歐樂雪

有一天，我遇到了老漁夫桑提亞哥。他依舊那么堅(jiān)毅。

我們來到碼頭，半輪朝陽已從海平線上昂起頭。我們開船出海了。

進(jìn)入深海，小船往前，再往前。“砰——砰——砰——”被困的大馬林魚不斷撞擊著船板，小船不住地?fù)u晃著。老漁夫粗糙的大手緊緊攥著繩索，一拽一扭，指腹洇出了血。

我無措地用魚叉拍打著水面，恨不得立即下水去和大馬林魚斗上三百個(gè)回合?！白ゾo了！”老漁夫朝我大吼一聲，隨即伏倒在甲板上，額頭青筋凸起，兩只手死死地拽著繩索，仿佛那是他的命——不，那就是他的命，是他向自己、向世人證明自己不是失敗者的最好的證明。

大馬林魚死了，可鯊魚卻來了，一場惡戰(zhàn)終將打響。

鯊魚鋒利的三角齒、兇殘的眼神如同惡魔般恐怖，巨大的背鰭像一面旗幟劃過水面，但不久就被鮮血染紅了。拼盡全力，老漁夫舉起一把鋒利的魚叉向鯊魚刺去，如同戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士，面對(duì)敵人，不計(jì)生死。此時(shí)，他的身上已經(jīng)出現(xiàn)了幾道血口，手上鮮血直流，但他仍以驚人的毅力死死地守護(hù)著自己最后的榮譽(yù)。

我駕著船，在驚濤駭浪中前行，發(fā)誓一定要回到家。

粗大的繩索已勒進(jìn)老漁夫的肉里，他黝黑的皮膚下不斷地涌出豆大的血珠，眼里的光芒卻似驕陽，熾熱、堅(jiān)定、無畏，灼燒了我的眼睛，震撼了我的靈魂。我放下心中的恐懼，拼命地抵擋鯊魚的攻擊。老漁夫身上的血越來越多，已經(jīng)分不清是誰的了，可他并沒有放手。

最終，鯊魚還是逃了。

回到碼頭，太陽已沉入海底，但我心中的驕陽還高掛天空。

老漁夫，您是一位硬漢，即使失敗，卻依舊保持尊嚴(yán)，有著勝利者的風(fēng)度。

我愿再次遇見您。讓我們?cè)诿\(yùn)的海洋里，繼續(xù)駕駛著小船，在困難中前進(jìn)，在困難中成長！

（浙江泰順縣育才初中）

點(diǎn)評(píng)

這是一篇優(yōu)秀的想象作文。文中，小作者將寫作對(duì)象定為《老人與海》的主人公桑提亞哥，小作者對(duì)名著的熟讀和深刻理解使自己有了施展寫作才華的空間。

其次，小作者對(duì)《老人與海》的主要內(nèi)容做了高度的濃縮，讓讀者在短短的篇幅中感受到了主人公與大馬林魚、鯊魚搏斗的艱難，展現(xiàn)了主人公不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)亩窢幘窈头e極樂觀的人生態(tài)度。

第三，小作者精湛的語言藝術(shù)使讀者身臨其境般感受到了主人公與大馬林魚、鯊魚驚心動(dòng)魄的搏斗過程，用詞精妙，描寫細(xì)膩。

此外，小作者在想象中將自己安排成這場搏斗的參與者，拉近了與讀者的距離，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。

（梁傳祥）