朱永波

我在鄉(xiāng)間偶遇一群孩子在草叢中捉蟋蟀。孩子們捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不轉(zhuǎn)睛地在草叢中搜尋，一有蟋蟀出現(xiàn)，便慌忙往前撲，但往往他們剛一行動(dòng)，蟋蟀就跳到了別處，很難抓到。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)神情自若的少年的瓶子里都是品相極好的蟋蟀。在同一片草地上，當(dāng)別的孩子累得氣喘吁吁卻收獲甚微時(shí)，這個(gè)少年竟然抓住了這么多蟋蟀，里面肯定有文章！

我一問(wèn)才知，這個(gè)少年并不蹲在地上找蟋蟀，而是在草叢中行走，目的是驚起蟋蟀。蟋蟀現(xiàn)身后，也并不急著去抓，而是密切關(guān)注著蟋蟀的動(dòng)向，然后逼其跳躍，待其跳躍到另一處時(shí)再去驚擾，逼其再次跳躍，如此反復(fù)幾次，蟋蟀筋疲力盡再也無(wú)力跳躍，用腳嚇唬，也只能慢騰騰地趴著走了，少年便如撿珍珠般“撿回”蟋蟀。

我被少年的聰慧所折服：也許，不急于擁有，才能擁有得更多，越耐心地做好當(dāng)下，也才能越成功地?fù)碛形磥?lái)。

菊之雅摘自《遼沈晚報(bào)》