黃威

VOL.450?2021.5上

德國前總統(tǒng)赫爾佐格曾說，“為保持經(jīng)濟競爭力，德國需要的不是更多博士，而是更多技師?！币涣鞯漠a(chǎn)品需要一流的技工來制造，再先進的科研成果，沒有技工的工藝化操作，也很難變成有競爭力的產(chǎn)品。

處于“百年未有之大變局”中乘勢而上的中國，如今在各地區(qū)、各行業(yè)出現(xiàn)了不同程度的“大學(xué)生好找，好技工難求”的“技工荒”。各地職業(yè)教育水平參差不齊，“培養(yǎng)的不合適、合適的難培養(yǎng)”現(xiàn)象普遍，其中人工智能、智能制造、人機互動這些未來行業(yè)尤甚，中國經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展差異化顯著，也勢必影響技工的具體需求。

浙江省慈溪市地處長江三角洲南翼環(huán)杭州灣地區(qū)滬、杭、甬三大都市經(jīng)濟金三角的中心，“十四五”期間提出完善現(xiàn)代職業(yè)教育治理體系這一目標(biāo)，通過實施校園數(shù)字化、教師專業(yè)化、管理現(xiàn)代化等“八大提升工程”，全面提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力，以促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展來培養(yǎng)“適”于地方各行業(yè)、企業(yè)的高質(zhì)量技能型人才，助推區(qū)域經(jīng)濟騰飛。

山西省呂梁市為實現(xiàn)地方經(jīng)濟高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，迫切需要一支與之相“適”的勞動者大軍，開展泛在的技能培訓(xùn)，推行人人考證，實現(xiàn)人人持證，持續(xù)為勞動力賦能，逐步形成技能社會，進一步提升從業(yè)者與崗位的技能匹配度，提高就業(yè)品質(zhì)，進而促進就業(yè)者收入水平的提高，增強群眾共享改革發(fā)展成果的獲得感與幸福感。

身處國內(nèi)智造業(yè)最前沿、面對人才競爭形勢最激烈的廣東省佛山市，能否實現(xiàn)破解人才發(fā)展瓶頸、實現(xiàn)機器換人提速工業(yè)發(fā)展，能否抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的歷史機遇，關(guān)鍵在于如何做好引才、用才、聚才。這就要求有更高質(zhì)量的職業(yè)教育為其提供更“適”合的高級對口技工，樹立“慢進步也是退步”的理念，為高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。

放眼當(dāng)下，展望未來，中國的職業(yè)教育要為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力的人才和技能支撐。為此，要做好現(xiàn)代職業(yè)教育“適”的定位，有針對性地解決當(dāng)今中國技術(shù)工人缺口問題。