李準

關于如何學習黨史，我覺得要從如下幾個方面努力：

一是要堅持用正確的黨史觀來學習黨史和中國近現(xiàn)代史。習近平總書記在黨史教育動員大會的講話中強調要樹立正確黨史觀，這一點特別重要。因為在各種社會思潮競相登場、相互激蕩的態(tài)勢下，在學習中既要吸收中共黨史、中國現(xiàn)代史的精髓，又要避免錯誤觀點乘虛而入，并不是一件很容易的事。關于從新文化運動到中國共產黨成立這一段歷史，相當一些研究和評論文章、回憶錄、傳記乃至文藝作品，極力抬高和夸大五四運動前陳獨秀、胡適、蔡元培、梁漱溟、杜亞泉等的作用，有意無意地壓低李大釗、魯迅、毛澤東的地位與作用，所謂“民國范兒”的人物被捧上了天，而最早用馬克思主義理論研究中國史的郭沫若卻成了被嘲諷的對象，《中國大百科全書》中郭沫若的詞條之短讓人感到匪夷所思。因此，堅持用正確的歷史觀學黨史，仍就任重而道遠。

二是要認真關注、總結黨史中反腐倡廉的經驗教訓。黨的十八大以來，中央狠抓反腐倡廉，打老虎也打蒼蠅，受到黨內外熱烈稱贊，有效地增強了黨的凝聚力，這是對我黨歷史上優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚?，F(xiàn)在我們學習黨史，也應站在時代高度去認真關注、系統(tǒng)總結黨史中與貪腐行為作斗爭的歷史經驗。在黨的早期歷史上，許多擔任高級領導職務的同志，如李大釗、瞿秋白、蔡和森、方志敏、彭湃、陳延年、楊匏安等，他們嚴于律己、生活節(jié)儉的作風為全黨樹立了榜樣。相比之下，出生于官僚地主家庭的羅綺園，入黨后曾任中央宣傳部副部長，卻因為生活腐化、投機鉆營，一被捕就出賣組織和同志。曾經的中共領袖向忠發(fā)、中共中央特科負責人之一顧順章，兩人都是工人出身，但他們追求享樂、亂搞男女關系，被資產階級思想侵蝕，一被捕便立即叛變，使黨組織蒙受了巨大損失。山東省最早的中共黨員之一王復元，也出身下層，卻因亂搞男女關系而貪污黨費，還出賣了中共一大代表鄧恩銘。歷史是最好的教科書。凡此種種，都應深入總結，當作鏡鑒。

三是對長期以來一些比較敏感的歷史問題，建議在一定范圍內開放檔案。比如，陳獨秀是怎樣當上托派總書記、晚年又為何拒絕去延安的問題;張國燾是如何另立中央、為何被迫取消后仍在幾個月內不承認陜北中央的問題;西路軍的組建及其失敗原因;延安整風運動包括對一些原重要領導人的批評和“搶救運動”的問題，所有這些，一般黨員、干部至今知之甚少，也不了解其所以然。因此，黨史黨課說到這里往往就說不清楚，說不深入，重大題材影視劇遇到這些也只能繞道走。如今，中國共產黨已經成立一百年，21世紀也已過去了兩個十年，建議有關部門適時適當開放檔案，作出結論，把歷史研究中的難點、敏感點變成總結歷史經驗的新的生長點、重大題材影視劇創(chuàng)作的新的亮點。

（本文作者系中國文聯(lián)原副主席、重大革命歷史題材領導小組成員）