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習(xí)近平總書記對(duì)雷鋒一往情深，他特別看重雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值和作用，非常重視雷鋒精神在新時(shí)代的弘揚(yáng)和傳播。

2018年9月28日，習(xí)總書記在參觀撫順雷鋒紀(jì)念館時(shí)說(shuō)：“ 雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模，每一個(gè)時(shí)代都有自己的楷模，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，要不斷闖關(guān)奪隘，也會(huì)涌現(xiàn)出更多的時(shí)代楷模，但雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?！薄?3億中國(guó)人，8900萬(wàn)共產(chǎn)黨員，400多萬(wàn)黨組織都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，都能在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，我們的凝聚力、戰(zhàn)斗力將無(wú)比強(qiáng)大，我們將無(wú)往而不勝。”

習(xí)總書記利用考察和會(huì)見(jiàn)的機(jī)會(huì)以及復(fù)信的方法，在全國(guó)不同的地點(diǎn)、場(chǎng)合、時(shí)間關(guān)于雷鋒的講話迄今已達(dá)20余次，具有歷史的深度、時(shí)代的高度和全黨全國(guó)的廣度。習(xí)總書記關(guān)于雷鋒的講話是系列的、深湛的、透徹的、精辟的。不僅破解了過(guò)去學(xué)雷鋒活動(dòng)中的一些疑點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)和關(guān)鍵性問(wèn)題，而且給現(xiàn)實(shí)和未來(lái)學(xué)雷鋒指引了方向，具有綱領(lǐng)性的價(jià)值和意義。

毛主席當(dāng)年給雷鋒題詞，只用了七個(gè)字“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，至于雷鋒精神是什么？怎樣學(xué)？為什么學(xué)？沒(méi)說(shuō)。這七個(gè)字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，毛主席對(duì)此是深思熟慮的，是高瞻遠(yuǎn)矚的。他是大思維、大智慧，是雄才大略。

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，半個(gè)世紀(jì)以后，習(xí)近平同志擔(dān)任了中國(guó)共產(chǎn)黨的總書記，成為全黨全軍全國(guó)人民信任的領(lǐng)袖，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了權(quán)威的全面的全方位的解讀和詮釋，從四個(gè)方面進(jìn)行了時(shí)代定位。

定位雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

習(xí)總書記從文化的層面給雷鋒精神的內(nèi)涵進(jìn)行定位。他說(shuō)：“雷鋒精神是中華民族五千多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化、社會(huì)主義文化的結(jié)合?！?/p>

雷鋒精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承。習(xí)總書記參觀雷鋒紀(jì)念館談到大道至簡(jiǎn)時(shí)指出，中國(guó)有很多的古典名著，包括孔孟之道。但是終歸一句話就是要貼近人民群眾，雷鋒精神為什么寶貴，是因?yàn)槔卒h講過(guò)的許多名言，是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，是能夠激勵(lì)群眾，能夠找到真實(shí)感的。

雷鋒精神與中華民族五千多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一脈相承的。雷鋒的神韻與古代圣賢的風(fēng)骨是血肉相連的，許多名言警句的語(yǔ)言風(fēng)格是相似的，思想內(nèi)容是一致的。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！崩卒h說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不經(jīng)百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的年青人必定是樂(lè)于吃苦的人?！笨鬃诱f(shuō)：“吾十有五，而志于學(xué)，三十而立……”雷鋒16歲高小畢業(yè)的時(shí)候，就毅然決然地表達(dá)了回鄉(xiāng)當(dāng)一個(gè)新式農(nóng)民的決心和將來(lái)要做個(gè)好工人，當(dāng)一名好戰(zhàn)士的愿望。司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！崩卒h說(shuō)：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的卻重于泰山。我覺(jué)得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出?！崩卒h還有與顧炎武、諸葛亮、李白、杜甫、陸游、李清照等古代名人相對(duì)應(yīng)的名言警句。美國(guó)人羅杰斯翻譯了雷鋒日記，深有感觸地說(shuō)：“雷鋒許多精辟的語(yǔ)言，只有林肯、甘地、馬丁·路德金等國(guó)際大師才能說(shuō)出來(lái)?！?/p>

雷鋒精神是紅色革命文化的發(fā)揚(yáng)。中華民族是一個(gè)崇尚英雄的民族。在國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)了許多拋頭顱灑熱血的英雄。雷鋒就是學(xué)習(xí)這些英雄，繼承革命先烈遺志的后來(lái)人，雷鋒就是通過(guò)學(xué)習(xí)這些英雄成長(zhǎng)起來(lái)的。雷鋒入伍第一天，看的電影就是《董存瑞》，并在自己的日記本里寫下了學(xué)習(xí)董存瑞英勇獻(xiàn)身精神的感想。他的日記本里，有3處是怎樣學(xué)習(xí)黃繼光的感受和體會(huì)的。他的一生曾經(jīng)學(xué)習(xí)了董存瑞、黃繼光、王若飛、方志敏、向秀麗等十幾位英雄。他說(shuō)：“在最困難，最艱苦的工作中，我想起了黃繼光，渾身就有了力量，信心百倍，意志更堅(jiān)強(qiáng)……我每次外出執(zhí)行任務(wù)或在最復(fù)雜的環(huán)境中，想起了邱少云，就能嚴(yán)格地要求自己，很好的遵守紀(jì)律。每當(dāng)我得到福利和享受的時(shí)候，想起了白求恩，就先人后己，把享受讓給別人?！崩卒h的奉獻(xiàn)精神就是戰(zhàn)爭(zhēng)年代流血犧牲精神的繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。

雷鋒精神是社會(huì)主義先進(jìn)文化的一面旗幟。雷鋒參加了社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)。雷鋒精神經(jīng)過(guò)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的檢驗(yàn)。他用自己的行動(dòng)鮮活生動(dòng)地體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他在家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民時(shí)是優(yōu)秀拖拉機(jī)手；他在鞍鋼當(dāng)工人時(shí)三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。他在部隊(duì)當(dāng)戰(zhàn)士時(shí)，榮立二等功一次、三等功兩次、營(yíng)團(tuán)嘉獎(jiǎng)多次。他走到哪里把好事做到哪里，全心全意為人民，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。

定位雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值

習(xí)總書記從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)偉大意義和作用的角度，從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，對(duì)雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值進(jìn)行了評(píng)估和認(rèn)定。他說(shuō)：“大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)身上所具有的信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們‘民族的脊梁。要充分發(fā)揮各方面英模人物榜樣的作用，為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力?！薄袄卒h精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。”習(xí)總書記在這里，提出了雷鋒精神的生動(dòng)體現(xiàn)，非常重要，非常有價(jià)值，非常具有指導(dǎo)意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的定義是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。那是一種抽象、凝練的表述。“生動(dòng)體現(xiàn)”是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字組成的定義變成了實(shí)際行動(dòng)，變成了偉大的社會(huì)實(shí)踐，變成促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，才真正地實(shí)現(xiàn)了價(jià)值。我們一定要深刻理解，牢牢把握。學(xué)雷鋒重在“生動(dòng)體現(xiàn)”，要體現(xiàn)在自己行動(dòng)中，體現(xiàn)在老工業(yè)基地振興中，體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年宏偉目標(biāo)中，體現(xiàn)在中華民族偉大復(fù)興中。

定位雷鋒是時(shí)代楷模

雷鋒不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代流血犧牲的英雄，他是在新中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的，是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的楷模。習(xí)總書記說(shuō)：“雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模，每一個(gè)時(shí)代都有自己的楷模，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，要不斷闖關(guān)奪隘，也會(huì)涌現(xiàn)出更多的時(shí)代楷模，但雷鋒精神是永恒的?！崩卒h親自參加了祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)，參加了鞍鋼、撫鋼等老工業(yè)基地的基礎(chǔ)建設(shè)。在中國(guó)人民解放軍的隊(duì)伍里，成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義。據(jù)記載，當(dāng)年是《中國(guó)青年》雜志發(fā)出邀請(qǐng)函請(qǐng)求毛主席給雷鋒同志題詞的。他們認(rèn)為，雷鋒不同于面對(duì)敵人鍘刀無(wú)所畏懼，從容就義的劉胡蘭；也不同于抱著炸藥包沖向敵人堡壘，英勇獻(xiàn)身的董存瑞。雷鋒是社會(huì)主義和平建設(shè)時(shí)期的英雄模范，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和教育意義。應(yīng)該下大力氣弘揚(yáng)和宣傳，樹立一個(gè)劃時(shí)代的榜樣。雷鋒是學(xué)習(xí)型的、奮斗型的、事業(yè)型的、奉獻(xiàn)型的、理想型的。雷鋒精神不僅培育出王杰、劉英俊等英雄，也培養(yǎng)出郭明義、莊仕華、孫茂芳等“當(dāng)代雷鋒”，使我國(guó)的英模人物走上了良性循環(huán)的軌道。雷鋒是我們做人做事的楷模，是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的楷模。學(xué)習(xí)黃繼光、董存瑞等戰(zhàn)斗英雄，是學(xué)習(xí)他們的陣亡價(jià)值和模式；學(xué)習(xí)雷鋒，是學(xué)習(xí)他的生存價(jià)值和模式。在新時(shí)代，我們一定要牢記“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命”。新時(shí)代學(xué)雷鋒，不能僅僅局限在簡(jiǎn)單的學(xué)雷鋒做好事上，要用雷鋒精神培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。新時(shí)代學(xué)雷鋒要既有道德，又有才??；既有理想，又有擔(dān)當(dāng)；既有奉獻(xiàn)，又有貢獻(xiàn)；既有為人民服務(wù)的思想，又有為人民服務(wù)的本領(lǐng)；既是好人，又是能人。

定位雷鋒從平凡走向偉大的做法

學(xué)習(xí)雷鋒既要肯于學(xué)習(xí)又要善于學(xué)習(xí)，這樣才能夠做到真學(xué)真懂真信真用。習(xí)總書記說(shuō)：“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法。把崇高的理想信念、道德品質(zhì)追求，轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”

雷鋒是有崇高理想的，是有初心和使命的。他早期表達(dá)的初心是在1956年小學(xué)畢業(yè)典禮上。他說(shuō)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我們小學(xué)畢業(yè)了、畢業(yè)以后，很多同學(xué)準(zhǔn)備升入中學(xué)學(xué)習(xí)。我呢？我決定留在農(nóng)村廣闊的天地里，當(dāng)一個(gè)新式農(nóng)民，我決心做個(gè)好農(nóng)民，爭(zhēng)取駕起拖拉機(jī)，耕耘祖國(guó)大地，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。將來(lái)如果祖國(guó)需要，我就去做個(gè)好工人，為祖國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化出把力。將來(lái)，如果祖國(guó)需要，我就參軍做個(gè)好戰(zhàn)士，用自己的鮮血和生命去保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。同學(xué)們，讓我們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧细?jìng)賽吧！老師們，請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”雷鋒在22歲的青春年華里，他當(dāng)農(nóng)民、工人、戰(zhàn)士的三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了，可謂雷鋒人生三部曲。雷鋒的初心和使命是階段性和連續(xù)性的，是不斷升高的。上個(gè)世紀(jì)五十年代中期，國(guó)家發(fā)出“大辦農(nóng)業(yè)”的號(hào)召，雷鋒立刻回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；五十年代后期，國(guó)家號(hào)召“大辦鋼鐵”，雷鋒立馬奔赴東北的鞍鋼，參加工業(yè)生產(chǎn)；六十年代初期，國(guó)民黨反動(dòng)派叫囂反攻大陸，東南沿海形勢(shì)緊張，雷鋒參軍入伍，一心保衛(wèi)祖國(guó)。當(dāng)農(nóng)民時(shí)，他駕駛著拖拉機(jī)；當(dāng)工人時(shí)，他駕駛著推土機(jī)；當(dāng)戰(zhàn)士時(shí)，他駕駛著汽車。一路前行，一往無(wú)前，完美地完成了自己的初心和使命，把崇高的理想變成了現(xiàn)實(shí)，成就了一個(gè)偉大而美好的人生。學(xué)習(xí)雷鋒就要向雷鋒那樣“不忘初心牢記使命”。在日常生活中，踏踏實(shí)實(shí)地工作，一點(diǎn)一滴地作貢獻(xiàn)，一件事一件事地去做好，一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)地去完成。愛(ài)崗敬業(yè)，做好自己的本質(zhì)工作，干一行愛(ài)一行，鉆一行，干好一行，做一顆永不生銹的螺絲釘。學(xué)習(xí)雷鋒重在實(shí)踐，空喊口號(hào)是沒(méi)有實(shí)際意義的，必須把理想落實(shí)在行動(dòng)中。

（責(zé)任編輯：仇學(xué)平）