魚傳尺素，道不盡六百年的悠悠歷史；一句你好，傳達(dá)了無(wú)限的敬仰和愛(ài)意。這個(gè)春天“見字如面”的征集，寫給故宮的信，等你來(lái)一同開啟！

故宮喵來(lái)報(bào)到

作者：福建省廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校五（5）班 綦致唯

親愛(ài)又敬愛(ài)的故宮：

你好呀！

我是一只在你身邊出生、長(zhǎng)大的小野貓，最近大家給我起了個(gè)名字：故宮喵。故宮，你既是我可親的玩伴兒，也是我最尊敬的長(zhǎng)輩。

每天清晨，我睜開眼，伸伸懶腰，抬起頭，便看到你那一排排整齊的金色瓦片，如一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，映射著朝陽(yáng)的金光，宛若沙場(chǎng)上將士們的戰(zhàn)甲反射的森森寒氣。一幅“甲光向日金鱗開”的恢宏景象，讓小小的我不禁心潮澎湃。

正午時(shí)分，金耀耀的陽(yáng)光直勾勾地照在你太和殿的屋脊上，檐角那幾個(gè)明黃色的小神獸似乎也都渾身披著神圣的佛光，活了似的，迎著太陽(yáng)飛騰，放射出耀眼的光芒。

黃昏，為你輕輕地拉開了一層柔美的帷幕，橙紅色夕陽(yáng)的余暉溫柔地披在你古老的紅墻上，我臥在墻角愜意地?fù)u著尾巴，這是我認(rèn)為你最美的時(shí)刻。西沉的落日把不遠(yuǎn)處的杏花樹投映在紅墻之上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒點(diǎn)點(diǎn)灑落，飄飄悠悠地在風(fēng)中飛舞，那曼妙的舞姿盡數(shù)搖曳在紅墻之上，別有一番風(fēng)韻；隱隱約約，還可以聞到絲絲縷縷杏花兒的幽芳。

我最敬愛(ài)的故宮，你讓歷史與文明交匯，讓古代與當(dāng)今融合。你承載了數(shù)百年來(lái)國(guó)家的興亡盛衰，歷經(jīng)了明清兩朝的更迭，見證了中華民族的榮辱與如今的繁盛。你用你的身軀，向世界證明著中國(guó)，正在一步一步走向繁榮與強(qiáng)盛！

我最親愛(ài)的故宮，你是我永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)最引以為傲的家。

十分崇拜你的小野貓

2021年3月

指導(dǎo)教師：張麗民

精彩書信節(jié)選

你的每一部分乃至一棱一角，都能展現(xiàn)古代中國(guó)人民的聰明才智。你有只有華夏兒女才能感受到的宏大肅穆，你承載著歷史的古老意義，成為新時(shí)代中國(guó)的專屬符號(hào)。你莊嚴(yán)雄偉的氣派深深地吸引了我，相信在不久的將來(lái)，我們就能見面。

——江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)五（3）班 張懿寧

故宮，我還有話想對(duì)您說(shuō)。現(xiàn)在還有許多人不了解您的歷史，不知道您的故事。我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位紀(jì)錄片導(dǎo)演，拍出更美的您，講述更生動(dòng)的故宮故事，讓更多中華兒女了解您的經(jīng)歷，加深對(duì)中國(guó)歷史文化的理解，增加對(duì)中國(guó)歷史的興趣。

——福建省廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校五（4）班 邱靜萱 指導(dǎo)教師：張麗民

還記得第一次聽到您的名字——故宮這兩個(gè)字，我稚嫩的內(nèi)心是多么驚奇！故宮，我在唇齒間輕喚您的名字，光是耳聽就似乎能感受到您的莊嚴(yán)和氣派，腦中浮現(xiàn)出一座座金碧輝煌的宮殿。小小的我當(dāng)時(shí)便想：您是如此神圣！從那時(shí)起，您就在我的心里扎了根。

——江蘇省無(wú)錫市尚賢融創(chuàng)小學(xué)五（5）班 施 檬

您是當(dāng)之無(wú)愧的世界建筑史上最耀眼的明珠。您的偉大頭銜我就不再贅述了，我只是想溫馨提示一下您：防火防盜防小人，保重身體，對(duì)您而言才是最重要的。其他一切您就莫要再操心了，留給后人吧。當(dāng)然，作為您的忠實(shí)粉絲，我是一定會(huì)幫您做好宣傳的。我們新時(shí)代少年沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)您，沒(méi)有一個(gè)不呵護(hù)您的。您也要相信我們！

——江西省撫州市廣昌縣第二小學(xué)六（10）班 張語(yǔ)嫣 指導(dǎo)教師：謝遠(yuǎn)愉

明朝的你出生了，那時(shí)你還是空曠無(wú)知的，后來(lái)陸續(xù)有24位皇帝曾在你那里居住。他們有的一心為國(guó)為民，廢寢忘食地治理自己的國(guó)家；有的昏庸無(wú)能，導(dǎo)致民不聊生，國(guó)家覆滅。你經(jīng)歷了600年的風(fēng)云巨變，兩個(gè)朝代的盛衰，卻仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立于此。

——福建省晉江市和森道實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周煜杰 指導(dǎo)教師：謝柳欣