朱宸毅，張海林

（天津師范大學(xué)，天津 300387）

一、引言

在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，人們對(duì)物質(zhì)的需求開(kāi)始逐步轉(zhuǎn)移到對(duì)精神世界的追求中，環(huán)境作為一系列多種元素和人關(guān)系的結(jié)合體，其對(duì)人的心理影響已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視。心理學(xué)作為研究人與行為之間相關(guān)性的科學(xué)，其突出的特點(diǎn)是提供了人的心理需求與環(huán)境之間相關(guān)性的合理理論和研究基礎(chǔ)。本文基于格式塔心理學(xué)視域下知覺(jué)感知理論中圖與底關(guān)系、整合與簡(jiǎn)化關(guān)系原理，以及環(huán)境心理學(xué)中的情感喚醒理論，來(lái)綜合探討將心理學(xué)運(yùn)用于鐵路空間環(huán)境中對(duì)人心理所產(chǎn)生的影響。

（一）格式塔心理學(xué)

格式塔心理學(xué)被稱之為“完形心理學(xué)”，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)和行為的整體性。格式塔心理學(xué)是一種反對(duì)元素分析而強(qiáng)調(diào)整體組織的心理學(xué)理論系統(tǒng)。格式塔心理學(xué)以整體性為主要原則，通過(guò)視知覺(jué)的形式對(duì)感知的對(duì)象進(jìn)行組織，用以增強(qiáng)對(duì)身處周圍環(huán)境的理解和適應(yīng)，即無(wú)論大腦看到什么圖式都會(huì)通過(guò)組成原則在意識(shí)形態(tài)中形成一種“同一”結(jié)構(gòu)，借助眼睛這一關(guān)注媒介，由大腦刺激伴隨“震動(dòng)”，將二維與三維物體歸結(jié)成一種意識(shí)的視覺(jué)圖式，最終使復(fù)雜的對(duì)象簡(jiǎn)化成簡(jiǎn)單的意象。因此，在鐵路景觀空間環(huán)境中，不同元素的組合關(guān)系可以形成具有差異性的整體視覺(jué)感受。

1.“圖”與“底”的關(guān)系

“圖”與“底”的關(guān)系，是指一個(gè)封閉的式樣與另一個(gè)和它同質(zhì)的非封閉背景的關(guān)系。在鐵路空間環(huán)境對(duì)人心理的影響中，圖與底之間的關(guān)系在視覺(jué)系統(tǒng)中起著非常重要的作用，任何事物都不是孤立存在的，都是通過(guò)圖與底之間的相互關(guān)系而構(gòu)成圖形，當(dāng)圖與底之間的關(guān)系差異越大時(shí)，它們之間的關(guān)系則越清晰，越容易被視覺(jué)所感知。在整體環(huán)境中，人們?cè)趯?duì)可觀察的空間圖形進(jìn)行識(shí)別時(shí)，大腦則根據(jù)其物體相似的大小、形狀、色彩、質(zhì)感等進(jìn)行歸納，從而使圖底關(guān)系跳脫出來(lái)，相應(yīng)的這些因素也就通過(guò)人的視覺(jué)來(lái)影響著人的心理變化。

2.整體與簡(jiǎn)化的關(guān)系

格式塔心理學(xué)與人的感知活動(dòng)緊密相連，經(jīng)由這一橋梁，人把外部世界的形式及動(dòng)力結(jié)構(gòu)內(nèi)化為個(gè)體的動(dòng)態(tài)心理結(jié)構(gòu)。也就是說(shuō)，人對(duì)所看到的視覺(jué)事物有一種推理傾向，可以將一些不連貫的、有問(wèn)題的圖形通過(guò)視覺(jué)心理的補(bǔ)充來(lái)達(dá)到一個(gè)簡(jiǎn)化、整體的效果。例如在鐵路景觀空間中，空間中鐵軌、枕木、指示燈等相鄰近的物體，通過(guò)視覺(jué)的歸納、拼貼、重疊、簡(jiǎn)化等方式形成一種完整的形態(tài)，給人帶來(lái)不一樣的心理感受。

（二）環(huán)境心理學(xué)

環(huán)境心理學(xué)作為研究人的行為和經(jīng)驗(yàn)與人工和自然環(huán)境之間關(guān)系的整體科學(xué)，反映出環(huán)境與人的行為之間真正的相互作用聯(lián)系。情感喚醒理論作為環(huán)境心理學(xué)的理論分支，指空間環(huán)境刺激可以通過(guò)不同的形式對(duì)人的心理變化產(chǎn)生不同的影響，環(huán)境對(duì)主體人的刺激越大，喚醒程度則越高。人的生理反應(yīng)主要也可能表現(xiàn)為行為反應(yīng)上的肌肉運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)，或者簡(jiǎn)單的自我報(bào)告喚醒水平。因此我們可以通過(guò)人的情緒變化高低來(lái)發(fā)現(xiàn)情感喚醒度的變化，進(jìn)而分析對(duì)人的心理情感影響。

二、方法

（一）實(shí)驗(yàn)方法基本內(nèi)容

通過(guò)主觀問(wèn)卷的方式，將鐵路環(huán)境空間對(duì)使用者的感知評(píng)價(jià)列為九種：使用者對(duì)空間屬性的滿意度評(píng)價(jià)、使用者對(duì)空間形式的滿意度評(píng)價(jià)、使用者對(duì)空間滿意度評(píng)價(jià)、通行度評(píng)價(jià)、色彩滿意度評(píng)價(jià)、功能評(píng)價(jià)、光環(huán)境滿意度評(píng)價(jià)、聲環(huán)境滿意度評(píng)價(jià)、空氣品質(zhì)滿意度評(píng)價(jià)。依據(jù)評(píng)價(jià)方式分為七個(gè)評(píng)分等級(jí)為：-3，-2，-1，0，1，2，3。通過(guò)使用者從視覺(jué)感官上獲得的心理信息依次評(píng)分，然后綜合每位使用者的評(píng)分，利用格式塔心理學(xué)中知覺(jué)感知理論中的圖與底關(guān)系、簡(jiǎn)化關(guān)系原則作出分析，并且根據(jù)分析結(jié)果數(shù)據(jù)對(duì)不同元素與使用者心理感受作出權(quán)重分析。同時(shí)實(shí)驗(yàn)還將依據(jù)洛福特（Luft CDB）將建筑與環(huán)境之間情緒的評(píng)測(cè)量表（表1），分別從六個(gè)方面：緊張與憂慮、憂郁與沮喪、憤怒與敵意、有力與好動(dòng)、疲憊與惰性、困惑與迷茫，根據(jù)使用者自身的表現(xiàn)，將其分為9個(gè)評(píng)分等級(jí)，分別為：-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4。依據(jù)使用者的情緒狀態(tài)之和得出情緒狀態(tài)總分。通過(guò)對(duì)使用者情緒狀態(tài)總分?jǐn)?shù)據(jù)及情緒反映的客觀分析，有利于通過(guò)對(duì)空間環(huán)境的改變以達(dá)到讓使用者產(chǎn)生積極的心理情緒變化的目的。

表1 BPOM量表（作者自繪）

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理將調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，分析出人對(duì)鐵路空間環(huán)境心理感受度評(píng)價(jià)值（圖1），分析結(jié)果顯示空間屬性、空間形式和色彩滿意度評(píng)價(jià)分值處于較高水平，分別為523、426、332。數(shù)據(jù)顯示，人們對(duì)于空間屬性的感受程度遠(yuǎn)高于其他因素的影響，而在相同條件下其他因素對(duì)使用者心理變化影響較小?；诖?，將起主導(dǎo)因素的三種空間環(huán)境屬性按照高低進(jìn)行組成元素統(tǒng)計(jì)，將其影響元素歸為空間面積、空間布局、通達(dá)性、色彩、材質(zhì)、陳列造型、視線七種主要元素。依據(jù)BPOM量表評(píng)測(cè)進(jìn)行人對(duì)環(huán)境情緒變化的客觀統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示，色彩、陳列造型、材質(zhì)對(duì)人的情緒發(fā)生變化有明顯的影響，其數(shù)據(jù)分別55%、42%、35%。同時(shí)對(duì)這七種元素進(jìn)行影響度調(diào)研，并根據(jù)最終結(jié)果繪制人對(duì)鐵路空間環(huán)境元素心理感受評(píng)價(jià)值圖（圖2），分析結(jié)果顯示色彩、陳列造型、材質(zhì)三種元素對(duì)人心理感受及情緒變化的影響較為明顯，分別為421、396、324。在保持空間環(huán)境一致的情況下，空間面積、視線則對(duì)人心理感受影響較小，這與人對(duì)空間環(huán)境心理情緒感受評(píng)價(jià)值趨勢(shì)一致，可作為依據(jù)進(jìn)行分析。

圖1 空間環(huán)境環(huán)境心理感受度評(píng)價(jià)值（作者自繪）

圖2 空間環(huán)境元素心理感受評(píng)價(jià)值（作者自繪）

三、影響分析

（一）色彩對(duì)人心理的影響

當(dāng)看到不同的顏色時(shí)，人的心理便會(huì)產(chǎn)生不一樣的反應(yīng)，楊·赫三色理論表明：人眼內(nèi)應(yīng)含有紅、綠、藍(lán)三種感光細(xì)胞，它們分別對(duì)光譜中的每一波長(zhǎng)都有其特定的興奮水平（圖3），因此在通過(guò)視覺(jué)對(duì)家居環(huán)境進(jìn)行感受時(shí)，顏色的變化會(huì)給人帶來(lái)心理上的刺激。色環(huán)作為直接呈現(xiàn)顏色變化的圖形，可以快速幫我們定位顏色關(guān)系。（圖4）

圖3 三種錐狀細(xì)胞的興奮(來(lái)源于《環(huán)境心理學(xué)》）

圖4 色環(huán)（作者自繪）

我們可以將色環(huán)中的顏色以紅軸方向?yàn)榕?、藍(lán)軸方向?yàn)槔渖颠M(jìn)行劃分，通過(guò)波長(zhǎng)與標(biāo)準(zhǔn)吸光率的不同，顏色通過(guò)視網(wǎng)膜反射給大腦中的感覺(jué)也是不同的：紅、黃、棕色會(huì)給人以溫暖感，而藍(lán)、綠、紫、青則會(huì)給人冷冷的感覺(jué)。白、灰、黑色則作為中性色，給人或冷或暖的感覺(jué)。因此我們可以得出暖色是生動(dòng)的、活潑的，具有前進(jìn)性的特征，而冷色則給人寧?kù)o的、放松的，具有后退性的特征。在棕地鐵路空間的設(shè)計(jì)上色彩作為必不可少的元素對(duì)人的心理有不同的影響，其主要體現(xiàn)在植物顏色與構(gòu)筑物色彩上，例如在室外運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出放松的感覺(jué)，可以使用綠色、藍(lán)色等植物進(jìn)行搭配；在鐵路文化展示區(qū)根據(jù)功能選擇的不同，其具有吸引注意力的作用，可以適當(dāng)使用紅色等鮮艷的顏色來(lái)吸引游客的視線，以達(dá)到招攬游客引起關(guān)注的效果。正因?yàn)樯实睦渑軌蛲ㄟ^(guò)不同的波長(zhǎng)反射到眼球中從而刺激行為主體——人的大腦，可以影響處于低喚醒水平的人產(chǎn)生個(gè)體反應(yīng)從而變?yōu)楦邌拘阉健?/p>

（二）陳列造型對(duì)人的心理影響

人們通過(guò)創(chuàng)作不同形式的造型，將這些信息傳遞給使用者，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)師與觀賞者之間的意識(shí)交流。陳列造型的心理功能在于他可以對(duì)視覺(jué)感受到的物體通過(guò)整體與簡(jiǎn)化原則，進(jìn)行信息的加工處理，從而產(chǎn)生相應(yīng)的心理效應(yīng)。由于受到習(xí)得性聯(lián)想的影響，人的思維形成了習(xí)慣性的定式效應(yīng)，使得藝術(shù)語(yǔ)言產(chǎn)生了“普遍性”的特點(diǎn)，雖然可以通過(guò)各種造型形式來(lái)彌補(bǔ)人在空間感知上的局限性，但是對(duì)于造型上的感受往往會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，如艾賓浩斯錯(cuò)覺(jué)實(shí)驗(yàn)（圖5），由于其參照物的不同，給人的心理感受也是一大一??；在中央美院學(xué)生陳妍宏《L.S.D 穿過(guò)鏡子之后》（圖6）作品中，我們可以看出，它是由各種形式的面組成的一個(gè)小型環(huán)境空間，這個(gè)空間是以黑白兩色，通過(guò)圖與底之間的關(guān)系，形成一種視錯(cuò)覺(jué)空間，在這個(gè)空間中，通過(guò)對(duì)圖底關(guān)系大小、形狀的改變，組織排序的變化，使得每個(gè)面都給人不同的感覺(jué)。這一系列的造型形式的轉(zhuǎn)變，在不同程度上對(duì)人的心理感受產(chǎn)生影響，從而激起人的情感反應(yīng)。在鐵路環(huán)境空間中，可以利用構(gòu)筑物的大小進(jìn)行圖底的交換設(shè)計(jì)，使得場(chǎng)景空間更具趣味性和吸引力，從而提高喚醒水平。

圖5 艾賓浩斯錯(cuò)覺(jué)實(shí)驗(yàn)

圖6 學(xué)生作品（陳妍宏作品）

（三）材質(zhì)對(duì)人的心理影響

材質(zhì)的變化也會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生很大影響，可以通過(guò)不同的材質(zhì)變化營(yíng)造出不一樣的氣氛去影響人的心理感受，不同的材質(zhì)種類、形狀，經(jīng)過(guò)紅外線反射給大腦之后，給人的心理滿意度和心理評(píng)價(jià)各不相同。因此不同材質(zhì)的質(zhì)地、線條變化以及反射程度的不同所帶給人的心理感受也是不一樣的，例如當(dāng)線條是垂直的時(shí)候，它會(huì)在無(wú)形中給人視覺(jué)上的感受是空間變得更高；反之當(dāng)線條是平行的時(shí)候，它會(huì)使人感受到空間變寬，高度變矮。因此在進(jìn)行鐵路景觀空間設(shè)計(jì)時(shí)要合理利用材質(zhì)線條的變化與不同材質(zhì)的組合，使其對(duì)人的心理帶來(lái)不同程度的反響，進(jìn)而影響人的情緒反映，提高喚醒水平。

四、結(jié)論

通過(guò)格式塔心理學(xué)知覺(jué)感知理論和環(huán)境心理學(xué)喚醒理論研究整體環(huán)境對(duì)人心理的影響，可以發(fā)現(xiàn)空間環(huán)境、空間形式、色彩這三種要素更能影響人的滿意度，并且我們可以根據(jù)情感喚醒理論推導(dǎo)出處于低情感喚醒理論中的人可以通過(guò)色彩、材質(zhì)、陳列造型的改變來(lái)提高或降低喚醒程度。從而滿足不同的人對(duì)環(huán)境的不同的精神追求。

我們的理論雖然此次能夠較好地闡述本研究實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但對(duì)于是否能夠完美地闡述不同空間環(huán)境下對(duì)人心理情感的影響尚有待于進(jìn)一步驗(yàn)證，基于此，建議可以進(jìn)一步采用描述研究法和使用后評(píng)價(jià)等方法來(lái)更全面地探討其背后的心理因素?！?/p>