張如意

雨，被譽(yù)為自然界的精靈。春夏秋冬，總有雨的身影。無(wú)論是春雨的輕柔、夏雨的急驟，秋雨的纏綿，還是冬雨的浪漫，雨，都能給我們帶來(lái)別樣的感受。雨，滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了課文中的文字。課文中，雨又通過(guò)自己的語(yǔ)言，表達(dá)出什么情感呢？

風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。

（節(jié)選自老舍《在烈日和暴雨下》）

聲臨其境：

這段文字中的雨，寫(xiě)得富有層次：由直的雨道到萬(wàn)千條瀑布，再到水往下倒，最終成為一個(gè)水世界，這樣一個(gè)不斷變化的過(guò)程，描述了雨勢(shì)逐漸增大的過(guò)程。寫(xiě)雨之暴的目的，是為了寫(xiě)祥子之苦。祥子在這樣的暴雨下，依舊為了生存而奔命，社會(huì)對(duì)于祥子沒(méi)有絲毫的憐憫與同情，連這雨，也威逼著祥子，讓祥子在暴雨下無(wú)處藏身，只能在暴雨下討生活。這里的雨，營(yíng)造了悲哀的氣氛。

花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

（節(jié)選自劉湛秋《雨的四季》）

聲臨其境：

這段文字描繪的是一幅夏雨的畫(huà)面，在這幅畫(huà)面中，雨是主角，而配角也毫不遜色：怒放的花朵、鼓著漿汁的樹(shù)葉、爭(zhēng)先恐后生長(zhǎng)的雜草、鋪滿(mǎn)河面的荷葉，以及蟬聲和蛙鼓，都為夏雨的隆重登場(chǎng)增添了各種氛圍。夏雨從來(lái)都不是孤獨(dú)的，它總是與各種事物裹挾在一起，以顯示其熱烈和狂熱。作者用生動(dòng)的文字演奏出了雨的交響曲，夏雨的多情，得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

昆明的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。

（節(jié)選自汪曾祺《昆明的雨》）

聲臨其境：

這段文字，汪曾祺用多情的文字，寫(xiě)出了昆明的雨季的特點(diǎn)：明亮、豐滿(mǎn)、濃綠，讓人動(dòng)情。在雨中，草木滋長(zhǎng)，在雨的滋潤(rùn)下變得飽和，顯示出旺盛的生命力！ 作者沒(méi)有正面去寫(xiě)昆明的雨的特點(diǎn)，而是用別的事物來(lái)展示雨的特點(diǎn)，側(cè)面描寫(xiě)細(xì)膩傳神。作者以雨傳情，寫(xiě)出了對(duì)昆明的懷戀。

雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。

（節(jié)選自賈平凹《一棵小桃樹(shù)》）

聲臨其境：

這段文字描繪了雨中的小桃樹(shù)的形象。小桃樹(shù)在雨中，千百次俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，盡管已經(jīng)被雨打擊得傷痕累累，但它依舊挺立，小桃樹(shù)經(jīng)歷了雨的洗禮，變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這里的雨，既指實(shí)際的雨，也指人生之路上的挫折和磨難。唯有經(jīng)歷挫折的磨礪，人生才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小桃樹(shù)，也是作者自己的化身，那些雨，就是作者的人生歷程。

雨，落在了廣袤的大地，更落在了人們的心里。