柳金霖

我真的，真的不明白。

為什么努力了這么久，刷了這么多題，物理成績(jī)還是一如既往的不理想？其他科目可以輕輕松松達(dá)到中位分以上，物理卻依然是一座橫亙?cè)谖颐媲暗拇笊健?道選擇題，8分……每一分都如同刀子，剜割著我的心。痛苦不是因?yàn)樽约禾摱裙怅?，而是明明已?jīng)竭力奔跑，卻沒有得到理想中的回報(bào)。第一次這么拼命地學(xué)一門學(xué)科，也是第一次面對(duì)成績(jī)感到這么崩潰和無力。

我已經(jīng)是身心俱疲，無心戀戰(zhàn)，拖著疲憊的身子，想停下奔跑的腳步?！皨專艺娴牟恍??！焙孟雽?duì)媽媽說出這句準(zhǔn)備已久的臺(tái)詞，結(jié)束和物理的糾纏。

可是骨子里，我又是不甘心的人。要強(qiáng)的性格使我不認(rèn)輸。于是，我決定堅(jiān)持。

湘軍大帥曾國(guó)藩有一句話說得好：結(jié)硬寨，打呆仗。2020年的那個(gè)特殊寒假，給了我足夠的時(shí)間備戰(zhàn)。我知道自己“武藝”不精，所以只能比別人多努力一點(diǎn)。

起初，做題目還是讓我暴躁。我把這稱為“無能狂怒”。我并不是對(duì)題目或者出題人感到暴躁，而是因?yàn)樽约翰荒芡耆莆罩R(shí)，感到由衷地憤怒。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點(diǎn)——我怕物理。所謂的難題一出現(xiàn)，我就自動(dòng)停止了思考，心里總是覺得“沒見過的題目不會(huì)做”情有可原。自然，在這樣的自我麻痹之下，我的物理成績(jī)只能在中位分徘徊。

我以為知道問題的癥結(jié)之后，糾正就很容易了，但是事實(shí)上并不是如此。當(dāng)我嘗試思考時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了更多的漏洞和盲點(diǎn)。我一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)知識(shí)漏洞的過程，亦如女媧補(bǔ)天，漫漫長(zhǎng)路和無限未知在前方等待著我。

我開始做知識(shí)整理，進(jìn)行二次消化：用Excel表格進(jìn)行整理，把基礎(chǔ)的、易錯(cuò)的、費(fèi)解生澀的知識(shí)點(diǎn)全部整理了一遍。這樣的工作很煩瑣，也很費(fèi)力，但是我咬咬牙，硬是扛過來了。

我也說不清楚是在哪一天，一下子就好像打通了任督二脈。依稀記得那是一道浮力題，我發(fā)現(xiàn)，我曾以為不可逾越的難題，幾經(jīng)推理之后居然做對(duì)了！笑意不自覺地浮上臉龐，表面上寵辱不驚，內(nèi)心已經(jīng)波濤洶涌。嘴角微微地上揚(yáng)，奔跑的少年終于綻放笑顏。那時(shí)的欣喜若狂是一種釋然，也是一種對(duì)自己的肯定。

愚公移山，我也是如此，叩石墾壤，把大山上的土石一筐一筐卸下，不用大力神，靠自己的力量把山移走;夸父追日，我也在奔跑，晝夜不息，終于量變引起質(zhì)變，離自己的太陽(yáng)又近了一點(diǎn)。少年在磨煉后終于嘗到了成功的滋味。于是，我不再懼怕，選擇微笑面對(duì)。

我終于明白為什么從前的奔跑沒有效果：因?yàn)閷?duì)于奔跑，我的內(nèi)心是不愿意的，是抗拒的，是退縮的;而現(xiàn)在，我不再懼怕奔跑和努力奔跑的艱辛，并報(bào)之以歌。因?yàn)槲覜]有忘記，我也曾經(jīng)渴望奔跑。我含笑奔跑，無憂亦無懼。

（指導(dǎo)教師：蔣 萍）