□王應(yīng)春

小胖子向我請(qǐng)假，他媽媽替他去一個(gè)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)報(bào)了名，因此他下星期不能來上課。

大家紛紛議論領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)是什么。亞諾說，我去過，沒什么大不了，只不過是穿上制服，聽教官的口號(hào)完成任務(wù)而已，之后有集體游戲，當(dāng)然，氣槍野戰(zhàn)是少不了的。

大家都聽得入神，我問他：“那你現(xiàn)在是否成了一個(gè)領(lǐng)袖？這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)最后讓你變成了領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者？”

亞諾答：“這我倒沒有想過，我只知道自己活像一只受訓(xùn)的狗，只能聽從主人的命令，不敢思考或反抗?！?/p>

“對(duì)！這就是現(xiàn)今的所謂領(lǐng)袖訓(xùn)練。其實(shí)訓(xùn)練的是被領(lǐng)導(dǎo)的能力，而不是領(lǐng)導(dǎo)能力。誰能回答我，領(lǐng)袖到底是什么？”

“領(lǐng)袖應(yīng)該是很有學(xué)識(shí)的人，所以大家都服從他。”

“那倒不一定，波蘭的瓦文薩只是一個(gè)工人，卻得到人民的愛戴，推翻了獨(dú)裁政府，建立了民主社會(huì)?！?/p>

“我老爸知識(shí)水平不高，卻是工廠領(lǐng)導(dǎo)，人人都聽他的，他應(yīng)該就是一個(gè)領(lǐng)袖?！毙∨肿硬遄臁?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)不等于領(lǐng)袖，這一點(diǎn)大家必須分清楚。領(lǐng)導(dǎo)擁有下屬，領(lǐng)袖擁有追隨者，下屬和追隨者的區(qū)別是被迫服從還是自愿跟隨?！蔽腋嬖V一臉茫然的學(xué)生，“以下兩個(gè)例子就是很好的說明。1994年，新疆克拉瑪依市友誼館發(fā)生大火，當(dāng)時(shí)正在觀看表演的學(xué)生及老師接到指令：大家坐好，不要?jiǎng)?，讓領(lǐng)導(dǎo)先走！就這樣，多位領(lǐng)導(dǎo)安全地離開了火場(chǎng)，這場(chǎng)火災(zāi)最終導(dǎo)致三百多人死亡。7年后，美國(guó)一架EP-3間諜機(jī)入侵我國(guó)領(lǐng)空，強(qiáng)行降落在海南陵水海軍機(jī)場(chǎng)。機(jī)上軍人被扣留11天后，獲準(zhǔn)使用美國(guó)使館提供的手機(jī)向心急如焚的家屬報(bào)平安。令人意外的是，機(jī)組人員使用電話的順序從級(jí)別最低者開始，由下至上，最后才輪到奧斯本上尉。我想問大家一個(gè)問題，你會(huì)選擇追隨哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)？”

大家想了想，小聲說，后邊那個(gè)。

“為什么？”

“我不想死呀！”“我希望得到保護(hù)?！薄拔蚁Ｍ黄降葘?duì)待?！薄拔蚁Ｍ冯S的人能帶領(lǐng)我到更好的地方去?！?/p>

“好，大家現(xiàn)在知道我們對(duì)領(lǐng)袖的期望了。面對(duì)生死關(guān)頭，生的權(quán)利應(yīng)該先留給弱者，領(lǐng)袖的惟一‘特權(quán)’就是排在最后，甚至為其他人犧牲。領(lǐng)袖并非是一種技能或知識(shí)，而是一種品格。如今‘領(lǐng)袖’一詞被過度濫用，希望大家能自省，想想自己是否真的擁有這種品德?！?/p>