劉克錫

【訓練主題】

生活當中的經歷會帶給我們各種各樣的情感體驗。暢快、欣喜、激動、感動、歸心似箭、憤怒、愧疚、難過、忐忑不安……你有過這些感受嗎？是什么事情使你產生了這樣的感受？從中選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。寫的時候注意，把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來。如果在事情發(fā)展的過程中情感有變化，要把情感的變化也寫清楚。

【指點迷津】

一、選擇真實事件。

讓真情自然流露，必須保證事情的真實性。動筆之前，你可以將真情故事像放電影一樣“回放”一遍，然后認真進行比較，再從中選取感受最深的一件來寫。比如一位小作者寫自己乘公交車回家，忘帶公交卡，身上又恰好沒有零錢。在他急得不知所措時，一位阿姨幫他投了幣。習作選取 的是真實事件，再加上對人物的動作、語言等的細致描寫，讀者怎能不感受到阿姨“樂于助人”的品質呢？

二、寫清當時環(huán)境。

任何一件事情都是在一定的環(huán)境中發(fā)生的。環(huán)境寫好了，不僅能讓讀者清楚地了解事情發(fā)生的原因，而且能渲染氣氛，表達自己的感情。如一位小作者記敘自己不小心在馬路正中央摔倒并且受傷了，一位騎自行車路過的大伯在第一時間沖到他面前，準備查看他的傷勢。可就在這一瞬間，路上堵塞了，停了好多車。大伯就勢蹲下，一手將他攬到背上，一手推著自行車往路邊移。由于環(huán)境交代清楚了，讀者可以很容易地理解大伯當時的行為。

三、寫清事情經過。

習作中，要寫清事情的起因、經過和結果，把事情敘述完整，做到條理清楚。試想，作者連事情都沒寫清楚，讀者讀后不知所云，怎么會和他產生共鳴呢？一位同學寫睡醒了的妹妹怕腳步聲會吵醒姐姐，于是她沒有穿鞋，悄聲走了出去。而姐姐醒來后找不到妹妹，又看到了床邊妹妹的鞋，誤以為妹妹又不聽話，故意不穿鞋到處亂跑，立馬生氣了。當知道真相后，姐姐恍然大悟：“妹妹為了讓我休息好，才沒叫醒我，才沒穿鞋，悄悄走了出去……多好的妹妹呀！我呆呆地看著她，好像今天才認識她似的?！毙∽髡卟粌H寫清了事情的來龍去脈，而且如實地把自己的心理變化寫了出來——感受到了妹妹對自己的關愛，很能打動讀者。

四、細致刻畫言行。

人與人之間的情感是要通過舉止言談等表現出來的，我們如果抓住了最感人的語言、神態(tài)、動作、心理等詳加描寫，人物就會有血有肉、形象生動。如一位同學寫鄰居老奶奶，老奶奶勸貪玩的小孫子去學習時說：“你爸媽外出打工前反復囑托我要監(jiān)督你好好學習，你這樣玩下去，到時候我怎么向你爸爸媽媽交代呀？！你對得起在外打工辛苦賺錢供你讀書的爸爸媽媽嗎？”言語中透露出辛酸與無奈，雖樸實卻能打動孩子的心！

五、適時表達真情。

在敘事的過程中，還應該適時地寫出自己對人物、對事件的感受，表達自己的感激、敬佩等情感。只要把當時的心理活動和感受細致地描繪出來，字里行間就會自然地融入豐富的情感，習作就一定能打動人。如一位同學被爸爸訓斥以后，傍晚獨自坐在門前臺階上生悶氣。鄰居小伙伴特意跑來安慰她，不知不覺陪她聊到深夜，最后這位同學抬頭望了望天空，忽然豁然開朗，覺得“這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪著它”，這里就是借景抒情，表達了自己對小伙伴的感激，真實自然，很能感染讀者。

【佳作展示】

路邊

江蘇省興化市超越英語學校六（2）班 陸昕萌

翻開記憶的影集，回憶昔日的點點滴滴，許多往事浮現在眼前，就像是剛剛發(fā)生的。有一件事或許已經被人遺忘，但真情卻永存在那條小路上……

那是一個炎熱的夏天，烈日當空，樹枝被曬得耷拉了下來，知了斷斷續(xù)續(xù)、無精打采地鳴叫著。我和所有的行人一樣，邁著大步趕路，想要早點避開烈日，可仍然免不了大汗淋漓。突然，前方不遠處“啊”的一聲叫喚打斷了我的思緒—原來有一位老人摔倒在了地上。但是，大部分路人卻只在遠處張望，不敢上前去幫助老人。

我來到老人的身邊，只見他渾身顫抖，膝蓋上還淌著血。我正在思考著該怎么辦，這時人群中有一位清瘦的男子放下手里的東西，走上前來，蹲下身子，緊貼在老人身邊，仔細詢問老人的傷勢，并查看老人的傷情……在他的安撫下，老人的狀態(tài)緩和了許多，還對他說自己只要休息一下就好了。男子問清楚了老人的住址，隨即招手攔了一輛三輪車，和車夫一起，把老人輕輕扶上車子，男子付了車費，囑咐車夫將老人送回家。然后，他轉身離開了現場。沒有人知道他的名和姓。

不知什么時候吹來一陣涼風，令人神清氣爽。樹枝開始晃悠起來，枝丫上的知了停止了叫喚。路邊的小草在輕風中頻頻擺動，似乎也在為剛才那感人的一幕點頭稱贊……

我站在原地，許久沒動。是啊，社會需要真愛和幫助，人間需要溫情與關心。我相信那真情將會不斷傳遞，生活中像那位清瘦男子一樣的熱心人也會越來越多！

點評：文章歌頌了人與人之間的關心、社會的溫暖，充滿了正能量，立意積極，主題鮮明。文中除了細致描寫清瘦男子關愛老人的行為以外，還適當描寫了環(huán)境，恰到好處地烘托了熱心助人帶給人們的心靈震撼。結尾升華主題，起到畫龍點睛的作用。

【詞語超市】

樂于助人? 無私奉獻? 體貼入微

無微不至? 關懷備至? 雪中送炭

大愛無疆? 問長問短? 噓寒問暖

尊老愛幼? 心滿意足? 言猶在耳

掩鼻而過? 飲醇自醉? 寬厚待人

油然而生? 心安理得? 稀里糊涂

【幫你開頭結尾】

☆開學不久，天氣漸漸變冷，一到早上上學和傍晚放學時，外面總是寒風刺骨。那時候，我還沒買保暖內衣，身體實在有些受不了。沒想到一次偶然的機會，我穿上了一件讓我“難忘”的保暖內衣。

★“小朋友，這瓶醋要12元，你的錢不夠?！毙〉昀习逭f著，把手搭在我的肩上。這個老板也真過分，我記得這種醋每瓶只賣10元，他不會是想詐我吧？況且媽媽只給了我10元，怎么辦？

☆俗話說：“一方有難，八方支援。”我們決不食言，我們會盡自己的努力來幫助他們！因為我們都是中華兒女！

【現場操練】

叱咤風云的偉人、驚天動地的大事件固然能打動人心，日常生活中那些美好的瞬間不也能觸動我們的心靈嗎？面對一個生動的場景、一句真情的話語、一個善意的微笑……只要我們的心靈不麻木，就會激起漣漪。請你選取一個場景或一個人寫一段文情并茂的文字。