朱筱麗

在嘉定橫瀝河畔南下塘街，有一塊“中國歷史文化明鎮(zhèn)——嘉定”的碑銘，將“啟良、普通、練西三所百年老?？筛Q嘉定自古以來崇文重教之一斑”的文字銘刻于上。作為三所百年老校之一，啟良這所學校佐證了嘉定古鎮(zhèn)“崇文重教”的優(yōu)良民風，凝聚著有識之士教育救國的希冀熱忱，在百年校史中書寫了革命奮進的不朽篇章。

教育救國始創(chuàng)校?仁人名流鼎力相助

啟良中學的前身是創(chuàng)辦于1914年的嘉定縣私立小學堂，其辦學歷史可以追溯到1904年創(chuàng)辦的智東學堂。1920年，學校董事會出面籌款，整修了城隍廟北側秋霞圃舊園作校舍，學校初具規(guī)模。在那個深諳“落后就要挨打”，“少年強，則國強”道理的時代，校長戴思恭表示：“當今要喚起民眾，啟發(fā)良知，教育救國，振興中華”，首以“啟良”冠名學校，更名為私立啟良學校。

從創(chuàng)始至1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，學校在風雨飄搖中艱苦屹立著，其間畢業(yè)學生14屆共500余名，培養(yǎng)了包括沈金生和陳楚平在內的不少社會著名人士。在被日寇炸毀校舍而停辦了近十年后，1946年校長浦泳籌備組織復校委員會，又聯(lián)合熱心辦學的社會名流等人組成董事會，開始募集經(jīng)費、修繕校舍、招募教師、選聘校長。

這些啟良曾經(jīng)的校董會成員，有發(fā)教育改革先聲的“中國師范教育之父”、上海師范學院第一任校長廖世承先生;有為中國的職教、科學、民主付出了畢生精力的中國職業(yè)教育先驅楊衛(wèi)玉先生;有立志辦工業(yè)以振興民族、為社會主義建設作出值得稱道成績的全國人大常委會前副委員長胡厥文先生;也有提議培養(yǎng)高科技人才的化工工業(yè)實業(yè)家、我國氯堿工業(yè)創(chuàng)始人“味精大王”吳蘊初先生。

這些聞名遐邇的民族精英，有的以自己的地位聲望來吸引仁人志士來校任職，有的一邊興辦實業(yè)一邊熱心資助教育。在他們的鼎力相助下，啟良終得以復校。至今，啟良學子仍在傳頌這些為實現(xiàn)“啟良夢”、“教育夢”和“中國夢”而奮斗拼搏的校董們的故事，為他們的愛國激情和報國熱望而倍感自豪。

不畏威脅迎解放老校長成就百年老校英名

在啟良中學校園中，矗立著一座嘉定著名教育家、書畫家、啟良老校長浦泳的塑像。每一年，啟良學子都會在此召開祭掃大會，緬懷以老校長浦泳為代表的抗日愛國、報效中華的杰出先輩們。

在浦泳的青年時代，祖國內憂外患、山河破碎。上世紀30年代，浦泳加入了中華職業(yè)教育社，抱著教育救國、啟迪民智的理念，創(chuàng)辦和經(jīng)營了啟良中學、啟良小學、啟良幼兒園。他親筆為啟良題寫下了“明強”的校訓，對教育事業(yè)傾注了大量心血，也為建設嘉定的現(xiàn)代教育事業(yè)作出了重要貢獻。

作為一名社會活動家和愛國民主人士，浦泳先生始終與時代同進。九一八事變后，他擔任了上海美專學生抗日救國會負責人，積極從事抗日救國宣傳活動;淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他擔任了嘉定縣民眾抗日救國后援會副會長，滿腔熱忱地支持十九路軍抗戰(zhàn);嘉定淪陷后，他避居海上孤島，鬻書賣畫，恥于與漢奸為伍，堅守可貴的民族氣節(jié)。

決心與中國共產黨風雨同舟的浦泳，因揭露了國民黨的各種罪行，還遇到過一次被綁架槍殺的恐怖驚險經(jīng)歷。1949年5月的一個晚上，幾個國民黨特務來到秋霞圃校的浦泳住房，直接將他拖到校外馬路上實行槍殺。子彈未中要害，浦泳以裝死逃過一劫。第二日，幾位解放軍戰(zhàn)士專程來探視慰問，告知國民黨軍已潰退、嘉定已解放的消息，浦泳才回到學校。感于共產黨帶來的新生，自此后他更是砥礪奮進，為人民革命事業(yè)而執(zhí)著奮斗。

建國后，浦泳先生擔任歷屆人民代表、政協(xié)委員，繼續(xù)從事教育工作，為新中國的建設事業(yè)竭盡全力。1984年，年邁體弱的他還堅持為恢復“啟良中學”的校名而四處奔波，引起了政府的高度重視。他對祖國、對人民、對黨的一顆摯愛之心始終不渝，為人民的教育事業(yè)殫精竭慮，為啟良學子立下了精神榜樣，為啟良留下了寶貴的精神財富。

培育現(xiàn)代中學生?結對研學培養(yǎng)吃苦耐勞精神

從幾成廢墟的校舍，到如今高大的香樟樹、參天的水杉簇擁著寬敞明亮的教學樓，橘紅色的跑道環(huán)抱著足球場、田徑場、籃球場……傳承百年文化的啟良中學，經(jīng)過數(shù)代先輩的努力，至今已擁有煥然一新的面貌。

秉持“明強”的校訓，啟良中學始終堅持“開啟靈性，教化良材”的辦學理念，將“有良知、會學習、愛生活”作為育人目標。近年來，學校全力推進內涵發(fā)展，不斷提升辦學品質，逐步構建了多元化、有特色的課程體系，形成了科技創(chuàng)意訓練、剪紙、陶藝、繩梯、田徑等特色項目，不斷提升學生綜合素養(yǎng)。在聚焦學生生涯教育、社會實踐、探究學習的“幸福成長學堂”里，啟良中學設立了一門特別的實踐體驗課程——江西愛心結對研學活動。

2019年暑假，19名啟良學子帶著啟良中學全體師生的囑托，踏上了去江西景德鎮(zhèn)昌江區(qū)麗陽鄉(xiāng)余家希望小學和麗陽中心小學的結對研學之路。同學們深入結對同學家庭，體驗江西學生的家庭生活，一起干農活、下田插秧、撿雞蛋、釣龍蝦。作為啟良學生學涯教育中的重要內容，這樣的實踐體驗活動，培養(yǎng)著他們吃苦耐勞、報效社會的精神，給他們帶來了巨大影響。

比如徐熙昊同學在了解到自己結對的小伙伴家庭困難后，發(fā)動身邊的同學自發(fā)為當?shù)乩щy家庭捐款?；氐綄W校后，小徐帶著心靈上的震撼，加倍努力學習，成績進步顯著，在2020年考入了市實驗性示范性高中。

“昔日徑荒松菊，今已陰成桃李，休負少年場。愿學中流楫，努力挽瀾狂?！睍鴮懹趩⒘夹Ｊ返牟恍嗥?，將激勵新一代的啟良學子以啟良為榮，在新時期更加努力奮進，實現(xiàn)前輩振興中華的夙愿，創(chuàng)造更加輝煌的明天。