金浩

（本試卷共26道題 試卷滿分50分 地理和生物考試時間共90分鐘）

選擇題部分

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1. 下列不屬于生命的現(xiàn)象是（ ）。

A. 牛吃草 B. 蝌蚪長成青蛙

C. 北風(fēng)吹，雁南飛 D. 鐵生銹

2. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)中能說明生物影響環(huán)境的是（ ）。

A. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B. 大樹底下好乘涼

C. 春江水暖鴨先知 D. 雨露滋潤禾苗壯

3. 現(xiàn)在有下列4個顯微鏡的鏡頭，若想在視野中看到較少的細(xì)胞，且視野最陰暗，應(yīng)選用的鏡頭組合是（ ）。

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

4. 生物體能夠由小長大的主要原因是（ ）。

A. 細(xì)胞的分裂和體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目的增多

C. 細(xì)胞的體積不斷增大 D. 營養(yǎng)狀況的好壞

5. 一株蒲公英和一只家兔比較，下列敘述正確的是（ ）。

A. 比較兩者的結(jié)構(gòu)層次，后者比前者多了系統(tǒng)

B. 起保護(hù)作用的都是上皮組織

C. 結(jié)構(gòu)層次都可表示為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D. 個體發(fā)育的起點(diǎn)都是卵細(xì)胞

6. 下列關(guān)于綠色植物蒸騰作用的敘述正確的是（ ）。

A. 植物吸收的水分，全部用于蒸騰作用

B. 蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水

C. 蒸騰作用主要是通過葉片的葉肉細(xì)胞進(jìn)行的

D. 植物通過蒸騰作用，可以維持生物圈碳氧平衡

7. 下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）。

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽

A. ①③⑤? B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

8. 下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是 （ ）。

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 維生素 D. 含鐵的無機(jī)鹽

9. 圖1為模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，下列敘述正確的是（ ）。

A. 甲圖演示呼氣，膈肌收縮

B. 乙圖演示呼氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示吸氣，膈肌舒張

D. 乙圖演示吸氣，膈肌收縮

10. 下列結(jié)構(gòu)中流動著動脈血的是 （ ）。

A. 肺動脈、左心房 B. 主動脈、右心房

C. 肺靜脈、左心房 D. 下腔靜脈、左心室

11. 原尿和血液相比，含量明顯減少的物質(zhì)是（ ）。

A. 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) B. 血細(xì)胞和葡萄糖

C. 葡萄糖和大分子蛋白質(zhì) D. 尿素和葡萄糖

12. 下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是（ ）。

A. 細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

B. 細(xì)菌和真菌必須在有氧的環(huán)境中生活

C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán)

D. 細(xì)菌能使食物腐敗、傷口紅腫發(fā)炎，因此細(xì)菌都是有害的

13. 下列這些動物中，哪個是真正的兩棲動物 （ ）。

A. 海豹 B. 烏龜 C. 揚(yáng)子鱷 D. 蠑螈

14. 下列化石可以證明鳥類可能源于古代爬行類的是（ ）。

A. 始祖馬化石 B. 始祖鳥化石 C. 恐龍化石 D. 魚類化石

15. 下列骨、骨連結(jié)和骨骼肌三者連接正確的是（ ）。

16. 下列生物的個體發(fā)育過程中，出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的是（ ）。

①蝌蚪發(fā)育成成蛙 ②蛆發(fā)育成蠅 ③孑孓發(fā)育成蚊 ④雛雞發(fā)育成大公雞

A. ①②③? ? ? B. ①③④? ? C. ②③④ D. ①②④

17. 下列有關(guān)遺傳和變異的敘述正確的是（ ）。

A. 凡是外界環(huán)境引起的變異都是可遺傳的變異

B. 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于生物適應(yīng)環(huán)境

C. 用化學(xué)藥劑“秋水仙素”使甜菜細(xì)胞內(nèi)染色體加倍，提高含糖量，這屬于可遺傳的變異

D. 一對正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，這一定是基因突變的結(jié)果

18. 下列生物技術(shù)中，利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（ ）。

A. 利用酵母菌制作面包 B. 利用乳酸菌制作酸奶

C. 利用甲烷菌合成甲烷 D. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

19. 2016年巴西爆發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。下列敘述正確的是（ ）。

A. 殺滅伊蚊屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群

B. 寨卡病毒是該病的病原體

C. 寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物

D. 該病的傳播途徑與流感相同

20. 健康與人息息相關(guān)，下列敘述正確的是（ ）。

A. 健康是指身體上和心理上的良好狀態(tài)

B. 處方藥簡稱OTC，不需要憑醫(yī)師處方就可以直接購買

C. 患慢性、非傳染性疾病與個人的生活方式、遺傳因素和環(huán)境等都有關(guān)系

D. 動脈出血時，血液呈暗紅色，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端指壓止血

非選擇題部分

二、連線題（每線1分，共4分）

21. 將左右兩邊相符合的內(nèi)容用直線連起來。

①老馬識途 A. 先天性行為

②線粒體 B. 學(xué)習(xí)行為

③葉綠體 C. 參與光合作用

④蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 參與呼吸作用

三、識圖題（每空1分，共10分）

22. 如圖2是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖甲、乙、丙都屬于 。

（2）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖甲⑥ 中形成的，受精卵將發(fā)育成種子中的胚，胚包括圖丙中的 （選填圖丙中的序號）。

（3）種子萌發(fā)過程中，圖丁中的①是由圖丙中的 （填數(shù)字序號和名稱）發(fā)育而來的。

（4）桃樹開花后結(jié)出果實(shí)，我們吃的桃子“果肉”其實(shí)是圖乙中的① 。

23. 如圖3表示人耳和腦的聯(lián)系，請回答下列問題。

（1）百米比賽時，一聽到發(fā)令槍響，運(yùn)動員快速向終點(diǎn)奔去，這種反射屬于 反射，該反射所需的感受器是 （填數(shù)字序號和名稱）。

（2）人體聽覺產(chǎn)生的部位是 （填圖中數(shù)字）。

（3）當(dāng)鼻咽部發(fā)炎時，要及時治療。否則病菌易通過 （填數(shù)字序號和名稱）侵入中耳，引起中耳炎。

（4）跳水運(yùn)動員參加比賽時，動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與 （填數(shù)字序號和名稱）結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)運(yùn)動功能有關(guān)。

四、分析說明題（每空1分，共11分）

24. 閱讀下列資料，分析回答下列問題。

資料一：三亞沿海水質(zhì)優(yōu)良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍，經(jīng)過漫長的年代，形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富、多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁，多種魚、蝦、貝、藻類等海洋生物，共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。

資料二：昆明西山森林公園分布有167個科594個屬1086種灌喬木，藥用植物也多達(dá)90余種。除了常見的云南松、華山松等外，還有滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種。

資料三：“我們的生物多樣性，我們的食物，我們的健康”是2019年5月22日第25個國際生物多樣性日的主題。市政府緊扣“努力成為我國生態(tài)文明建設(shè)排頭兵”的戰(zhàn)略定位，守住藍(lán)天白云、青山綠水， 筑牢生態(tài)安全屏障，為響應(yīng)全球矚目的2020年《生物多樣性公約》第15次締約方大會在中國舉行做好充分的準(zhǔn)備。

（1）資料一中“珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富、多樣性程度最高的生物群落”這句話體現(xiàn)了 多樣性。

（2）我國有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱，資料二中提到的 就屬于裸子植物。保護(hù)滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種最為有效的措施是 。

（3）“守住……青山綠水”最重要的是保護(hù) 的多樣性，這是保護(hù)生物多樣性的根本措施。在如何進(jìn)一步守住藍(lán)天白云，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)方面，請你給市政府提出一條合理化的建議： 。

25. 如圖4是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答問題。

（1）此食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。寫出其中最長的一條食物鏈 。

（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和 。

（3）圖中數(shù)量最多的生物是 ，如果一些難分解的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是 。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

五、科學(xué)探究題（每空1分，共5分）

26. 如圖5所示，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將盆栽植物置于黑暗處一晝夜，這樣做的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡。

（2）將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來，是準(zhǔn)備與沒被遮蓋的部分進(jìn)行 。將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。

（3）將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時，摘取葉片A和葉片B，去掉黑紙片后，將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱，使葉片含有的 溶解到酒精中，葉片變?yōu)辄S白色。

（4）漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液。稍停片刻后，葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，遮光部分不變藍(lán)，說明 是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。

（5）葉片B以切割線為界的上半部（靠近葉尖部分）呈棕黃色，下半部（靠近葉柄部分）呈藍(lán)色，這說明植物光合作用需要 。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1. D 2. B 3. C 4. A 5. A 6. B 7. C 8. A 9. D 10. C 11. A 12. A 13. D 14. B

15. A 16. A 17. C 18. D 19. B 20. C

二、連線題

21. ①—B ②—D ③—C ④—A

三、識圖題

22. （1）器官

（2）胚珠 ①②③④

（3）①胚芽

（4）果皮

23. （1）條件 ⑤耳蝸

（2）①

（3）⑥咽鼓管

（4）③小腦

四、分析說明題

24. （1）生物種類（或物種、種類）

（2）云南松、華山松、滇油杉（少答、多答、錯答、漏答均不得分） 建立自然保護(hù)區(qū)（或就地保護(hù)）

（3）生態(tài)系統(tǒng) 植樹造林（或退耕還林、減少污水排放等，合理即可）

25. （1）4 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

（2）分解者（或細(xì)菌和真菌）

（3）草 貓頭鷹

（4）自動調(diào)節(jié)

五、科學(xué)探究題

26. （1）淀粉

（2）對照

（3）葉綠素

（4）光

（5）水