我想做爺爺?shù)墓照?/h1>
2021-07-07 14:54:56方聿
作文周刊·高一讀寫版 2021年10期
方聿
每次看到那根拐杖，我都會走過去摸一摸，輕輕地拿起，又輕輕地放下。每當(dāng)這時，我就覺得爺爺還在我身邊，看著我哭，看著我笑，看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長大……
“咚咚咚，砰砰砰?！睜敔斂傁矚g釘釘子。在我眼里，釘子就像是爺爺?shù)摹巴婢摺?，他玩得不亦樂乎。“聿，快，給爺爺拿一顆最大的釘子?！薄绊玻瑺敔斠欠N不大不小的……”我總是樂顛顛地把釘子送到爺爺手里。
看著他“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打，我的心癢癢的。每次我學(xué)著爺爺?shù)哪釉谒砗笈e起錘子的時候，總會聽到爺爺說：“聿，你不要釘啊，小心砸傷了你的手，就不能再幫爺爺拿釘子啦。”我覺得奇怪，爺爺明明沒看見我，是怎么知道的呢？
那天，趁爺爺不注意，我拿著釘子悄悄溜進(jìn)洗手間，拿起奶奶的臉盆“砰砰砰”地敲了幾下，“哈哈，釘進(jìn)去了，釘進(jìn)去了……”我拿起臉盆驕傲地跑到爺爺面前：“爺爺，我的手沒有砸傷，你看！你看！”爺爺對我眨眨眼睛，哈哈大笑起來，說：“爺爺?shù)膶氊悓O女，真能干！”又俯身摸摸我的頭，“聿，快把臉盆放回去，先別告訴奶奶。”
第二天，奶奶氣沖沖地把我和爺爺叫醒，“這個洞是怎么回事？”奶奶盯著我問。我嚇得“哇”一聲大哭……奶奶又沖爺爺吼道：“就是你這個老頭子，也不好好管管她?！笨吹綘敔斚駛€孩子似的委屈樣，不知為什么，我忍不住大笑起來。爺爺望著我，對我眨眨眼，也憨憨地笑了。
有一次，我在電視上看到一個老爺爺拄著棍子、彎著腰走路，便好奇地問道：“爺爺，他拿著棍子走路是為了好玩嗎？”“那叫拐杖，人老了，走不動了，要拄著拐杖才不會摔倒。你要快快長大當(dāng)爺爺?shù)墓照扰?。”“咦，那我現(xiàn)在就當(dāng)爺爺?shù)墓照取蔽易叩綘敔斏磉?，他輕輕揉了揉了我的頭發(fā)，把手搭在我的肩上，彎著腰，一步步往前走。“奶奶，你快看，我成爺爺?shù)墓照壤?，爺爺不會摔倒啦！”“你這個瘋老頭子，就帶她一起瘋吧?！蹦棠倘滩蛔⌒?。就這樣，我自豪地成為了爺爺?shù)墓照取?/p>
從那以后，每次出門時，爺爺總讓我做他的拐杖。后來，爺爺有了一根真的拐杖;再后來，爺爺走路再也離不開拐杖……
如今，爺爺已經(jīng)走了很多年了。每次夢到他，他總是摸摸我的頭，把手放在我的肩上，然后和我一起，一步一步往前走。
點(diǎn)評
這篇記敘文用了倒敘的手法，從見到拐杖入筆，引出對往事的回憶和對爺爺深深的懷念。該生選取“釘釘子”“做拐杖”等情節(jié)表現(xiàn)祖孫情。使喚“我”拿釘子，“我”舉起錘子時，明明沒有看見，卻總能及時提醒，被奶奶吼罵時憨憨地笑，輕輕地揉“我”的頭發(fā)等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了爺爺對我的慈愛與包容，而我用釘子釘臉盆時的驕傲和為爺爺做拐杖時的自豪則表現(xiàn)了孩子的天真可愛。作文情感真摯，富有感染力。
【陳艷輝/供稿】
方聿
每次看到那根拐杖，我都會走過去摸一摸，輕輕地拿起，又輕輕地放下。每當(dāng)這時，我就覺得爺爺還在我身邊，看著我哭，看著我笑，看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長大……
“咚咚咚，砰砰砰?！睜敔斂傁矚g釘釘子。在我眼里，釘子就像是爺爺?shù)摹巴婢摺?，他玩得不亦樂乎。“聿，快，給爺爺拿一顆最大的釘子?！薄绊玻瑺敔斠欠N不大不小的……”我總是樂顛顛地把釘子送到爺爺手里。
看著他“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打，我的心癢癢的。每次我學(xué)著爺爺?shù)哪釉谒砗笈e起錘子的時候，總會聽到爺爺說：“聿，你不要釘啊，小心砸傷了你的手，就不能再幫爺爺拿釘子啦。”我覺得奇怪，爺爺明明沒看見我，是怎么知道的呢？
那天，趁爺爺不注意，我拿著釘子悄悄溜進(jìn)洗手間，拿起奶奶的臉盆“砰砰砰”地敲了幾下，“哈哈，釘進(jìn)去了，釘進(jìn)去了……”我拿起臉盆驕傲地跑到爺爺面前：“爺爺，我的手沒有砸傷，你看！你看！”爺爺對我眨眨眼睛，哈哈大笑起來，說：“爺爺?shù)膶氊悓O女，真能干！”又俯身摸摸我的頭，“聿，快把臉盆放回去，先別告訴奶奶。”
第二天，奶奶氣沖沖地把我和爺爺叫醒，“這個洞是怎么回事？”奶奶盯著我問。我嚇得“哇”一聲大哭……奶奶又沖爺爺吼道：“就是你這個老頭子，也不好好管管她?！笨吹綘敔斚駛€孩子似的委屈樣，不知為什么，我忍不住大笑起來。爺爺望著我，對我眨眨眼，也憨憨地笑了。
有一次，我在電視上看到一個老爺爺拄著棍子、彎著腰走路，便好奇地問道：“爺爺，他拿著棍子走路是為了好玩嗎？”“那叫拐杖，人老了，走不動了，要拄著拐杖才不會摔倒。你要快快長大當(dāng)爺爺?shù)墓照扰?。”“咦，那我現(xiàn)在就當(dāng)爺爺?shù)墓照取蔽易叩綘敔斏磉?，他輕輕揉了揉了我的頭發(fā)，把手搭在我的肩上，彎著腰，一步步往前走。“奶奶，你快看，我成爺爺?shù)墓照壤?，爺爺不會摔倒啦！”“你這個瘋老頭子，就帶她一起瘋吧?！蹦棠倘滩蛔⌒?。就這樣，我自豪地成為了爺爺?shù)墓照取?/p>
從那以后，每次出門時，爺爺總讓我做他的拐杖。后來，爺爺有了一根真的拐杖;再后來，爺爺走路再也離不開拐杖……
如今，爺爺已經(jīng)走了很多年了。每次夢到他，他總是摸摸我的頭，把手放在我的肩上，然后和我一起，一步一步往前走。
點(diǎn)評
這篇記敘文用了倒敘的手法，從見到拐杖入筆，引出對往事的回憶和對爺爺深深的懷念。該生選取“釘釘子”“做拐杖”等情節(jié)表現(xiàn)祖孫情。使喚“我”拿釘子，“我”舉起錘子時，明明沒有看見，卻總能及時提醒，被奶奶吼罵時憨憨地笑，輕輕地揉“我”的頭發(fā)等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了爺爺對我的慈愛與包容，而我用釘子釘臉盆時的驕傲和為爺爺做拐杖時的自豪則表現(xiàn)了孩子的天真可愛。作文情感真摯，富有感染力。
【陳艷輝/供稿】
