“還記得我上學那會兒，每天都得經過一條穿越山林、田間的小路。到達學校后，常常渾身都是泥水。不知道現在還有沒有那條小路喲……”媽媽時常和我說起她的學校，說起她上學路上的事兒。

媽媽讀過的學校已經空置很久了，其間，曾被改造成養(yǎng)殖場、駕校訓練場。但無論它怎么改變，人們依然記得它最響亮的名字——涼山小學。這所學校曾培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，并最終目送他們走出了農村。后來，許許多多的從村子里走出去的學生懷著滿腔熱血、帶著對家鄉(xiāng)的熱愛又回來了。他們用自己的力量建設家鄉(xiāng)，讓這個曾經的貧困村有了一個新的名字——明月村。

很快，村子里建起了石頭房子、蜀山小筑、明月窯;打造了茶山、竹?！髟麓宄闪诉h近聞名的“網紅”村落，前來參觀、玩耍的游客絡繹不絕。

明月村里，除了游客們耳熟能詳的景點外，還有幾處很有趣的“小眾景點”，讓我為大家一一介紹。

瞧，那是一個屋頂，我叫它“上房揭瓦”。我小的時候，是個喜歡上躥下跳的“頑皮猴子”。媽媽經常說：“你這一天天上房揭瓦的，房頂上恐怕布滿了你的腳板印吧？”那會兒的我雖然調皮，可要想上房揭瓦，還是辦不到的。而現在，我一步就能跳到屋頂，揭片瓦給媽媽看看。不過，不知道媽媽會不會生氣呀？！

眼前的這條河蜿蜒曲折，流過了幾個村落。過去，沒有人知道它叫什么;后來，村里的老人給它起了一個名字，叫“涼山渠”;再后來，它被劃歸明月村，成了我們的新“村民”?，F在，人們都喜歡在傍晚時分來涼山渠邊的綠道散步。在落日余暉的映照下，涼山渠閃耀著金色的光芒，真美呀！

最后，我要介紹的是我爺爺家的庭院。這里被一片綠意圍繞，是個休閑放松的好地方。閑暇時，爺爺喜歡搬一把椅子，坐在院子里，泡一杯自家炒制的茶葉，看著地里的筍子、竹子、茶樹一點點地生長……

怎么樣，我的家鄉(xiāng)還不錯吧？如果有機會，歡迎你們來做客喲！

“紅紅”點評

孫林富小朋友是個不走尋常路的小導游，他用童趣的語言向我們介紹了明月村中他覺得很有意思的幾個“小眾景點”?？赐曛?，小編也好想“上房揭瓦”，好想在涼山渠邊走一走呀！不過，對于這篇習作，小編有個小小的建議，既然在開篇寫到了媽媽幼年時上學之路的泥濘，那么，如果能在后文加入現在孩子們的上學路與之對比，就能更加直觀地展現家鄉(xiāng)的新面貌啦。

指導老師? ? 付? ? 分