廖慧文
【名片】郭明,男,1982年生,中共黨員,沅江市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)教師。從教近20年,擔(dān)任班主任15年。他扎根農(nóng)村職業(yè)學(xué)校,全天“在線”陪伴學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)100余人次,曾獲評(píng)湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師。
郭明穿得隆重,全套西裝,領(lǐng)帶平整。2020年11月12日下午,郭明要組織學(xué)生去益陽(yáng)市參加全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽?!拔掖┲剑瑫?huì)讓學(xué)生用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待比賽。”他解釋。
這是第幾次帶隊(duì)參賽了?郭明已經(jīng)算不清了。他從湖南師范大學(xué)畢業(yè),被分配回老家工作,在沅江職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校一晃近20年。“從教‘80后到教‘00后。教過的學(xué)生至少有一千多了吧?!?/p>
沅江市是勞務(wù)輸出大市。沅江市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生,九成來自農(nóng)村,且大多是留守少年,還有六成是單親家庭。
在學(xué)生時(shí)代,郭明一直是乖巧的“尖子生”。剛工作時(shí).面對(duì)很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢又調(diào)皮的學(xué)生,他時(shí)而心灰意冷,時(shí)而氣急敗壞,還曾被班里不服管的“搗亂大王”氣得直哭。學(xué)生們也不怕被“叫家長(zhǎng)”,電話打過去,有的家長(zhǎng)回復(fù)他:“老師,我管不了!”
郭明磕磕絆絆地和弦子們相處著,慢慢“處”出了門道,更“處”出了感情。
他仔細(xì)觀察——入學(xué)軍訓(xùn),他總是全程陪同,記下每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并成立起班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),先為學(xué)生注入規(guī)矩意識(shí)、集體榮譽(yù)感。再慢慢地和學(xué)生們打成一片?!奥殬I(yè)教育,要更注重包容。我學(xué)會(huì)了放大他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們。其實(shí),學(xué)生們是很單純、很有感情的,只是藏得深?!彼f。
這需要技巧嗎?“談不上,就是多和他們聊幾句?!惫髡f,大多數(shù)學(xué)生是寄宿生。所以,從早上6點(diǎn)半的早操到晚上11點(diǎn)的查寢,郭明全天“在線”。在校園里遇到學(xué)生,就多搭訕?!俺燥埩藛??今天做什么了?”日久天長(zhǎng),習(xí)慣躲在角落的孩子也會(huì)有回應(yīng),愿意同郭明講講自己的想法了。
更大的挑戰(zhàn)是學(xué)生流失?!坝袝r(shí)候放個(gè)假,學(xué)生就不回來上課了?!惫鞔螂娫捜ヒ粏?,學(xué)生想跟家里人出去打工。為此,他四處家訪,苦口婆心勸學(xué)。
受傳統(tǒng)觀念影響,女生們往往面臨更多的困境?!坝械募议L(zhǎng)覺得,女孩子出去打幾年工回來嫁人了,用不著讀什么職中。”郭明加重了音調(diào),“我反復(fù)說,讀書其實(shí)是一條捷徑。讀得好,將來多一條路選擇,又有什么不好呢?”
一次,在他的班級(jí)上,一個(gè)叫周元(化名)的女孩用碗把另外一個(gè)女孩的眉骨打傷了。周元來自離異家庭,父母都各自成了家。闖了禍之后,周元想要退學(xué),父母沒有加以阻攔。郭明知道,周元其實(shí)是個(gè)很重感情、也能講通道理的孩子。他動(dòng)之以情,曉之以理,兩個(gè)女孩化解了矛盾,周元也留在了學(xué)使?!昂髞?,她還考上了大學(xué),現(xiàn)在在培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)老師?!?/p>
郭明盡力把每一個(gè)學(xué)生留下,其實(shí)也不需技巧:“做學(xué)生和家長(zhǎng)工作,得不厭其煩?!?/p>
學(xué)生們知道郭明的好,這也是他有多次調(diào)離教學(xué)一線的機(jī)會(huì),卻始終選擇留下的最大原因?!皩W(xué)生們會(huì)一起祝我生日快樂。很神奇,我從來都不知道他們是怎么知道我的生目的,但是他們一屆一屆的都知道。還有畢了業(yè)的學(xué)生,很多都會(huì)跟我保持聯(lián)系。”郭明總結(jié),“以心換心,換來的就是真心?!?/p>