程建國(guó)

摘要：火力發(fā)電廠的主要功能是發(fā)電。在當(dāng)代社會(huì)，人們沒有電就不能生活，因此，火電廠的安全運(yùn)行至關(guān)重要?；痣姀S安全運(yùn)行的關(guān)鍵在于火電廠集控操作人員的事故處理能力。本文主要探討如何提高火電廠集控操作人員的事故處理能力。首先，分析了全面提高火電廠集控操作人員綜合素質(zhì)的必要性和重要性，以及班組長(zhǎng)和值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，然后探討了如何增強(qiáng)集控人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后提出了全面提高集控人員異常事故應(yīng)對(duì)能力的兩條建議。本文旨在引起讀者對(duì)火電廠事故處理的重視，以及火電廠集控操作人員事故處理能力的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：火力發(fā)電廠;集中控制操作員;事故處理能力

引言

目前，我國(guó)主要的發(fā)電方式是火力發(fā)電，因此火力發(fā)電的安全運(yùn)行是保證居民正常生活和企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵。一旦火力發(fā)電失敗，將影響人們的日常生活和企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng);最嚴(yán)重的情況可能造成人員傷亡，并使整個(gè)國(guó)家癱瘓。因此，有必要確保火力發(fā)電廠的安全運(yùn)行，全面提高火力發(fā)電廠的事故處理能力。

1、全面提高火電廠集控操作人員的綜合素質(zhì)

加強(qiáng)火電廠集控操作人員的綜合素質(zhì)，使集控操作人員能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，避免事故再次發(fā)生?；鹆Πl(fā)電廠集控操作人員應(yīng)精通大型設(shè)備的操作和調(diào)整。因此，火電廠集控操作人員必須具備專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，能夠在發(fā)生事故時(shí)采取科學(xué)合理的對(duì)策，確?；痣姀S的安全。此外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)集控操作人員的思想教育，使他們認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，從而形成良好的道德素質(zhì)，嚴(yán)格按照操作流程操作。在日常生活中，應(yīng)加強(qiáng)宣傳和定期培訓(xùn)，為實(shí)際工作提供支持。最重要的是，集控操作人員還應(yīng)養(yǎng)成記錄問題的習(xí)慣，根據(jù)事故原因制定科學(xué)合理的預(yù)警方案，防止事故再次發(fā)生。

2、提高班長(zhǎng)和值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

班長(zhǎng)是集控人員的組織者和管理者?；痣姀S發(fā)生安全事故時(shí)，值長(zhǎng)是最直接的指揮。因此，要提高集控人員的故障處理能力，就必須提高班組長(zhǎng)的專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有提高班組長(zhǎng)的專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)集控工作中存在的問題，并嚴(yán)格按照熱電廠相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?duì)集控人員進(jìn)行正確的指導(dǎo)，使其能嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)流程操作，及時(shí)處理故障，將危害降到最低。

（1）提高組長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。組長(zhǎng)是該單位的負(fù)責(zé)人。為了全面開展工作并確保團(tuán)隊(duì)成員的安全，他們需要提高識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力。作為主要責(zé)任人，組長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力必須高于團(tuán)隊(duì)成員，以便在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)故障并采取有效措施加以解決。

（2）加強(qiáng)班長(zhǎng)的心理素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)際工作中，一旦發(fā)生事故，工作人員一般都會(huì)感到緊張。為了緩解員工的緊張情緒，班長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，給予正確的指導(dǎo)，使團(tuán)隊(duì)成員能夠冷靜地分析和看待問題，從而找出故障原因并處理故障。

（3）提高值班人員的專業(yè)素質(zhì)。值班操作人員是根據(jù)值長(zhǎng)的指示和要求完成相關(guān)任務(wù)的執(zhí)行者。在集控操作中，值長(zhǎng)是事故處理的指揮和引導(dǎo)者，占據(jù)著核心地位，但值班操作員的地位不容低估。值班人員的整體業(yè)務(wù)能力和事故處理能力非常重要。在實(shí)際工作中，即使班長(zhǎng)專業(yè)能力高、指導(dǎo)能力強(qiáng)，如果值班員執(zhí)行能力不高，當(dāng)班長(zhǎng)給出正確的指示時(shí)，值班員也會(huì)因?yàn)閷I(yè)能力弱而影響事故處理結(jié)果。因此，班長(zhǎng)應(yīng)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)作用。在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)值班人員的監(jiān)督指導(dǎo)，提高值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、定期開展相關(guān)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與培訓(xùn)

火電廠的安全穩(wěn)定運(yùn)行，離不開高技術(shù)水平的專業(yè)人才。隨著各類新技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用，各類先進(jìn)的儀器設(shè)備的使用，技術(shù)應(yīng)用更加復(fù)雜化。為了提高集控人員事故處理能力，需要定期開展相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)與培訓(xùn)活動(dòng)。

（1）確定培養(yǎng)目標(biāo)。隨著電力企業(yè)的發(fā)展，對(duì)高技能水平的集控人才的需求也在逐漸加大。對(duì)于廣大一線工作者來說，需要具備專業(yè)的知識(shí)、技術(shù)，才能更全面地落實(shí)自身工作。在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)、培訓(xùn)的過程中，必須要制定人才培養(yǎng)目標(biāo)。在具體開展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以利用實(shí)際的案例，讓集控人員來處理，從而鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們處理故障的能力水平。

（2）組織模擬實(shí)踐。定期播放一些處理事故典型案例的視頻 組織集控人員觀看，讓他們對(duì)處理事故的方式、手段有更全面的了解。同時(shí)，也可以通過事故模擬進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，在特定實(shí)踐中模擬集控運(yùn)行故障，讓集控人員來解決。通過模擬實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的事故處理能力，在真正面對(duì)事故時(shí)，能夠及時(shí)作出正確的判斷，并處理故障。

4、建立事故應(yīng)急管理機(jī)制

為使火電廠可以安全運(yùn)行，必須要制定完善的事故應(yīng)急方案，才能為各項(xiàng)工作的順利開展提供幫助。若是在火電廠運(yùn)行階段缺乏完善的事故應(yīng)急方案，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。

（1）詳細(xì)記錄事故問題。在火電廠運(yùn)行期間，必須要結(jié)合實(shí)際情況制定完善的事故應(yīng)急方案，強(qiáng)化集控人員安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到事故處理的重要作用，并能夠記錄好各類事故問題。通過對(duì)相關(guān)記錄的分析，制定相應(yīng)的事故應(yīng)急方案，在出現(xiàn)事故時(shí)，能夠根據(jù)方案要求來執(zhí)行，及時(shí)解決故障，使火電廠能夠安全運(yùn)行。

（2）經(jīng)常進(jìn)行事故預(yù)演。制定應(yīng)急方案后，就要安排集控人來預(yù)演，在預(yù)演的過程中，鍛煉他們的心理素質(zhì)和處理事故的反映能力。通過這樣的方式，讓集控人員積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后處理安全事故奠定基礎(chǔ)。

5結(jié)束語(yǔ)

火電廠正常運(yùn)作的關(guān)鍵是火電廠集控運(yùn)行管理部門，因此這就需要加強(qiáng)集控運(yùn)行人員處理事故的能力，從而保障整個(gè)火電廠設(shè)備的正常運(yùn)作。本文從集控運(yùn)行人員的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)值班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、建立完善的事故應(yīng)急處理管理體系、加強(qiáng)集控運(yùn)行人員的團(tuán)隊(duì)合作能力、進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐和培訓(xùn)五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，希望對(duì)火電廠集控運(yùn)行人員有所幫助，同時(shí)也希望社會(huì)各界對(duì)火電廠集控運(yùn)行提出更加寶貴的建議，以此促進(jìn)火電廠集控運(yùn)行人員綜合能力的提升。

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