引不了什么客人。孫靚想來(lái)想去，最后決定，先制好剪紙模版，提前剪刻好繁雜的工序，剩下的細(xì)枝末節(jié)留著擺攤時(shí)弄。

到了中午，原本人流較少的道路兩側(cè)開(kāi)始有路人好奇駐足，孫靚抓緊時(shí)機(jī)，拿起一幅剪紙，大聲吆喝道：“大家來(lái)看看純手工剪紙，小幅的二十元，大幅的四十元，買回家收藏裝飾都是個(gè)不錯(cuò)的選擇……”

起初只有寥寥幾個(gè)人過(guò)來(lái)觀望，直到孫靚拿起刻刀為大家表演了“雄鷹展翅”的刻法，這才吸引了越來(lái)越多圍觀的人，甚至有外國(guó)游客同她合影。

有觀眾拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)正在剪刻的孫靚拍起了小視頻，免費(fèi)的宣傳不用白不用，孫靚這般想著，不由得加快了手上剪刻的動(dòng)作。

沒(méi)過(guò)幾天，不少人都知道了，每天傍晚濱江道都會(huì)有個(gè)稚氣未脫的小姑娘在售賣手工剪紙。

孫靚的剪紙生意一天比一天好，原先她只是單純地展示剪紙刻法，現(xiàn)在慢慢變得有炫技的成分了。

“今天我向大家表演‘錦鯉串珠的剪法?！睂O靚環(huán)顧了一眼屏氣凝神的觀眾，賣起了關(guān)子，“你們猜，兩條錦鯉相連的部分要怎么……”

孫靚還未說(shuō)完后半句話，腦子頓時(shí)緊繃一片，她看到了氣定神閑地站在人群里望著自己的姜臣。

怕他拆了自己的臺(tái)，孫靚朝他甩去一個(gè)眼刀，略顯磕絆地說(shuō)完了余下的話。

被姜臣盯得不自在，賣了一部分剪紙后，孫靚便收了攤。她走到姜臣面前，揚(yáng)起討好的笑臉：“姜同學(xué)，真是好巧啊。”

姜臣挑眉，好整以暇地望著她。

孫靚從箱子里拿出一袋零食又掏出兩根糖葫蘆放到姜臣手里，故意拿腔拿調(diào)，語(yǔ)氣溫柔：“姜臣?！?/p>

“好好說(shuō)話?！苯家槐菊?jīng)地打斷她。

孫靚臉上的笑容一僵，輕咳了下嗓子：“這些東西都送給你吃，你要是都不喜歡，我明天給你買新的。”

說(shuō)著，她悄悄掀起眼瞄了下仍舊板著張臉的姜臣，放軟了口氣，同他商量道：“你看，今天這事，你能不能不跟鄭師傅說(shuō)，就當(dāng)是我們之間的秘密？”

姜臣將那袋零食還給她，不為所動(dòng)地?cái)[手拒絕。

孫靚見(jiàn)這方法不管用，便換了新招數(shù)。她一把拽過(guò)姜臣的衣袖，忽地癟了嘴，鼻子假意一抽一抽的，眼眶也霎時(shí)變得通紅。

她搖晃著姜臣的胳膊說(shuō)道：“今天是我第一次擺攤，可不容易了，我保證下不為例。答應(yīng)我，別告訴鄭師傅好不好？”

姜臣一時(shí)間不知道該怎么回應(yīng)，抓了一下額間的頭發(fā)試圖掩飾自己的臉紅，往后退了幾步。

見(jiàn)他仍舊無(wú)動(dòng)于衷，孫靚正想著接下來(lái)該怎么辦時(shí)，就聽(tīng)姜臣發(fā)問(wèn)：“周末不練習(xí)剪紙，跑出來(lái)擺攤，說(shuō)吧，是為什么？”

孫靚咬著牙，想了個(gè)借口后，半帶委屈悶聲道：“我想攢錢去看演唱會(huì)，被鄭師傅知道的話肯定會(huì)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。”

姜臣愣神了下，失笑道：“你現(xiàn)在不就做著不務(wù)正業(yè)的事？”

“才不是呢……”孫靚當(dāng)即反駁，正欲同他理論一番。

就聽(tīng)姜臣莞爾笑道：“你放心，我不會(huì)告訴鄭師傅的。”

得到了想要的回答，孫靚得寸進(jìn)尺道：“那你還得答應(yīng)我一個(gè)要求?！?/p>

“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看?！苯加鋹偟赝?，像是要把她的把戲全部看穿。

“教我一套色剪紙的方法?！?/p>

還以為是多大的難事，姜臣不假思索地答應(yīng)了她。

孫靚喊他：“姜臣?！彼执亮舜了囊陆牵岩暰€挪到一邊，別扭地說(shuō)，“我可不是在請(qǐng)教你。”

“那當(dāng)然?！苯嫉难劢菉A帶著笑意，順著她的話說(shuō)，“是我自己主動(dòng)要教你的。”

6

“套色剪紙和單色、多色的剪法不同，但說(shuō)到底都是要注意線條的銜接?！闭f(shuō)著，姜臣拿起剪刻刀給孫靚演示了一下剪刻的技巧，還順道交代了幾句要注意的地方。

孫靚盯著姜臣俊朗的輪廓分了神，她用隨意的口吻說(shuō)道：“好吧，我承認(rèn)你比我厲害了那么一點(diǎn)點(diǎn)。”

孫靚嘆道：“姜臣，你是不是有什么剪紙法寶藏著沒(méi)告訴我們啊？”

姜臣放下刻刀，沉默了一會(huì)兒才出聲：“剪紙這項(xiàng)技藝，沒(méi)有捷徑和訣竅，全靠鍥而不舍的努力?！?/p>

孫靚剛想笑他這話說(shuō)得少年老成，便有同學(xué)過(guò)來(lái)喊說(shuō)鄭師傅找她。

望著不明所以的孫靚，姜臣輕不可聞地皺了下眉，提議說(shuō)要和她一起去。

一進(jìn)門，鄭師傅便板著臉開(kāi)門見(jiàn)山地訓(xùn)斥孫靚：“聽(tīng)說(shuō)你這段時(shí)間不好好練剪紙，光顧著擺攤糊弄人去了？”

孫靚不由分說(shuō)地瞪向一旁的姜臣，咬牙切齒道：“誰(shuí)讓你告密的？”

“跟他可沒(méi)什么關(guān)系。”鄭師傅呷了口茶，“你那剪紙炫技的視頻都快傳遍全網(wǎng)了，我就是不想看到都難?！?/p>

孫靚的氣焰登時(shí)落了下來(lái)，心虛得不敢看鄭師傅嚴(yán)肅的面龐。她咬著下唇，緊了緊交疊的雙手，默不作聲地聽(tīng)鄭師傅繼續(xù)往下說(shuō)：“在這個(gè)造星快捷的時(shí)代里，最重要的便是要學(xué)會(huì)靜下心。平日里你們總說(shuō)我要求嚴(yán)苛，那你們可曾想過(guò)‘梅花香自苦寒來(lái)的道理？”

鄭師傅嘆了口氣，瞥了一眼僵在原地的孫靚：“剪紙的剪法要求細(xì)膩，從來(lái)都是慢工出細(xì)活，更要對(duì)這門手藝懷有一顆敬畏之心，要是一直照你擺攤的那般敷衍剪刻，這塊招牌，遲早會(huì)砸?！?/p>

一番話聽(tīng)下來(lái)，孫靚垂著的頭越發(fā)低了，好半天都說(shuō)不出一句話。

“罰你回去剪刻一幅《千面蝴蝶》，下周末交給我?！?/p>

原本淡然站在一旁的姜臣倏地睜大眼，《千面蝴蝶》的制作工序繁雜，就是多人合作也需要大半個(gè)月時(shí)間才能剪刻好，這樣的懲罰，可不是成心為難人？

他走上前，態(tài)度誠(chéng)懇：“師傅，讓我和她一起挨罰吧，說(shuō)到底，這件事我多多少少也有責(zé)任。”

鄭師傅掃他一眼，半晌后點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)允道：“可以，不過(guò)加你一個(gè)的話，這剪紙下周四就得上交。”

姜臣眉頭蹙起，很快答道：“好?！?/p>

7

傍晚的余暉照在他們的校服上，孫靚跟在姜臣身后，語(yǔ)氣頹然：“姜臣，謝謝你。”

姜臣只“嗯”了一聲。孫靚仰頭看他，小聲道：“其實(shí)……你不用跟我一起挨罰的，鄭師傅就是刀子嘴豆腐心，現(xiàn)在說(shuō)的只是氣話。過(guò)幾天他看我沒(méi)把剪紙完成，還是會(huì)放我一馬的?！?/p>

姜臣伸了個(gè)懶腰，微展長(zhǎng)睫望向一旁的人：“不試試看怎么就知道完成不了呢？”

孫靚在他認(rèn)真的眼神里敗陣下來(lái)。

趁著挑選制版工具的間隙，孫靚旁敲側(cè)擊地問(wèn)姜臣怎么會(huì)大老遠(yuǎn)地跑到這兒學(xué)剪紙。

姜臣將兩個(gè)剪紙模版放到孫靚手里，瞥了一眼她好奇的小眼神，點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭，勾起嘴角狡黠一笑：“想知道??？我不告訴你?！?/p>

“小氣鬼，不說(shuō)就不說(shuō)?！睂O靚不再搭理他，抱著剪紙模板憤憤地往回走。

過(guò)了一會(huì)兒，姜臣觀察著孫靚的一舉一動(dòng)，沒(méi)忍住碰了碰她的胳膊，兀自開(kāi)口：“我們?nèi)叶际鞘炙嚾?，小時(shí)候我經(jīng)常跟隨父母從一個(gè)城市到另一個(gè)城市。待過(guò)最長(zhǎng)的地方就是西安了，我就是在那兒學(xué)會(huì)了剪紙?！?/p>

姜臣回答了孫靚方才的問(wèn)話后，忽然指向一處未剪刻完的區(qū)域說(shuō)：“你是不是少剪了一塊區(qū)域？”

“怎么可能……”

孫靚一下子彈起來(lái)，再低頭一看，果真如此。

姜臣收起剪刻用具：“今天剩下的任務(wù)就給我吧?！彼挚戳艘谎郾砩系臅r(shí)間，拍了下孫靚的腦袋，“小刺猬，走咯，回家去?！?/p>

聽(tīng)到那熟悉的稱呼，孫靚愣神了一下，不自然地問(wèn)他：“那時(shí)候領(lǐng)隊(duì)老師把我認(rèn)成了男生，最先笑出聲的人是不是就是你？”

姜臣沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題，反倒說(shuō)起另一件事：“當(dāng)初看集訓(xùn)作品時(shí)，我最先被一幅《鯉魚過(guò)龍門》吸引，因?yàn)椤彼L(zhǎng)了尾音，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人竟然能把鯉魚剪刻成胖頭魚的樣子，于是我便留意了你的名字?！?/p>

孫靚佯裝生氣，作勢(shì)要拍他。

姜臣躲閃，繼續(xù)往下說(shuō)：“我第一次見(jiàn)你，其實(shí)是在集訓(xùn)集合之前。我看到你一個(gè)人留下來(lái)，收拾教室里的紙屑和別人留下的垃圾，陽(yáng)光照在你短短的頭發(fā)上，特別像只刺猬?！?/p>

連著幾日，姜臣都頂著重重的黑眼圈來(lái)到教室，儼然未睡醒的模樣讓他看上去有些懶怠。

“今天就要交了，怎么辦，我還沒(méi)弄完……”孫靚嘟噥。

姜臣打了個(gè)哈欠，拿出一個(gè)袋子放到她面前：“喏，別擔(dān)心，我都弄好了?！?/p>

孫靚剛想接話，就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“你們注意到了沒(méi)，鄭師傅今天居然騎了輛新電動(dòng)車過(guò)來(lái)，他終于舍得換了之前那輛用了好些年頭的小紅車?！?/p>

他們?nèi)フ亦崕煾到患艏垥r(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)他正和同事說(shuō)起這事：“昨天我還在家里修改作業(yè)，就接到電動(dòng)車商家給我打的電話，說(shuō)我中了五周年老客戶回饋獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是給我換輛新的車，免費(fèi)送貨到家。起初我還不信，哪有這么幸運(yùn)的事……”

想起前幾天放學(xué)，孫靚急匆匆地便往電動(dòng)車市場(chǎng)的方向跑，再瞥見(jiàn)她努力憋笑的樣子，姜臣越發(fā)困惑起來(lái)。

一回到教學(xué)樓，姜臣便將心底的疑惑問(wèn)出：“你老實(shí)交代，鄭師傅的那輛新電動(dòng)車是怎么一回事？”

孫靚的目光躲閃，絞著手指措辭了片刻后說(shuō)：“其實(shí)，前段時(shí)間我去街上擺攤就是為了能賺到給鄭師傅買新電動(dòng)車的錢。他一向節(jié)儉，原來(lái)的那輛老式車經(jīng)常出故障，電瓶也總是沒(méi)電，在路上經(jīng)常耽誤時(shí)間，不少人都勸他換，他說(shuō)什么也不肯。”

“鄭師傅找你問(wèn)話的時(shí)候，你為什么不告訴他你擺攤的原因？”

“以前也有同學(xué)說(shuō)要眾籌給他換輛新車，被他謝絕了。他這人，不會(huì)平白受人恩惠，要是被他知道我擺攤的真相，他準(zhǔn)會(huì)先批評(píng)我一頓再拒絕。所以我就想到先替他買輛新的電動(dòng)車，再讓店家配合我演出戲。”孫靚低著頭交代了事情的過(guò)程。

姜臣揉了揉她的頭發(fā)，輕聲說(shuō)了句：“傻瓜?！?/p>

8

秋去冬來(lái)，剪紙學(xué)校迎來(lái)了下半年的例行考試。按規(guī)定，考試成績(jī)最高的人，可以代表學(xué)校參加全國(guó)剪紙比賽。

本年度的考試內(nèi)容和以往都不同，剪紙師傅出的題目只有短短一句：“請(qǐng)以‘以大化小，以小化大為題，剪刻手法可自由發(fā)揮。”

三個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，收起他們的剪刻制版后考核結(jié)果也隨之出來(lái)。孫靚和姜臣正為了一處燈籠的剪刻要不要線條銜接而爭(zhēng)執(zhí)，鄭師傅便將他們都叫了出去。

“這次的考試，你們都拿了第一?！睂?duì)上他們驚詫的神情，鄭師傅繼續(xù)說(shuō)，“學(xué)校為此去多申請(qǐng)了個(gè)名額，好好練，希望你們能贏得全國(guó)賽場(chǎng)，去鹿特丹參加國(guó)際剪紙賽?！?/p>

鄭師傅明顯對(duì)他們給予了厚望，比起孫靚的歡喜，姜臣斂起神色，看著心事重重。

孫靚碰了碰姜臣的胳膊問(wèn)他怎么了。

“你忘了，參加全國(guó)賽的名額，一個(gè)市只有一個(gè)。這也意味著，除去其他學(xué)校的參賽人，我們還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！?/p>

“這有什么，我們公平競(jìng)爭(zhēng)吧，誰(shuí)也不許耍小花招?！睂O靚朝他眨了眨，“如果我輸給你了，也不丟人?！?/p>

姜臣的眸子閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的溫情：“小刺猬，你要記得，如果你輸給我，那不算輸，更不叫失敗?！?/p>

孫靚聽(tīng)得微微一愣。

次年四月底，便是全國(guó)賽剪紙作品的上交時(shí)間。

從選題材到定剪法，這段時(shí)間里孫靚和姜臣的作品都經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的剪刻修改，和注重剪紙全貌的鄭師傅不同，指導(dǎo)他們參加比賽的老師更在意細(xì)節(jié)上的處理。

直到將參賽作品上交，他們這段時(shí)間一直緊繃的神經(jīng)才算放松。

“現(xiàn)在要做的就是靜候佳音。不管結(jié)果如何，你們都不要過(guò)度自滿或者氣惱?！崩蠋煂?duì)他們說(shuō)。

入圍全國(guó)剪紙首輪比賽的名單在六月中旬公布，彼時(shí)他們剛結(jié)束高考，夏天伴隨著陣陣蟬鳴聲悄然到來(lái)，姜臣找到孫靚時(shí)，就見(jiàn)她正面無(wú)表情地往河邊丟石子。

姜臣湊近，撞見(jiàn)孫靚眼中的濕意，他逗弄她：“小刺猬，誰(shuí)惹你生氣啦？”

“姜臣?！蓖酝碾S意不同，孫靚這聲叫得鄭重而疏離，“我們坦誠(chéng)一點(diǎn)不行嗎？說(shuō)好了公平競(jìng)爭(zhēng)，你卻在背地里弄了半天的小動(dòng)作。以前我怎么不知道你這人這么心胸狹隘?！?/p>

姜臣聞言，身體頃刻間繃緊了，他問(wèn)道：“你在說(shuō)什么？”

“這次的入圍名單里，你的名字靠得那么前，你的參賽作品叫《雀鳥(niǎo)報(bào)喜圖》，可這明明是我的作品名字。我找了很久都沒(méi)有看到我的名字……”孫靚臉上寫滿了挫敗和失落，她帶著哭腔繼續(xù)說(shuō)，“比賽作品又是你交上去的，拿著我的作品去參加比賽這事，不要告訴我你不知情?！?/p>

姜臣張了張嘴，有些啞然。

他欲言又止的樣子在孫靚眼中無(wú)異于間接承認(rèn)，她冷冷地看了姜臣好一會(huì)兒，似是對(duì)他感到無(wú)比失望。

孫靚苦笑了一下，想起鄭師傅早前說(shuō)過(guò)的那句：“不要輸不起，只要贏得光明正大，那么輸家便也輸?shù)锰固故幨??！?/p>

長(zhǎng)久的沉默后，孫靚對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有讓人心服口服的贏，這樣的競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)意義?！?/p>

黃昏的光暈照在少年的側(cè)臉上，他沒(méi)有出聲，只眼睜睜地看著面前的人離去。他不懂哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，想到孫靚紅著眼眶質(zhì)問(wèn)他時(shí)的樣子，他原本銳利的目光變得越發(fā)暗淡。

9

孫靚隨團(tuán)隊(duì)來(lái)到西安時(shí)天色尚早，小助理執(zhí)意要讓她把帶來(lái)的手工作品送到福利院：“包包的設(shè)計(jì)素材可以慢慢找，正巧今天是六一，我們不是也早跟院長(zhǎng)聯(lián)系好了?！?/p>

孫靚點(diǎn)頭，索性把手工作品先找出，她沒(méi)有注意到小助理暗暗比了個(gè)“成功”的手勢(shì)。

“小姜老師、小姜老師，我們想看你再剪一次糖葫蘆串?！币惶みM(jìn)福利院教室，幾道童稚的聲音便傳到孫靚耳中。

孫靚的步伐停滯在原地，坐在矮凳上的人像是察覺(jué)到了她的目光，抬起頭深深看了她一眼。

燈影照得他的側(cè)臉明明滅滅，孫靚的心跳驟然加快，她躲閃進(jìn)一旁的墻邊，她準(zhǔn)備迅速溜走，他便從教室里走出，嗓音聽(tīng)著有些低沉：“孫靚?！?/p>

“嗨……真是好巧啊。”孫靚極力讓自己鎮(zhèn)定，手心里已然出汗。

時(shí)隔多年，在孫靚眼中，他仍是人群中最亮眼的一抹光。

姜臣不是第一次來(lái)福利院做義工，他通常教古詩(shī)、算術(shù)和剪紙，孫靚站在臺(tái)下聽(tīng)他和孩子們說(shuō)起從前代表中國(guó)去鹿特丹參加剪紙比賽的事。

一旁的小助理帶著崇拜的目光說(shuō)姜臣在剪紙圈內(nèi)名氣頗大，想到他這些年或許一直春風(fēng)得意，孫靚的神情暗了幾分，獨(dú)自往另一間的休息室走去。

破舊的木桌被收拾得很干凈，待孫靚一走進(jìn)，赫然看到桌上放著的一幅剪紙框畫，她認(rèn)出，是當(dāng)年她和姜臣一起完成的那幅《千面蝴蝶》。

一陣腳步聲響起，孫靚回過(guò)頭去，兩人的目光偶然相撞，她率先移開(kāi)視線，只是一晃神，那幅剪紙框畫便掉落在了地上。

“我馬上收拾……”孫靚朝姜臣擠出一個(gè)生硬的笑容，剛要彎下腰撿碎玻璃，姜臣就拽住了她的手腕，“放著讓我來(lái)吧。”

“聽(tīng)說(shuō)你后來(lái)在鹿特丹拿下了剪紙手工比賽的金牌，恭喜你?！?/p>

不同于她開(kāi)口便是劍拔弩張的氣焰，姜臣面色平靜，從抽屜里掏出一個(gè)本子遞給孫靚，她認(rèn)出，是鄭師傅從前給他們上課時(shí)總會(huì)帶的那本教案。本子的扉頁(yè)上還用瘦金體寫了《浮生六記》的一句話：“人生碌碌，競(jìng)短論長(zhǎng)，卻不道榮枯有數(shù)，得失難量?！?/p>

鄭師傅告訴他們，人生在世，不如意的事十之八九，不必過(guò)分計(jì)較得失，更不要因此而耿耿于懷。

“鄭師傅沒(méi)跟我去鹿特丹，他甚至沒(méi)來(lái)得及看我的最后一場(chǎng)比賽?！苯寄闷饞甙巡ＡР陹呷ィ瑢⑦^(guò)去的事情全盤托出，“鄭師傅那時(shí)生了一場(chǎng)大病，他的家人帶他去洛杉磯接受治療，臨走前他把我叫去，我才看到他獨(dú)自收藏了你原本要拿去參賽的作品?！?/p>

孫靚皺眉，聽(tīng)姜臣繼續(xù)說(shuō)：“鄭師傅卻說(shuō)，那是你上交的作業(yè)，他打算留個(gè)念想。不過(guò)由于時(shí)間匆忙，我并未細(xì)問(wèn)?！?/p>

直到比賽完，姜臣回國(guó)后才查清了原因，原來(lái)，整理參賽作品的老師沒(méi)注意，將孫靚原本要交給鄭師傅的作業(yè)送了上去。而當(dāng)年遞交上去的表格，因?yàn)楸荣愔鬓k方的疏忽，在審核階段將孫靚的作品名字錯(cuò)打成了姜臣的。而孫靚的那副剪紙作品，因?yàn)楸慌卸榕c參賽主題無(wú)關(guān)，在第一輪選拔的時(shí)候便被刷了下來(lái)。

“那你怎么留到現(xiàn)在才說(shuō)？”孫靚問(wèn)道。

“那也得某個(gè)小刺猬給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)啊?！苯夹α讼拢卦V道，“為了和我劃清界限，你退出班級(jí)群，獨(dú)自選了其他的設(shè)計(jì)專業(yè)，不再學(xué)剪紙，在我的生活里銷聲匿跡?！?/p>

沒(méi)等他說(shuō)完，小助理便叩了叩門，沖著孫靚喊道：“小姜老師買了糖炒栗子，要吃嗎？”

姜臣幫她接過(guò)那袋板栗，朝她緩緩走近：“也得感謝小助理的幫忙，要不是你的手工作坊還算有名……”

孫靚雙手交疊糾正他：“是很有名好不好？”

“最近網(wǎng)上不是流行什么秋日限定，”姜臣剝了一顆板栗，頓了頓道，“孫靚，你知不知道，秋日限定不僅有糖炒板栗，還有你。”

姜臣還記得和鄭師傅的最后一次促膝長(zhǎng)談，午后的陽(yáng)光暖洋洋地灑在地上，鄭師傅坐在輪椅上目視前方：“那丫頭倔，更帶著傲氣，你若喜歡人家，就別猶猶豫豫的。人的一生統(tǒng)共也就那么些時(shí)間，誤會(huì)就像條繩子，總是可以慢慢解開(kāi)的，別讓自己留下遺憾。”

“其實(shí)不止秋季，你還是四季量販?！苯佳a(bǔ)充道。

孫靚抬頭看他彎了彎眼睛，好像回到了從前他教她剪紙時(shí)的午后，他在她耳畔說(shuō)：“小刺猬，別哭鼻子，我教你。”

編輯/顏小二