從小,我就是一個(gè)智商高過(guò)頭的人。比如小的時(shí)候,老師說(shuō):從甲地到乙地是5公里,那么從乙地到甲地同樣是5公里。我卻質(zhì)疑道:從兒童節(jié)到國(guó)慶節(jié)是4個(gè)月,難道從國(guó)慶節(jié)到兒童節(jié)也是4個(gè)月嗎?我聽(tīng)見(jiàn)老師弱弱地回了句:我不扶墻,我只服你!
到了初中,我的思維變得更加與眾不同,這讓老師、同學(xué)都對(duì)我刮目相看。記得有一次上物理課,老師說(shuō):還有幾分鐘時(shí)間,大家有什么問(wèn)題盡快問(wèn)我。同學(xué)們都是問(wèn)“摩擦力”“光的折射”之類(lèi)的普通問(wèn)題,而我問(wèn)的是:牛頓的頭發(fā)是在哪燙的?老師很鄭重地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的提問(wèn)令人印象深刻。
而在家里,老媽對(duì)我也是佩服得五體投地。周末的時(shí)候,舅舅來(lái)我家做客,老媽讓我倒茶。我端著杯子往舅舅手里送時(shí),不小心把茶水灑在了他褲子上。我一個(gè)勁地道歉。這時(shí),老媽說(shuō),水太少,再倒點(diǎn)兒。然后,我就把剩下的半杯茶也倒在了舅舅的褲子上。
●一直以為“美若天仙”這個(gè)詞是在說(shuō)我,原來(lái)并不是,“傾國(guó)傾城”才是!
●我的大學(xué)生活過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛,我的意思是,在大學(xué)里,我既沒(méi)牽過(guò)手,也沒(méi)掛過(guò)科。
●當(dāng)我關(guān)上了一扇門(mén),又關(guān)上了所有窗,那只有一個(gè)可能,我準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào)了……
●有人建議我每天跑步來(lái)釋放壓力。我跑了幾天,發(fā)現(xiàn)每天堅(jiān)持跑步的壓力太大。
●這個(gè)世界的最終解釋權(quán)歸男人所有是有道理的,因?yàn)槟腥私?jīng)常說(shuō):“你聽(tīng)我解釋?zhuān) ?/p>
●為什么很多人喜歡抱怨自己被社會(huì)磨平了棱角?真相是:工作后確實(shí)容易胖。
追求的女生之前怎么都不肯點(diǎn)頭,今晚卻突然說(shuō)可以。我感覺(jué)其中必有陰謀,但還是答應(yīng)了,只是心里想著,這段感情肯定不會(huì)持續(xù)很久。果然,一會(huì)兒我就醒了。
網(wǎng)上所傳:爆胎后不能急踩剎車(chē),要緊握方向盤(pán),慢慢到應(yīng)急車(chē)道停車(chē)……在我看來(lái),這些都太麻煩。如果上學(xué)路上遇到爆胎的情況,我一般是直接把車(chē)扛起來(lái)就走。
當(dāng)年高考,第二門(mén)是數(shù)學(xué)。進(jìn)考場(chǎng)前,家長(zhǎng)們都在囑咐自家小孩認(rèn)真審題好好檢查,只有我媽說(shuō):“能提前半小時(shí)交卷子嗎?要不趕上晚高峰,就真的太堵了?!?/p>