全國(guó)總工會(huì)組織部青年理論學(xué)習(xí)小組在開(kāi)展“讀寫(xiě)編講行”活動(dòng)中，聚焦“學(xué)習(xí)踐行新思想 奮力拼搏新征程 推進(jìn)新時(shí)代工會(huì)組織工作創(chuàng)新發(fā)展”這一課題，把理論維度、歷史維度和實(shí)踐維度統(tǒng)一起來(lái)、協(xié)同推進(jìn)，每季度確定1個(gè)分課題，每月安排1個(gè)學(xué)習(xí)主題，引導(dǎo)青年干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，強(qiáng)化理論素養(yǎng)、提升政治能力。

厚植理論功底，領(lǐng)會(huì)思想真諦。引導(dǎo)青年干部帶著感情學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，在學(xué)懂習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下真功。一是持續(xù)往深里走。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要思想、關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，并結(jié)合工會(huì)組織工作實(shí)際，梳理匯編習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作12個(gè)方面的重要論述、關(guān)于工會(huì)干部隊(duì)伍6個(gè)方面的重要論述等。二是推動(dòng)往心里走。組織青年閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》 《習(xí)近平在正定》等書(shū)籍，舉辦讀書(shū)會(huì)，引導(dǎo)青年結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)歷程，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和人格魅力，增進(jìn)情感認(rèn)同。三是跟進(jìn)往實(shí)里走。認(rèn)真研讀原著原文，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署統(tǒng)一起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性實(shí)效性。

厚培歷史底蘊(yùn)，感悟真理力量。引導(dǎo)青年深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，突出工會(huì)特色，把黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)工運(yùn)史貫穿其中，在弄通上下功夫。一是在學(xué)史中強(qiáng)認(rèn)知。鼓勵(lì)青年以寫(xiě)促學(xué)，積極參加“慶祝新中國(guó)成立70周年理論征文”等活動(dòng)，在撰寫(xiě)心得體會(huì)中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握。二是在學(xué)史中強(qiáng)黨性。開(kāi)展“我印象最深的一件中國(guó)工運(yùn)史大事件”講述活動(dòng)，組織青年講述工運(yùn)大事，引導(dǎo)青年在中國(guó)工會(huì)95周年的發(fā)展史中汲取奮進(jìn)力量。三是在學(xué)史中強(qiáng)作風(fēng)。開(kāi)展“不忘初心、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)，組織青年講述黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人修身齊家的故事，感悟共產(chǎn)黨人對(duì)黨的忠誠(chéng)之心和對(duì)人民的赤子之心。

厚植知行基礎(chǔ)，展現(xiàn)實(shí)踐偉力。堅(jiān)持理論與實(shí)踐深度融合，轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，在做實(shí)上下功夫。一是落實(shí)到推動(dòng)工會(huì)組織工作創(chuàng)新發(fā)展中。在干部選育管用和工會(huì)組織建設(shè)等業(yè)務(wù)工作中貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)青年擔(dān)當(dāng)作為。結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于組織工作的重要論述，開(kāi)展“我看工會(huì)組織工作發(fā)展”活動(dòng)，梳理介紹工會(huì)組織工作發(fā)展脈絡(luò)，促進(jìn)青年對(duì)工作的重新審視。二是深耕到基層一線和職工群眾中。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，圍繞年輕干部培養(yǎng)、工會(huì)干部雙重管理等工會(huì)組織工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研。組織青年參加中央和國(guó)家機(jī)關(guān)春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，形成調(diào)研報(bào)告;參加“根在基層”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，圍繞山西和順、壺關(guān)兩縣脫貧攻堅(jiān)課題，扎根一線開(kāi)展調(diào)研，與人民群眾面對(duì)面交流，在共同感受脫貧攻堅(jiān)成果中深刻體會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述的重大現(xiàn)實(shí)意義。三是運(yùn)用到偉大抗疫實(shí)踐中。引導(dǎo)青年強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到疫情防控和重點(diǎn)工作兩不誤。在武漢掛職的兩名青年干部、機(jī)關(guān)3名青年干部積極投身疫情防控一線，在疫情防控中彰顯青春力量。