15級(jí)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)畢業(yè)生 李彥

2019年4月收到了英國(guó)倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的錄取通知，這所學(xué)校是英國(guó)傳媒專業(yè)排名前三的學(xué)校，她2019年九月就會(huì)去英國(guó)讀廣播專業(yè)的研究生。2020年11月已經(jīng)完成論文拿到學(xué)位了，Distinction優(yōu)等畢業(yè)。這是她撰寫(xiě)的在留學(xué)期間的小故事：“跨越山海的真摯友誼——桔子花協(xié)會(huì)”。

李彥：最近和倫敦的好友通話時(shí)，我提到了國(guó)內(nèi)熱議的“新疆棉花”事件，我的好友Zo？非常憤慨的表示中國(guó)人權(quán)問(wèn)題是老掉牙的笑話，隨后她開(kāi)始分析西方對(duì)中國(guó)人懷有敵意的根源，對(duì)亞裔的侵害，再談到近期爆發(fā)的大規(guī)模亞裔游行示威。她條理清晰，有根有據(jù)，歷史細(xì)節(jié)甚至比我還要清楚。我夸贊她功課做得足，問(wèn)她為什么突然對(duì)這些事情感興趣，她笑答：“自然是因?yàn)槟阊?，我可是桔子花協(xié)會(huì)的成員！”

桔子花協(xié)會(huì)，是我和兩個(gè)英國(guó)朋友成立的小型文化交流會(huì)，它本是一個(gè)玩笑，一切源自一棵另類的“金桔樹(shù)”。2020年的春節(jié)，我在倫敦過(guò)年，邀請(qǐng)了英國(guó)的朋友們來(lái)做客。為了讓家里有“年味”，我去超市買來(lái)一袋桔子，掛在圣誕樹(shù)上冒充“發(fā)財(cái)樹(shù)”。由此向朋友們介紹廣東的過(guò)年風(fēng)俗，和“發(fā)財(cái)樹(shù)”的寓意。

朋友一直對(duì)這棵樹(shù)印象深刻，問(wèn)我真正的金桔樹(shù)長(zhǎng)什么樣，又請(qǐng)教我怎么制作裝桔子的網(wǎng)兜。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)我能將桔子皮做成各種形態(tài)的小花，課間時(shí)，他們學(xué)著我用桔子皮卷花。不久之后，教授也注意到了，大家的課桌上總是擺著一朵朵散發(fā)清香的桔子花。

我和兩位最要好的同窗常常在下課后在校旁的小酒館里閑談，漸漸開(kāi)始戲稱我們?yōu)椤敖圩踊▍f(xié)會(huì)”。我們的談話內(nèi)容涉及文化、政治、藝術(shù)和各種生活日常。從童年最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)，聊到最具現(xiàn)實(shí)意義的大師電影；從廣播過(guò)去的輝煌時(shí)代，暢想未來(lái)播客業(yè)的發(fā)展。

在我生日時(shí)，朋友Zo？寄給我兩幅手繪涂鴉，一張寫(xiě)著“Orange Blossom Association 4 Life（永遠(yuǎn)支持桔子花協(xié)會(huì)）”的標(biāo)語(yǔ)，一張是復(fù)刻了我們常去的小酒館的招牌。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這極富象征意義。英國(guó)人對(duì)酒有著難以言說(shuō)的狂熱，酒館文化異常豐富，我始終沒(méi)有愛(ài)上喝酒，但在異國(guó)結(jié)識(shí)了非常重要的朋友，被尊重，被理解，共享了我們各自的文化和經(jīng)歷。我的朋友也因此愿意花時(shí)間去調(diào)查和思考中國(guó)在國(guó)際上的境遇。

回想我第一天走進(jìn)課室發(fā)現(xiàn)自己是全班唯一一個(gè)亞洲人時(shí)，我確實(shí)有各種各樣的擔(dān)憂。語(yǔ)言的隔閡，文化的差異，思維方式的不同，都令我倍感壓力。所幸有朋友的鼓勵(lì)，我漸漸有了底氣。疫情最嚴(yán)重時(shí)，給中國(guó)潑臟水的報(bào)道時(shí)?？梢?jiàn)，當(dāng)我很直接地駁斥那些言論，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)我的陳述。

桔子花協(xié)會(huì)現(xiàn)在還在組織著線上活動(dòng)，我們一起遠(yuǎn)程錄制一個(gè)名為“OBA”的英文播客節(jié)目，名稱正是桔子花協(xié)會(huì)的縮寫(xiě)。繼續(xù)談天說(shuō)地，挖掘著我們的異同。

在那通電話的最后，Zo？興奮地告訴我她接種了疫苗，盼望著不久之后就能親身來(lái)中國(guó)看看我長(zhǎng)大的地方。我感覺(jué)到，我們?cè)诓粩嗤貙捬劢?，理解不同的文化，也愿意正視各自的局限性。山海相隔，但是仍然從?duì)方身上得到力量。

點(diǎn)評(píng)

李彥同學(xué)性格開(kāi)朗，是一個(gè)學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的好苗子。在校期間積極參加校內(nèi)外有關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽活動(dòng)。她曾經(jīng)參加代表新華學(xué)院參賽的“夢(mèng)之隊(duì)”在2016年中國(guó)大學(xué)生公共管理案例大賽決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我們公共關(guān)系學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的定位是。懂管理、善策劃、會(huì)傳播，它具體地說(shuō)就是：靜下來(lái)能夠想、坐下來(lái)能夠?qū)?、站起?lái)能夠講、跑出去能夠干，這個(gè)定位在李彥同學(xué)身上是最好的詮釋。

15級(jí)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)畢業(yè)生 黃嘉穎

2019年到英國(guó)南安普頓大學(xué)藝術(shù)與人文學(xué)部全球媒體管理專業(yè)。她寫(xiě)了一段感人的小故事。她把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，的確很暖心。

黃嘉穎：最近入職了一家品牌設(shè)計(jì)公司，工作量很大，趕項(xiàng)目時(shí)總有種期末論文趕Due的感覺(jué)。工作做的是我最喜歡做的策劃，雖然很忙碌但是很充實(shí)。當(dāng)一群人在公司頭腦風(fēng)暴，輸出創(chuàng)意，做視覺(jué)展示時(shí)，真的很像回到了學(xué)院生活一樣，和組員們一起討論，寫(xiě)策劃方案，大家都熱血且有趣。比較讓我感動(dòng)的是，我作為一個(gè)剛?cè)胄械男氯耍业耐露际沁@個(gè)行業(yè)內(nèi)頂尖的人才，他們都很愿意把自己多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)技巧，工作思路和理念毫無(wú)保留地傳授給我。更重要的一點(diǎn)是，他們會(huì)在我沮喪的時(shí)候，鼓勵(lì)我和給我打氣。

其實(shí)在寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，我剛剛從客戶公司出來(lái)。和我一同前去見(jiàn)客戶的總監(jiān)Lauren姐問(wèn)我是第一次自己獨(dú)立完成商務(wù)方案嗎，我說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，是的。前一天晚上我為了改方案加班到半夜，有點(diǎn)精疲力盡，導(dǎo)致我在客戶面前提方案的時(shí)候，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好，出現(xiàn)了很多次卡頓，都是Lauren姐幫忙救場(chǎng)。所以當(dāng)她問(wèn)我時(shí)，我很緊張，害怕因?yàn)楣ぷ魇д`被責(zé)罵。她卻說(shuō)：“對(duì)于第一次來(lái)說(shuō)，雖然還有改進(jìn)的地方，你能把計(jì)劃清晰傳達(dá)給客戶，總體還是可以的。我們內(nèi)審開(kāi)會(huì)時(shí)你能get到我們的點(diǎn)并且把方案修改成80分，第二次開(kāi)會(huì)你就能改成95分了，你的理解力不錯(cuò)，再多試幾次就不緊張了?！?/p>

我聽(tīng)完后真的很感動(dòng)，作為新人能聽(tīng)到這種夸獎(jiǎng)?wù)娴暮荛_(kāi)心，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有什么自信，但是聽(tīng)完她這段話以后，我的心暖暖的，感受到了自己的努力有被看到和認(rèn)可。對(duì)于她來(lái)說(shuō)這可能只是一句隨口的客套話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是留在這個(gè)行業(yè)奮斗發(fā)展的動(dòng)力。

點(diǎn)評(píng)

讀公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的目的是要培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的：好奇心和想象力，只有這樣才能產(chǎn)生：創(chuàng)新能力。而創(chuàng)意策劃，就是手段。小黃性格內(nèi)斂，做事非常踏實(shí)。最近入職一家品牌設(shè)計(jì)公司，從事與自己專業(yè)密切結(jié)合的工作，是一件非常好的事情。

在品牌設(shè)計(jì)公司公關(guān)人的使命應(yīng)該是：為商業(yè)服務(wù)、為專業(yè)正名、為秩序助力。做好公關(guān)的三合一：理解商業(yè)、理解社會(huì)、理解標(biāo)簽。關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象：社會(huì)責(zé)任、行業(yè)責(zé)任、企業(yè)責(zé)任與個(gè)人責(zé)任，才能真正做好品牌。

在品牌設(shè)計(jì)公司它的要求與我們專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是契合的，這就是：坐下來(lái)能夠?qū)?、站起?lái)能夠講，跑出去能夠干。一個(gè)人不但要知道學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)變通。知識(shí)不能夠改變命運(yùn)，真正改變命運(yùn)的是創(chuàng)造知識(shí)的能力，這就是創(chuàng)新。

16級(jí)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)畢業(yè)生 林國(guó)璇

2020年10月份中旬林國(guó)璇到了英國(guó)，就讀于紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)媒體與公共關(guān)系專業(yè)，課程都改為線上了。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候是自己看書(shū)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有一些知識(shí)在本科課程也有學(xué)習(xí)過(guò)，能夠?qū)⒁呀?jīng)學(xué)到的知識(shí)再次鞏固并且運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中，我覺(jué)得是很開(kāi)心的事。這是她遠(yuǎn)離家人后碰到的一個(gè)開(kāi)心的事情。她這樣敘述到。

林國(guó)璇：今年是我獨(dú)自生活的第一年，需要面對(duì)很多生活和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。即使在上學(xué)之前已經(jīng)做好了各種了心理準(zhǔn)備，比如我要每天自己做飯，自己排解壓力，自己消化消極的情緒……但到達(dá)英國(guó)的第一天，我還是忍不住哭了。

從上海到英國(guó)都有和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，一路上熱熱熱鬧鬧的。但到達(dá)了學(xué)生公寓，房間門(mén)關(guān)起來(lái)的那一瞬間，周圍突然安靜下來(lái)，我站在房間門(mén)口不敢進(jìn)去，孤獨(dú)感突然襲來(lái)，因?yàn)槲议_(kāi)始真切地意識(shí)到，我的獨(dú)居生活開(kāi)始了，這個(gè)房間就是我的家了。但是很慶幸的是，我的公寓會(huì)經(jīng)常給大家送小禮物，也會(huì)定期舉辦一些小活動(dòng)，讓大家在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活精彩起來(lái)。

最讓我驚喜的是在2020年11月16日那天，是我來(lái)英的第30天。那時(shí)我正在我在房間里寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)投入的時(shí)候，有人來(lái)敲我的房門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是公寓的前臺(tái)哥哥。他看著我，指了指地上的禮物袋，微笑著和我說(shuō)：“今天是你來(lái)英國(guó)的第30天，也是你入住公寓的一個(gè)月紀(jì)念日。為了慶祝這個(gè)紀(jì)念日，這是送給你的禮物，希望你每天都能開(kāi)心?！蔽翼樦氖挚戳讼碌厣系亩Y物，是一盒巧克力，上面還系著一個(gè)數(shù)字“1”的氣球。

那時(shí)候我才忽然意識(shí)到，原來(lái)我來(lái)英國(guó)已經(jīng)一個(gè)月了，但是這個(gè)日子連我自己都沒(méi)有特別在意。這個(gè)有點(diǎn)像慶祝新居入伙滿月的禮物，讓我突然想起了廣東的新居入伙儀式，漸漸地，在異國(guó)他鄉(xiāng)也有了家的感覺(jué)。

除此之外，公寓每周都會(huì)送來(lái)一些小禮物，有時(shí)候是飲料，有時(shí)候是零食，有時(shí)候是衛(wèi)衣……在每個(gè)重要的節(jié)日，比如春節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)和情人節(jié)，公寓也會(huì)送一些小禮物。所以我們公寓流傳著一句話，從來(lái)不會(huì)讓我們羨慕別人。確實(shí)，公寓的關(guān)心讓我感受到了很多溫暖。

人越長(zhǎng)大就會(huì)越容易被一些微不足道的事情打動(dòng)。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期獨(dú)自生活內(nèi)心變得細(xì)膩了，也可能是人與人之間情感的表達(dá)不再像小時(shí)候那么直接了，這些小事就變成了很珍貴的回憶。在這段特殊的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的情感，這應(yīng)該會(huì)使我受益終生。我很幸福，因?yàn)槲矣懈兄腋５哪芰?，也可以將幸福帶給身邊的人。

點(diǎn)評(píng)

小林在英國(guó)“宮、堡、基（教堂）、?。◤d）”的留學(xué)生活，由于長(zhǎng)期獨(dú)自生活內(nèi)心變得細(xì)膩了。讓她真正體會(huì)到年輕人只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)做事，才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹕鐣?huì)的責(zé)任。

Learn to study，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。高等教育的首要任務(wù)已經(jīng)不是教會(huì)學(xué)生多少知識(shí)，而是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。在這個(gè)知識(shí)更新迅速的信息時(shí)代，我們只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的能力，才可能在以后的工作和生活之中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

Learn to live，學(xué)會(huì)生活。要擺正自己的心態(tài)，要以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)生活，對(duì)待生活中的人和事，樂(lè)于關(guān)心，幫助他人。廣泛地接觸社會(huì)和參與各種社會(huì)活動(dòng)，我們需要?jiǎng)e人的幫助，但我們?cè)谥说耐瑫r(shí)也是對(duì)自身的一個(gè)提高。

Learn to love，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)與這些教育理念是相契合的。學(xué)會(huì)擯棄一已之私，不僅關(guān)心自己，還要關(guān)愛(ài)他人、社會(huì)、環(huán)境和人類，能夠“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，才能真正成為內(nèi)心充滿陽(yáng)光的一代新人。

Learn to do，學(xué)會(huì)做事。要理解現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重能力。不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，還應(yīng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和管理能力。

16級(jí)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)畢業(yè)生 陳幸瑤

陳幸瑤就讀于英國(guó)卡迪夫大學(xué)的國(guó)際公共關(guān)系與全球傳播管理專業(yè)。由于疫情關(guān)系，先暫時(shí)選擇網(wǎng)上課程，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始線下授課了。2021年5月10日，她寫(xiě)了一個(gè)“皇后大街的小故事”。

陳幸瑤：卡迪夫是位于威爾士的一座寧?kù)o的小城市，靠著海岸，生活愜意。其中最為繁華的，只有市中心的皇后大街。這條街道，在日與夜，都承載他們的故事。

在街道的各個(gè)角落，都會(huì)“駐扎”著不同年紀(jì)，不同膚色的流浪者。年輕人占的數(shù)量比較多，一張棉被，一個(gè)背包，就一直坐著，等待著途人給予零錢(qián)。如果他們一天都無(wú)所獲，就會(huì)主動(dòng)走向行人，問(wèn)他們拿食物或者飲料。

初到卡迪夫時(shí)，我也遇到過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的年輕人問(wèn)我拿零錢(qián)買飲料，他表示自己實(shí)在冒昧，但是別無(wú)他法。我給他買了一瓶飲料，問(wèn)他為什么不回家，他沒(méi)有回答我，拿著飲料說(shuō)聲謝謝就走了。開(kāi)始我很不解，他們正值壯年，應(yīng)是大好年華，為何如此窘迫。

后來(lái)了解了他們從小的思想教育，他們追求人性，把行乞當(dāng)成一種人性的自由，是自己樂(lè)衷于此的生活方式，并不覺(jué)得羞愧，相反是一種對(duì)自由的追求。他們風(fēng)餐露宿，卻能在寒風(fēng)中嬉笑，我雖對(duì)他們的做法不太認(rèn)同，但是我也尊重每個(gè)人的選擇，我也會(huì)警醒自己，自律自強(qiáng)。

除了露宿者，我在皇后大街上最常撞見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人老爺爺，他負(fù)責(zé)清掃街道。他非常年邁，佝僂著身子，推著環(huán)衛(wèi)車。他的這輛環(huán)衛(wèi)車很特別，上面掛滿了玩偶，無(wú)論是垃圾鏟還是掃帚，也會(huì)有玩偶裝飾著，這些都是他在打掃街道時(shí)候收集的。打掃街道雖是臟活累活，但是他卻用一顆童真的心來(lái)對(duì)待他的工作，可見(jiàn)他如此熱愛(ài)他的生活。人生大部分的時(shí)候都是平淡或枯燥的，我們要學(xué)會(huì)尋找生活的樂(lè)趣，跳脫出常規(guī)的生活方式，才可以盡可能的讓我們的人生更充實(shí)更有樂(lè)趣。很遺憾未能與老爺爺和他可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)車合影，但是他對(duì)生活的熱情會(huì)一直激勵(lì)著我。

皇后大街每天還會(huì)發(fā)生著不同人的不同事，都能夠啟發(fā)我們?nèi)绾螌?duì)生活進(jìn)行更合適的選擇，他們的故事在繼續(xù)，我們未來(lái)的路，也越來(lái)越清晰。

點(diǎn)評(píng)

陳幸瑤同學(xué)能夠在陌生的異國(guó)他鄉(xiāng)里，以文化觀念為切入點(diǎn)，了解英國(guó)的流浪者。 文化觀念是指長(zhǎng)期生活在同一文化環(huán)境中的人們，逐步形成的對(duì)自然、社會(huì)與人本身的基本的、比較一致的觀點(diǎn)與信念。

她剖析到英國(guó)的流浪者從小的思想教育是追求人性，把行乞當(dāng)成一種人性的自由，是自己樂(lè)衷于此的生活方式，并不覺(jué)得羞愧，相反是一種對(duì)自由的追求。他們風(fēng)餐露宿，卻能在寒風(fēng)中嬉笑，我雖對(duì)他們的做法不太認(rèn)同，但是我也尊重每個(gè)人的選擇，我也會(huì)警醒自己，自律自強(qiáng)。

我了解到在英國(guó)的這群流浪者化身成了很受歡迎的導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客感受歷史悠久的倫敦景觀。這個(gè)模式的開(kāi)啟為流浪者提供了得以生存的手段，更重要的是通過(guò)與流浪者的接觸相處，人們改變了對(duì)流浪者的偏見(jiàn)，重新去思考流浪者的價(jià)值和意義。

結(jié) 語(yǔ)

與4位學(xué)生微信交流，知道了在英國(guó)留學(xué)，在學(xué)業(yè)上是非常強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，課程壓力和強(qiáng)度都比較大，需要很快的適應(yīng)這種課程模式。同時(shí)，學(xué)習(xí)比較自由，很多課程都是小組自由討論，不管是思想還是方法，在課堂上你可以自由的說(shuō)自己的想法，可以自如地表達(dá)自己。

在人際交往上，平時(shí)課余要是有時(shí)間可以參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不少有趣的人。其他國(guó)家的留學(xué)生也很樂(lè)意和中國(guó)留學(xué)生交朋友，互相了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化習(xí)俗，交談的過(guò)程中也能增強(qiáng)口語(yǔ)交流的能力。也可以和中國(guó)留學(xué)生聚在一起做做飯聊聊天，討論課程作業(yè)之類的。只要自己主動(dòng)去結(jié)實(shí)一些朋友，就會(huì)慢慢打開(kāi)自己的人脈圈子，見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界。

在城市文化上的感受上，英國(guó)是一座工業(yè)氣息很濃的國(guó)家，但同時(shí)它也非?，F(xiàn)代，不同的城市有不同的面貌，這也和當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境有關(guān)。英國(guó)的文化非常多元，在戲劇、電影、音樂(lè)、時(shí)尚等方面都走在世界前沿，英國(guó)的街頭藝術(shù)也獨(dú)具特色，不會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)國(guó)家很無(wú)聊。另外，大部分的英國(guó)人確實(shí)很紳士，很友善，遵守公共秩序，講究誠(chéng)信，給人很文明的感覺(jué)。

在自我認(rèn)知上，獨(dú)自求學(xué)，孤獨(dú)感是不言而喻的，尤其是當(dāng)學(xué)業(yè)上承受著巨大壓力但又無(wú)人可求助的時(shí)候。但也是由于這種“孤獨(dú)感”讓自身更加勇敢，因?yàn)闊o(wú)人可求助所以必須要靠自己，其實(shí)也不僅限于學(xué)業(yè)上的壓力，還有生活的方方面面，重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到自己不足，也認(rèn)識(shí)到自己的潛能。

（作者簡(jiǎn)介：譚昆智，中山大學(xué)新華學(xué)院公共治理學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授）