黃晴欣

“呼……呼……”漲潮了，我凝望著烈日下的大海，波紋金燦燦的，那種美妙真是無與倫比?？墒?，此刻我的心情卻不是那么美妙……

我拿著一把鋒利無比的打蠔刀，快速地走向一塊海水浸泡的石頭邊。我把最鋒利的一邊對準(zhǔn)一個大蠔，使勁一敲，它的汁水像瀑布般傾瀉而出，噴進(jìn)了我的眼睛，“哎呀！”我急忙掬一捧海水清洗。唉！這是我今天第15次失敗了。

想起今天早上，我看到爸爸拿著工具出門打蠔，就嚷著要跟著去，爸爸笑著說：“你會打蠔嗎？”我自信滿滿地說：“這有多難？我肯定行！”

好吧，此刻，我承認(rèn)：我真不行。要不要放棄？海水沖擊礁石，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的巨響，就像在嘲笑我的無能。

爸爸似乎聽到了我的心聲，微笑著走過來，耐心地說：“你試試把鋒利的那一邊對準(zhǔn)上下殼裂縫的那一條邊，找到最寬的那一處，刀鋒和生蠔約呈45度，用力將刀尖壓入蠔內(nèi)，輕輕一撬，再切斷另一條肌肉，那樣打出的蠔就很完美了。”

我仔細(xì)按照爸爸的辦法，找到準(zhǔn)確的角度，用力一撬，一個完整的大鮮蠔破殼而出，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，一如此刻我亮麗的心情。

學(xué)會方法果然比亂撬管用多了，我打蠔的速度逐漸加快。

時間匆匆而過，夜幕降臨，提著自己親手打的一桶蠔肉。凝望著皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，抬頭看見圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉流露出柔和的笑容，仿佛是對我的褒獎。

【點評】本文選取了海濱少年特有的生活小事，充滿了生活氣息。一開始是“抑”，行事不利;接著，插敘出發(fā)前夸下的?？?，更增添了自己的窘迫和沮喪;之后在爸爸的指導(dǎo)下，迅速掌握了動作要領(lǐng)，收獲頗豐，頓時所見皆是佳境。插敘的運用，不僅使全文的敘述更為完整、合理，也使人物的形象更為豐滿，從而更好地表現(xiàn)了文章的主題。