泰州一考生

“住我家吧！”“住我家！我家好！”“別搶！我家好，住我家……”客廳里傳來了爭辯聲，不用說，是大舅、二舅和媽媽在爭搶外婆了！

前幾天，外公走了，只留下外婆孤零零一個人，大舅、二舅、媽媽都想把外婆接到自己家住。一是為了盡盡自己的孝心，二是因為外公的突然離去讓他們傷心不已，都想把對外公的愛傾注到外婆身上。

“我看，媽還是住我家好。我們小區(qū)環(huán)境好，沒事的時候，媽可以看看報紙、養(yǎng)養(yǎng)金魚、打打太極什么的。”大舅坐在沙發(fā)上說。

“絕對不行！你家房子那么大，就媽一個人，會孤單的。還是住我家吧，正好這幾天我不上班，可以陪媽四處走走。我家旁邊就是公園，媽可以多和別的老人交流交流呢，還可以報個老年大學(xué)什么的?！倍诉B忙說。

“你能閑住幾天??？用不了幾天就又上班去了。還有，晚上，公園跳廣場舞的人那么多，那么吵，媽怎么能好好休息？還是住我家好，我可以和媽去逛逛街，買買菜。女兒是貼心小棉襖嘛?！蔽覌屢矘O力爭取著。

“不行！不行！你家孩子快中考了，需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境！”大舅和二舅幾乎異口同聲。

三個人爭辯了半天，也沒有爭辯出個結(jié)果來。

這時，門打開了，外婆走了出來，眼里含著淚，用顫抖的聲音說：“別爭了，我知道你們都關(guān)心我，都想好好地照顧我。但我不想給你們添麻煩??！”

“媽，您和爸養(yǎng)我們這么大，我們照顧您是應(yīng)該的啊?，F(xiàn)在爸走了，我們更應(yīng)該好好照顧您?。　贝缶苏f。二舅、媽媽也流著淚，不住地點頭。

這時，我提議，不如大家抓鬮吧！這個辦法得到了大家的一致認(rèn)可。由于我很想讓外婆住我家，便在一張紙條上做了手腳，眼尖的二舅立馬發(fā)現(xiàn)了，把紙條重新弄平了放了回去。最后，還是媽媽抽到了。媽媽高興得手舞足蹈，我開心得把外婆抱起來了！大舅默默不語，二舅無奈地聳聳肩。外婆臉上，是滿滿的欣慰和慈祥。

大舅、二舅、媽媽的爭辯暫時結(jié)束了，但有一種力量一直在延續(xù)……

綜合點評

什么樣的選材能成就一篇好作文？這名考生為我們提供了很好的范例。放眼生活，選取家中、學(xué)校發(fā)生的事，是明智之舉。這篇考場作文將子女對老人的愛理解為“同一種力量”，緊扣考題。文章內(nèi)容充實，中心突出，感情真切，語言流暢。