羅小翠,唐小紅,曾美艷,胡夢,李婭蘭
(1.廣東省深圳市羅湖區(qū)人民醫(yī)院春風院區(qū)全科醫(yī)學科,廣東 深圳 518001;2.廣東省深圳市羅湖區(qū)人民醫(yī)院春風院區(qū)內(nèi)分泌科,廣東 深圳 518001)
糖尿病是以血糖升高為特征的一種代謝性疾病,屬于慢性疾病,可控制但無法根治,只能通過降糖藥物、控制飲食和加強運動改善血糖水平,糖尿病主要的危害在于并發(fā)癥:使腦血栓、冠心病的風險升高;糖尿病足、引起視網(wǎng)膜病變、酮癥酸中毒等,嚴重威脅患者的生命安全[1]。許多患者對糖尿病治療等知識存在很多認識上的誤區(qū),如果無法得到正確的教育引導,血糖水平的控制效果不理想。我國糖尿病患者數(shù)量眾多,而醫(yī)療資源有限,無法滿足定期追蹤血糖管理的要求,從而增加患者的經(jīng)濟負擔[2]?;诖耍狙芯窟x取本院收治的392例患者作為研究對象,分析基于網(wǎng)絡的管理模式對糖尿病患者各項指標的影響,現(xiàn)報道如下。
1.1 臨床資料 選取本院2019年1月至2020年11月收治的382例2型糖尿病患者作為研究對象,隨機分為兩組,各191例。對照組男102例,女89例;年齡24~73歲,平均年齡(48.7±4.5)歲。研究組男98例,女93例;年齡22~71歲,平均年齡(49.5±4.8)歲。兩組患者臨床資料比較差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性。納入標準:年齡20~72歲;臨床癥狀和血糖值均符合2型糖尿病診斷標準;未服用降糖藥物或服用后效果不明顯;糖化血紅蛋白(HbA1c)水平<12.5%;病程≥1個月[3]。排除標準:精神認知能力存在障礙,生活無法自理;患有惡性腫瘤;妊娠期或哺乳期女性。本研究經(jīng)醫(yī)學倫理委員會審核批準,患者及家屬自愿加入本研究并簽署知情同意書。
1.2 方法 對照組采用常規(guī)管理模式,每月定期舉辦1次糖尿病知識講座,告知患者按時服用藥物及養(yǎng)成良好生活習慣的重要性,囑患者每天可采用家用血糖儀或到社區(qū)衛(wèi)生服務中心測定血糖值,如果血糖水平一直未得到改善,應及時就診[4]。研究組采用基于網(wǎng)絡的管理模式,按照醫(yī)生要求測定血糖,前3個月為每周4~5次,之后根據(jù)身體情況可酌情減少。每次測定血糖后在電腦網(wǎng)頁輸入服藥情況、飲食、運動量、血壓、體質量等信息。醫(yī)療小組分析患者反饋的情況,通過網(wǎng)頁留言或電話、短信方式提出合理建議,督促患者自行監(jiān)測血糖水平,注意飲食運動相結合[5]。根據(jù)患者身高和理想體質量,結合工作性質和原有的生活習慣科學計算每天需要的總熱量,確定飲食方案中營養(yǎng)物質成分的組成,將熱量與食物進行換算后制定嚴格的食譜,運動方案可根據(jù)患者的愛好、年齡、體力等條件,為患者安排有氧運動和抗阻鍛煉,每周≥3 h[6]。
1.3 觀察指標 比較兩組患者干預前及干預6個月后的空腹血糖(FPG)、糖化血紅蛋白(HbA1c)、總膽固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C)、肌酐(Cr)、收縮壓(SBP)、舒張壓(DBP)[7]。使用調查問卷,走訪詢問患者對于糖尿病相關知識的知曉情況。比較兩組患者干預前后健康行為能力評分,包括規(guī)律用藥、合理飲食、體育鍛煉和疾病共性管理4個方面,每項總分為5分[8],分數(shù)越高表示患者健康行為能力越強。
1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 20.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析,計量資料以“±s”表示,比較采用t檢驗,計數(shù)資料以[n(%)]表示,比較采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組患者各項指標比較 干預前,兩組TG、SBP、DBP、FPG、HbA1c、TC、TG、HDL-C、LDL-C、Cr比較差異無統(tǒng)計學意義;干預后,兩組TG、SBP、DBP比較差異無統(tǒng)計學意義;干預后,研究組FPG、HbA1c、TC、TG、HDL-C、LDL-C、Cr均優(yōu)于對照組(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者各項指標比較(±s)Table 1 Comparison of indicators between the two groups of patients(±s)
表1 兩組患者各項指標比較(±s)Table 1 Comparison of indicators between the two groups of patients(±s)
注:FPG,空腹血糖;HbA1c,糖化血紅蛋白;TC,總膽固醇
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續(xù)表
續(xù)表
2.2 兩組患者糖尿病相關知識知曉情況比較 研究組患者各項糖尿病知識知曉率明顯高于對照組(P<0.05),見表2。
表2 兩組糖尿病相關知識知曉情況比較[n(%)]Table 2 Comparison of awareness of diabetes-related knowledge between the two groups[n(%)]
2.3 兩組患者健康行為能力評分比較 干預前,兩組健康行為能力評分比較差異無統(tǒng)計學意義;干預后,研究組患者健康行為能力評分高于對照組(P<0.05),見表3。
表3 兩組患者健康行為能力評分比較(±s,分)Table 3 Comparison of the health behavior ability scores between the two groups of patients(±s,scores)
表3 兩組患者健康行為能力評分比較(±s,分)Table 3 Comparison of the health behavior ability scores between the two groups of patients(±s,scores)
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糖尿病是一種慢性代謝疾病,治療時間長、成本高、難度大。糖尿病患者數(shù)量眾多,醫(yī)療資源不足,因此,尋求一種有效的糖尿病醫(yī)療管理模式對提高治療效果有重要意義。有研究[9]表明,基于網(wǎng)絡的管理模式能明顯改善患者的血糖控制情況。
遠程醫(yī)療服務團隊是由主任醫(yī)生和具有豐富經(jīng)驗的護理人員組成,使用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術開發(fā)糖尿病治療管理系統(tǒng),能實時監(jiān)測患者的實際情況,采集個人信息,方便了解患者的病情,由醫(yī)護人員以網(wǎng)頁留言、電話或者短信形式及時反饋服用藥物、飲食方案及運動方法等建議,幫助患者提高自我管理水平[10]。本研究結果顯示,干預后,研究組患者FPG、HbA1c、TC、TG、HDL-C、LDL-C、Cr均優(yōu)于對照組(P<0.05),治療效果顯著。遠程醫(yī)療管理系統(tǒng)是利用先進的數(shù)據(jù)信息技術,為患者和家屬提供便于交流溝通的平臺,可上傳相關視頻定期為患者講解糖尿病相關知識,提高對疾病的重視程度和治療依從性,且研究組患者對糖尿病知識的知曉率也明顯高于對照組(P<0.05)。
遠程醫(yī)療管理模式將糖尿病患者集中起來,通過先進的數(shù)據(jù)技術給予有效實用的治療建議,將患者個人信息記錄在數(shù)據(jù)庫中,便于醫(yī)院定期查看,遠程方案的治療效果也可為醫(yī)院學術研究提供資源[11]。這種管理系統(tǒng)可清晰直觀地觀察患者的血糖變化情況,結合個人生活習慣和所需要的熱量,制定飲食方案和有氧運動鍛煉方法,規(guī)范化、科學化的管理模式,提高患者的自我管理水平和健康行為能力評分,降低各種并發(fā)癥的發(fā)生率,控制疾病發(fā)展,減輕患者和社會的經(jīng)濟負擔[12]。
綜上所述,基于網(wǎng)絡的管理模式在糖尿病治療過程中具有高效性和實用性,這種管理模式值得推廣應用于其他慢性疾病的治療,進而推動醫(yī)療服務模式的改革。