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        從組織發(fā)展戰(zhàn)略分析航天科技人才培養(yǎng)策略

        2021-07-12 08:28:59
        關(guān)鍵詞:系統(tǒng)工程科技人才航天

        北京中科航天人才服務(wù)有限公司 北京 100037

        航天事業(yè)是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的象征,發(fā)展的關(guān)鍵是科技創(chuàng)新,根本上要靠科技人才,所以我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中要重視航天科技人才的培養(yǎng),但是在我國(guó)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,航天科技航天事業(yè)也面臨著巨大挑戰(zhàn),如何在轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期,突破發(fā)展壁壘,走向新時(shí)代成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。因此文章從組織發(fā)展戰(zhàn)略分析角度出發(fā),分析航天科技人才培養(yǎng)策略。

        1 航天科技人才人員隊(duì)伍建設(shè)中存在的不足

        1.1 人才培養(yǎng)機(jī)制不完善 航天科技人才培養(yǎng)期間,由于人才培養(yǎng)機(jī)制不完善、不健全,比如缺乏長(zhǎng)期培養(yǎng)機(jī)制,針對(duì)性不足,無(wú)法對(duì)人才開展針對(duì)性培訓(xùn),難以為航天科技創(chuàng)新與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供支持與保障,也無(wú)法為人才的發(fā)展提供可靠支持[1]。

        1.2 綜合素養(yǎng)有待提升 航天科技人才總體可以分為老員工與新員工,技術(shù)、管理與生產(chǎn)一線人員,而且不同員工綜合素養(yǎng)差距較大,造成工作質(zhì)量與效率也存在較大差距。還有一部分員工的思想道德素養(yǎng)及價(jià)值觀與航天科技事業(yè)的發(fā)展不符,導(dǎo)致人才的創(chuàng)新能力及攻關(guān)能力不足。航天科技人才培養(yǎng)期間,要重點(diǎn)培養(yǎng)人才吃苦、戰(zhàn)斗、攻關(guān)、奉獻(xiàn)的航天精神,發(fā)揮航天精神在航天科技人才學(xué)習(xí)、工作與成長(zhǎng)中的作用。在航天事業(yè)發(fā)展中需要航天人不忘初心,艱苦奮斗,不斷創(chuàng)新,強(qiáng)化對(duì)行業(yè)科技人才的鍛煉,有效提升航天科技人才的綜合素養(yǎng),確保人才的可持續(xù)發(fā)展。

        1.3 缺乏激勵(lì)體系 激勵(lì)體系的制定與實(shí)施是激發(fā)航天科技人才工作積極性與動(dòng)力的有效手段,也是促進(jìn)航天科技創(chuàng)新的重要途徑。但是就目前來(lái)看由于各種問(wèn)題的存在,使得航天行業(yè)科技人才在工作崗位上,缺乏有效激勵(lì)機(jī)制,考核評(píng)價(jià)體系不完善,難以激發(fā)人才的工作積極性[2]。

        2 從組織發(fā)展戰(zhàn)略角度分析科技人才培養(yǎng)策略

        航天科技人才的培養(yǎng)不是一朝一夕就能達(dá)到的,是一個(gè)漫長(zhǎng)的、系統(tǒng)工程。因此在人才培養(yǎng)期間,需要從自身的戰(zhàn)略發(fā)展需求出發(fā),結(jié)合人才的實(shí)際需求,制定可行的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)策略,不斷提升人才綜合素養(yǎng),確保我國(guó)航天事業(yè)能更上一層樓。下面就對(duì)科技可人才培養(yǎng)的具體策略進(jìn)行介紹:

        2.1 合理對(duì)接組織戰(zhàn)略 航天科技人才培養(yǎng)期間,要從組織戰(zhàn)略出發(fā),因此要合理對(duì)接組織戰(zhàn)略,確保人才培養(yǎng)工作的有效實(shí)施,提升人才培養(yǎng)的有效性。在組織戰(zhàn)略對(duì)接過(guò)程中,要綜合考慮國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)自身實(shí)際情況制定合理的任務(wù)目標(biāo),對(duì)戰(zhàn)略定位及工作進(jìn)行明確,將人才培養(yǎng)納入到組織戰(zhàn)略規(guī)劃中。

        2.2 優(yōu)化人才選用體系 人才作為航天科技創(chuàng)新與發(fā)展的基礎(chǔ),需要從選人環(huán)節(jié)下功夫。(1)從高校引進(jìn)。高校是人才培養(yǎng)的主要場(chǎng)所,所以航天科技人才選用時(shí),需深入高校,按照自己的實(shí)際需求選擇不同的人才,在人才引進(jìn)時(shí)要提高門檻,嚴(yán)格審核人才的各方面條件,確保人才的各方面條件符合要求;(2)在社會(huì)上引進(jìn)人才。人才的引進(jìn)一定要多元,不能局限于高校,要拓展到社會(huì)人才范圍。對(duì)人才引進(jìn)思路進(jìn)行明晰,構(gòu)建起完善的、可行的社會(huì)人才引進(jìn)方案,加強(qiáng)與中介公司、獵頭公司的合作,建立起長(zhǎng)期合作關(guān)系;(3)綜合利用各方渠道與平臺(tái),主動(dòng)了解與搜集高層次人才信息,通過(guò)合理整理,為人才選用提供支持。

        2.3 發(fā)揮科技人才的價(jià)值 航天科技人才一定要了解人才的特征及需求等,針對(duì)人才的實(shí)際情況,安排合適的工作崗位,發(fā)揮人才最大價(jià)值[3]。人才需要一個(gè)鍛煉與發(fā)展的平臺(tái),因此需要為人才的成長(zhǎng)提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。(1)對(duì)技術(shù)骨干及綜合能力高的人才要及早提拔與任用,在崗位上進(jìn)行全面鍛煉,提升人才個(gè)人價(jià)值;(2)強(qiáng)化人才之間的交流,讓人才在交流中提升自我,豐富視野,確保其可持續(xù)發(fā)展;(3)讓人才深入到多個(gè)部門進(jìn)行鍛煉,不僅能讓人才掌握先進(jìn)技術(shù),提升實(shí)踐能力,還需保證人才能提升管理能力,確保人才綜合素養(yǎng)的提升。

        2.4 強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作 航天科技人才培訓(xùn)期間,可以通過(guò)下面的方案開展此項(xiàng)工作:(1)細(xì)化培訓(xùn)工作。在人才培養(yǎng)期間,需細(xì)化培養(yǎng)工作,比如對(duì)開展的方式、內(nèi)容、人員、時(shí)間等進(jìn)行細(xì)化與明確,確保教育培訓(xùn)工作的可靠實(shí)施;(2)利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新教育培訓(xùn)方案,滿足時(shí)代發(fā)展需求;(3)積極搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),為各類人才的發(fā)展提供一個(gè)交流平臺(tái),通過(guò)交流能快速提升人才的綜合能力;(4)掌握培訓(xùn)技巧,人才教育培訓(xùn)需要?jiǎng)?chuàng)新,確保培訓(xùn)內(nèi)容、形式符合人才的發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)人才的可持續(xù)發(fā)展[4]。

        2.5 完善激勵(lì)體系 完善的激勵(lì)體系是確保人才發(fā)展的動(dòng)力,也是激活人才發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此在完善激勵(lì)體系時(shí),可以通過(guò)下面的方式進(jìn)行:(1)構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。航天科技人才培養(yǎng)期間,激勵(lì)體系需要對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善,構(gòu)建起科技人才能力素質(zhì)模型,對(duì)人才進(jìn)行綜合考核與評(píng)價(jià);(2)完善多元分配體系。在薪酬體系的完善過(guò)程中,要以效率、能力優(yōu)先,還需兼顧公平公正,確保薪酬制度能多元,比如可以通過(guò)股權(quán)的形式增加人才與航天科技單位的粘性,也能確保人才能留在單位。多元化的薪酬制度,符合人才的發(fā)展需求,也能滿足航天科技單位的組織戰(zhàn)略。

        2.6 系統(tǒng)工程思想在科技人才培養(yǎng)中的應(yīng)用 在我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展中,航天航空系統(tǒng)工程的發(fā)展比較早,在航天科人才的培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。讓航天科技人才深入到大型復(fù)雜系統(tǒng)工程中,參與系統(tǒng)項(xiàng)目的開展,并能形成系統(tǒng)的思維邏輯。所以在人才培養(yǎng)中,需要培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)工程思想,讓學(xué)生能具備計(jì)劃、組織等各種能力,面對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目也能有條例的開展各項(xiàng)工作。系統(tǒng)工程也能提升人才的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),確保

        3 結(jié)束語(yǔ)

        航天科技人才培養(yǎng)以組織戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn),對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行完善。在完善期間可以通過(guò)合理對(duì)接組織戰(zhàn)略、優(yōu)化人才選用體系、發(fā)揮科技人才的價(jià)值、強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作及完善激勵(lì)體系等多種手段,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與效率,滿足單位與人才的發(fā)展需求。尤其是在我國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,如何發(fā)揮人才的價(jià)值成為人們關(guān)注的重點(diǎn),而基于組織戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)方案,能夠滿足時(shí)代發(fā)展需求。

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