胡錦松

不知不覺，初中的航程已走過(guò)兩年多了，不久前的百日誓師大會(huì)給我?guī)?lái)了沖刺中考的動(dòng)力，也帶來(lái)了一絲小小的失落。

由于新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學(xué)校上課，但班主任精心為我們策劃了一場(chǎng)別開生面的“網(wǎng)上百日誓師大會(huì)”。就在大會(huì)的前一天，我意外地收到了班主任發(fā)來(lái)的消息，她說(shuō)讓我錄制一段視頻，并配上相應(yīng)的文字。我有點(diǎn)受寵若驚，能在誓師大會(huì)上朗誦是一件十分光榮的事。我立馬拿起手機(jī)，反復(fù)地看著我要朗誦的部分，嘴里不停地念著，心情激動(dòng)且欣喜。有把握之后，我錄了幾遍視頻，從中選出了一段自己認(rèn)為最好的，添上朗誦的文字，激動(dòng)地發(fā)送給了班主任老師。我想，我的朗誦一定是陽(yáng)光下最挺拔的那株植物。

而生活這個(gè)無(wú)情的老師很快就給我上了一課，我的視頻被退回了，原因是我的語(yǔ)速太快。聽到這個(gè)消息，正在床上午睡的我一個(gè)筋斗翻起來(lái)，飛快地穿上衣服，梳理好頭發(fā)。我站在鏡子前，一遍一遍地聽著老師的示范，然后一遍一遍地大聲朗讀，終于在臨近上課前，成功地錄制了幾段視頻。我像挑選珍珠一樣，從中選出最好的一段，配上了文字，滿懷期待地發(fā)送給了老師。我想，這次應(yīng)該是十拿“十”穩(wěn)了。

下午的網(wǎng)課結(jié)束之后，老師又發(fā)來(lái)信息，我的作品還是沒有通過(guò)。我輕輕地嘆了口氣，打起精神重新練習(xí)，在練習(xí)了若干次后，我用自己全部的激情朗誦了那幾句詩(shī)，錄制了視頻，再次滿懷期待地發(fā)給了老師。一直到晚上，老師都沒有任何回復(fù)，我激動(dòng)地揣測(cè)應(yīng)該是通過(guò)了。我嘴角掛著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，我早早地醒來(lái)，外面晴空萬(wàn)里，鳥兒們盡情歌唱，我按老師的要求，端坐在桌前，緊張而害羞地看著百日誓師大會(huì)，既期待又擔(dān)心。同學(xué)們的一段段演講過(guò)去了，接下來(lái)就應(yīng)該是我朗誦的部分了。我的心跳加快，手掌里也沁出汗來(lái)。朗誦視頻出現(xiàn)了，鏡頭里是另一個(gè)同學(xué)！

我呆呆地坐在那里，眼眶有些濕潤(rùn)，就連那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)也被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，鳥兒的歌唱沒有了，一聲沉重而綿長(zhǎng)的嘆息聲打破了四周的靜寂。

雖然百日誓師大會(huì)讓我有些失落，但也讓我明白不能過(guò)于自滿，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。雖然我沒有入選，但是在錄制視頻的過(guò)程中，我的朗讀水平得到了提升。我要吸取錄視頻的教訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)局如何，我都要做最好的努力！

（指導(dǎo)老師：林丹）

小編點(diǎn)評(píng)

滿懷欣喜的期待變成了晴天霹靂，作者通過(guò)講述成長(zhǎng)過(guò)程中一件有些心酸的往事，道出了一段人生哲理。文章選材于生活，情感真摯，敘事一波三折，引人入勝。